试卷讲评课上我说的一番话!(附试卷讲评的板书、试卷)

四季读书网 2026-03-15 13:12:26 1 0

1.学习要有自己节奏，及时反思消化。

很多学生每天都忙忙碌碌，每天都被老师的作业、考试的试卷推着走，没有自己的计划，没有自己的节奏。每天都在被动完成任务，每天都在急匆匆赶路，而疏忽了知识的建构、错题的反思、方法的消化。

我今天上课建议学生一定要有自己节奏。一定要及时纠错、反思和消化。

学习不是老师讲了就等于自己会了，学习不是灌输，学习不是往嘴里面一直填东西，学习是自己咀嚼体悟的过程。吃进去，要不要自己咀嚼？要不要消化？不去咀嚼，可能会肠胃功能失调，最终身体也不会健康！

2.平时考试功能不是为了排名，分数和名次是无用的数字，考试功能是为了找到丢分点并进行针对性改进。

考试，更像是去医院看医生时拍的x光片。只有检查出问题，医生才能对症下药。所以，每次考试下来，一定要深入做试卷分析，找到丢分点，也就是为什么会丢分？进而去进行针对性的训练提升。考试的错题暴露出问题，就是我们努力的方向。

3.历史试题做好是建立在弄懂材料主旨的基础上。

历史考察首先是获取解读信息能力，这就考察到学生要摈弃无用信息、筛选核心信息的能力。换言之，就要知道材料主旨（讲了一件什么事？），这是做好历史试题的前提。

如何找到材料主旨，我们一定要注意材料结构。是总分？是并列？是转折？是因果？我们要去判断。尤其是并列结构，学生往往容易漏掉信息，进而掌握不到材料的全面信息。并列看全面，综合分析材料信，进而排除选项里“以徧概全”的陷阱。

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