

精研文言巧复习 靶向提质迎中考

——毕业班文言文高效复习公开课纪实

为扎实推进毕业班语文备考工作,优化文言文复习课堂模式,提升复习效率与备考实效,我校相继开展《北冥有鱼》、《小石潭记》两节文言文复习公开课。两堂课程立足毕业班学情,紧扣中考考点,以生为本、精准施策,摒弃低效形式,聚焦核心知识与能力提升,让文言复习课堂真正“活”起来、“实”下去,为毕业班文言文备考指明方向。
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以生为本活课堂 互动深耕悟哲思
——《北冥有鱼》复习课
《北冥有鱼》复习课紧扣单元“经典哲思与情怀”教学要求,立足文言基础积累与哲理理解双重目标,打破传统文言复习“满堂灌”的枯燥模式,以“精准复习+互动探究”为核心,构建高效合作的复习课堂。
课堂以“目标导学—速记挑战—互问通关—拓展迁移”四环节层层推进,用同桌互问为核心机制,让学生从被动识记转为主动探究。个人速记夯实易错字词、重点句子,同桌互查巩固默写与注释,合作探究深挖鲲鹏形象内涵与“万物皆有所依、自由相对”的哲理,最后通过寓言对比、当堂小测实现知识内化与巩固。整堂课精简考点、突出重点,让学生在合作互动中梳理知识、深化理解,既落实文言语感培养,又实现工具性与人文性的统一。

《北冥有鱼》
教研员点评指出,本课以精简内容促深度思考,以互动形式提学习效率,阶梯式学习活动贴合学生认知规律,充分激活课堂氛围,兼顾全员参与度,是一节高效、生动、有深度的文言复习课;同时建议增设分层挑战与跨文本联读,进一步满足不同层次学生备考需求。

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靶向中考抓核心 务实备考破难点
——《小石潭记》复习课

教研员全程指导并强调,毕业班文言复习需瞄准中考、靶向施策,不追求面面俱到,而是突出核心考点,将知识梳理、能力训练与中考题型深度融合,让复习课更具针对性、实效性,切实提升学生应试能力与语文素养。
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文言文高效复习公开课

两节复习课风格各异、各有侧重,却始终围绕高效、实效、备考核心,彰显了毕业班文言复习的精准性与科学性。以生为本激活课堂活力,靶向中考夯实备考根基,我校将持续深耕毕业班复习课教学研究,优化教学策略,助力学子在中考备考路上稳步前行、提质增效!

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图文|教务处
初审|吴亚楠
复审|周育新
终审|赵增强
