如题,拔河过程中,输赢双方之间相互作用力大小相等吗?答案绝对是肯定的,这是初中物理力的作用是相互的知识点。可能有人会有疑问,既然相互作用力大小相等,那为什么还会输呢?之所以会输,可以从两个角度来分析:一是水平方向二力平衡的角度,二是水平方向二力不平衡从而产生加速度的角度。第一个角度可以结合着平衡力来分析,以失败方为研究对象,其受到到胜利方的拉力和地面的摩擦力,当拔河队员不动时,二力处于平衡状态,此时摩擦力可以说是静摩擦力。静摩擦力不会无限大,当拉力大于最大静摩擦力时,二力不在平衡,就会向前运动,也就是拔河失败。所以拔河过程中摩擦力至关重要,无论是手握绳子的摩擦力还是鞋跟地面之间的摩擦力,都能起到关键作用。但如果只考虑摩擦力似乎不够,现代专业比赛都用专业设备,肯定有差不多的效果,最终其决定作用的还是人的因素。比如运动员手对绳子的握力、腿的支撑力等都会影响比赛,当力量达到人体的承受极限,都会导致比赛失败。但可能有人还有疑问,拔河力量不够会导致失败,这个都能认可,但失败方拉胜利方的力量跟胜利方拉失败方的力量一样大吗?确实一样大,不考虑拔河绳子的质量,双方通过绳子之间的相互作用力永远是一样大的。如果一方松手,双方之间相互作用力也会减小甚至消失,另一方也会因为瞬间受力不平衡而摔倒,这是很危险的,也是拔河比赛规格严厉禁止的。根据相互作用力的角度来说,或许可以理解,但深入分析不禁诧异,正常拔河比赛过程中,失败方之所以失败就是因为力量不够,哪来的力量提供跟胜利方同样大小的力。确实如此,这就涉及到加速度的概念。加速度将在高中物理课程中学到,是物理学中描述物体速度变化快慢的物理量,定义为速度的变化量与发生这一变化所用时间之比,通常用字母 a 表示,单位为m/s²。如下图A物体做匀加速运动,其加速度为0.3m/s²。为了说明以上拔河问题,再举一个更具体一点的例子,现有一物体质量为m=1kg,重力可表示为G=10N。可用一绳子拉着,如果绳子拉力10N,则物体可能静止,也可能做匀速直线运动。无论怎样,都可以说绳子拉物体的力和物体拉绳子的力为相互作用力,大小均为10N。如果绳子拉力为30N,物体受力就不会平衡,会做加速运动。那此时绳子拉物体的力是30N,物体拉绳子的力也是30N吗?可以肯定的说是,因为绳子拉物体和物体拉绳子的力是相互作用力,因该相等且均为30N。可问题是物体的重力才10N,怎么能提供30N的拉力呢?这就跟加速度有关,以上物体受到的合力为20N,这20N的合力会使物体产生相应的加速度,这就是牛顿第二定律的内容。牛顿第二定律表明,物体的加速度与所受合外力成正比,与物体质量成反比,其方向与合外力方向相同,数学表达式为 F=ma。这个在高中会学到,具体就不展开了,下面仅从逻辑上简要解释一下。我们知道力能改变物体的运动状态,也就是理解为物体运动状态的改变也可以起到力的作用。上面例子就是物体受力不平衡,运动状态发生改变,产生加速度。物体有惯性,有自身维持原来运动状态不变的性质,但如果运动状态发生改变,可以理解为运动状态发生改变的后果就是同样会有反作用力的作用。往期回顾【中考物理情景拓展】累积法最后结果保留位数辨析【中考物理情景拓展】现实中比较运动快慢的常用形式及方法