秦皇岛市第五中学新学期校本研修主题会
“三有”教学：在学校“精彩教育”核心办学思想指导下，构建有质量、有活力、有文化的精彩教学体系。
“336”提升行动：在“三有”精彩教学体系下基于学年、高考科目、提升目标值三维度同步同向提升学业成绩的行动。
为落实立德树人根本任务，紧扣“三新”（新课标、新教材、新高考）改革要求，立足学校学情与教情，2026年3月12日，秦皇岛市第五中学召开主题为“真题对标·精准备考”的校本研修沟通会。本学期校本研修以高考真题研究为抓手，以推动教师精准把握命题导向、优化教学策略、全力提升高考备考质量为核心目标。会议由教务处赵艳主任主持，李楠校长到会并和九大高考学科教研组长、备课组长就我校教学、备考工作进行了深入交流。
细琢真题精备考
赵艳主任首先总结自2023年9月以来，我校校本研修工作历程和取得的成绩。从教学环节10个关键词解读，到课堂关键环节的展示比赛，从精研新课标到对标新教材，我校校本研修工作取得了丰硕成果，教师教学理念得到显著提升。我校教师在省级、市级各学科教学活动比赛中取得了一系列的优异成绩，都是全体教师逐步深化校本研修，不断提升教学、教研能力的结果。本次会议重点解读本学期我校校本研修计划。
01
研修目标
（一）教师能够熟练掌握“新课标—教材—高考”对标逻辑，能精准解读试题与课标、教材的关联，形成符合我校学情的教学改进措施，提升高考备考指导能力。
（二）学生明确易得分、可提分考点与题型，强化基础知识掌握，突破得分难点，提升高考应试得分率。
（三）构建“真题研究—教学落地—经验共享”的常态化教研，形成可复制的备考经验与校本资源，助力高一高二教学衔接与下一届高三备考优化。
02
内容安排
3月
真题对标·深耕研学
● 吃透真题，对标找差——全员研做近3年河北高考真题，开展新课标、教材、高考真题三维对标研讨。
4月
精研细说·以说促教
● 成果展示，以说促研——组织说高考题培训与展示活动，深化真题理解。
5月
以研导练·靶向提分
● 靶向训练，落地见效——针对易得分考点开展针对性训练，夯实学生备考基础。
6月
复盘交流·薪火相传
● 总结复盘，经验——高考后开展经验交流会，沉淀备考智慧，指导下一届教学。
教研跟进促成长
为扎实推进2025—2026 学年第二学期教科研工作落地见效，在本次教研组长会上，科研处负责人曹惠美主任传达本学期科研处重点工作。本学期科研处将围绕课题研究、教师培训、学生研究性学习等核心工作展开，重点推进青年教师科研能力提升主题培训，以双导师引领开展专项课题研究、科研基本功大赛等活动，助力青年教师专业成长。
深耕教研再起航
李楠校长要求各教研组做好新课标、新教材、新高考政策的研读，认真做好研究高考真题，精准备考的主题研究活动。教学质量是学校的生命线，教研组长、备课组长是我校教学的骨干力量，希望与会教师严把备课质量关、狠抓课堂时效，强化作业与评价管理，抓实培优补差工作，发挥团队智慧，用教研提质、用课堂增效。各学科要高度重视校本研修工作，教研组长要牵头组织好学科研讨等系列活动，对本学科教师给予精准指导与有力支持，切实让学校校本研修成为提升教学研究水平、促进教师专业成长的重要平台，全力推动我校精彩教育！
供稿：教务处、科研处
文字：毛宝珍
图片：赵 艳 毛宝珍
编辑：白旭章 毛宝珍
初审：赵 艳
复审：龙海蛟
终审：白核心
