·化学一模考前冲刺·
上周我们做了2025长郡一模化学试卷，根据答题情况：22题、6题、8题、11题、14题、15题——这几道题是大家比较容易丢分的地方。
我们把这些题目放在一起看，发现它们都指向一个共同的主题：第十单元 酸和碱，以及与之相关的盐。酸碱上学期学的，隔了段时间有些模糊；盐这个学期刚学，还没来得及好好消化。这是很多同学都会遇到的情况，别担心，我们一步一步来。
01.从考试说明看重点
标
准
为什么酸碱盐值得再多花点时间？
看看2026年第一次学情分析的考试范围：
第十单元（酸碱盐）：30分左右
第八、九单元（金属、溶液）：30分左右
前七个单元（绪论～第七单元）：40分左右
也就是说，和酸碱盐直接或间接相关的题目，占了试卷的一多半。而且这部分题目往往综合性强，喜欢把前后知识串在一起考——这正是我们接下来可以重点突破的地方。
02.酸碱盐核心知识清单
背
记
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一、常见的酸
1. 盐酸（HCl）
物理性质：浓盐酸有挥发性，瓶口有白雾（盐酸小液滴）
化学性质：与活泼金属反应（生成氢气）、与金属氧化物反应（除锈）、与碱中和、与某些盐反应（如硝酸银，生成白色沉淀）
2. 硫酸（H₂SO₄）
物理性质：浓硫酸有吸水性（可作干燥剂）、脱水性、溶于水放出大量热（稀释时酸入水，沿器壁，不断搅拌）
化学性质：稀硫酸具有酸的通性；浓硫酸有强氧化性
3. 酸的通性（H⁺的性质）
使紫色石蕊变红，无色酚酞不变色
与活泼金属反应 → 盐 + H₂↑（铁生成亚铁盐，溶液浅绿色）
与金属氧化物反应 → 盐 + 水
与碱反应 → 盐 + 水（中和反应）
与某些盐反应 → 新酸 + 新盐
二、常见的碱
1. 氢氧化钠（NaOH，烧碱、火碱、苛性钠）
物理性质：白色固体，易潮解，溶于水放热
化学性质：使石蕊变蓝、酚酞变红；与CO₂反应（2NaOH + CO₂ = Na₂CO₃ + H₂O，注意不用玻璃塞）；与酸中和；与某些盐反应（如CuSO₄，生成蓝色沉淀）
2. 氢氧化钙【Ca(OH)₂，熟石灰、消石灰】
物理性质：微溶于水，溶解度随温度升高而减小
化学性质：与CO₂反应（检验CO₂：澄清石灰水变浑浊）；与酸中和；与盐反应（如Na₂CO₃，用于制取NaOH）
3. 碱的通性（OH⁻的性质）
使紫色石蕊变蓝，无色酚酞变红
与非金属氧化物反应 → 盐 + 水
与酸反应 → 盐 + 水
与某些盐反应 → 新碱 + 新盐（反应物必须可溶，生成物有沉淀或气体）
三、中和反应
定义：酸 + 碱 → 盐 + 水（放热）
实质：H⁺ + OH⁻ = H₂O
应用：改良土壤酸性、处理工厂废水、治疗胃酸过多（含Al(OH)₃的药物）
四、溶液的酸碱性与pH
pH范围：0～14，pH＜7酸性，pH=7中性，pH＞7碱性
pH试纸使用：不能润湿（润湿后测酸性液pH偏大，测碱性液pH偏小）
酸碱性强弱：pH越小酸性越强，pH越大碱性越强
五、常见的盐
1. 氯化钠（NaCl，食盐）：调味、生理盐水、融雪剂（降低冰点）2. 碳酸钠（Na₂CO₃，纯碱、苏打）：俗名带“碱”但属于盐，水溶液显碱性；与酸反应生成CO₂；与Ca(OH)₂反应生成NaOH（工业制碱）3. 碳酸氢钠（NaHCO₃，小苏打）：与酸反应生成CO₂（发酵粉、治疗胃酸过多）；受热分解（产生 Na₂CO₃ ，CO₂和 H₂O）4. 碳酸钙（CaCO₃）：大理石、石灰石主要成分，不溶于水；与酸反应生成CO₂（实验室制CO₂的原料）
六、复分解反应的条件
两种化合物交换成分，生成物中必须有沉淀、气体或水三者之一生成（不需要三者同时生成）
常见沉淀：AgCl（白，不溶于酸）、BaSO₄（白，不溶于酸）、CaCO₃（白）、BaCO₃（白）、Cu(OH)₂（蓝）、Fe(OH)₃（红褐）、Mg(OH)₂（白）等
03.易混点自查
应
用
SPRING TRAVEL
判断题
氢氧化钠固体和生石灰露置在空气中质量都增加，原理相同。（ ）
用湿润的pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH，结果比实际值偏大。（ ）
10g氢氧化钠溶液和10g硫酸铜溶液混合，充分反应后溶液质量一定为20g。（ ）
中和反应一定放热，因此只要溶液温度升高，就一定是发生了中和反应。（ ）
复分解反应中，生成物必须同时有沉淀、气体和水生成。（ ）
铁与稀盐酸反应生成氯化铁和氢气。（ ）
纯碱（碳酸钠）属于碱，因为它的水溶液显碱性。（ ）
浓硫酸露置在空气中，质量增加是因为发生了化学变化。（ ）
用pH试纸测定溶液的pH时，可以将试纸直接浸入待测液中。（ ）
向滴有酚酞的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，溶液由红色变为无色，证明二者恰好完全反应。（ ）
结语：知识和人生都是流动的，慢慢来。
其实，化学的知识点从来不是孤立的。第三单元的微观粒子、第四单元的化学式和化合价，是理解酸碱盐反应为什么会发生、怎么发生的底层逻辑，第五单元方程式书写是根基，；第八单元的金属，更是和酸碱盐“你中有我，我中有你”——比如金属与酸的反应，本身就是酸的性质的体现。
反过来，如果你在酸碱盐这部分发现自己有些地方不太清楚，很可能不是这一章没学好，而是前面的某个基础需要再巩固一下。知识就像水一样，是流动的，互相滋养。一次没弄懂，我们可以在后面再绕回来，把它弄懂。这也是复习的意义所在——把之前散落的珠子，一颗一颗串起来。
人生像一场漫长的滴定，终点不会总在最精确的那一滴。偶尔多滴半滴，少滴几滴，都没关系——慢慢来，那些暂时没解开的难题，会在时间里流动，悄悄找到属于它们的平衡。
所以，不管你现在觉得自己掌握得怎么样，都没关系。会的部分，稳稳拿住；不太熟的部分，再捋一捋。一步一步来，结果自然会越来越好。
祝同学们考试顺利！
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资料1：第十单元常见的酸、碱、盐（画重点版）.pdf
资料2：2025长郡教育集团中考一模化学试卷（含答案）.pdf
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