第一次接触命题设计，我的状态可以用“一头雾水”来形容。
虽然硬着头皮学了一堆碎片化的知识，但转过头来才发现：回归理论，才是唯一的捷径。
幸运的是，在翻阅去年区级培训资料时，我回想起了刘晓斌教授的讲座。
更令我惊喜的发现是来自深圳亚迪学校 Jumper老师的分享学习笔记：刘晓斌《中学英语命题文本选、改、编》——这份资料不仅有扎实的理论框架，更包含了极具参考价值的案例分析。
通过回忆刘教授对全国高考命题的深度拆解，我终于对“在情境中解决问题”有了具象化的理解。
这种命题逻辑
恰好与 2027 年广州中考情境综合读写题的趋势高度吻合。
（图片内容来源于命题设计比赛样题初中英语命题比赛 | 评分表里藏着的5个提分点）
文章来源：
四季读书网
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