温暖的冬天
德惠市第三中学2011级03班王轶楠
又是一个寒冷的冬天，大地被厚厚的积雪覆盖着，屋檐上挂着一串又一串的冰凌。
北风夹着大片的雪花，呼呼的刮着，天真够冷的啊！我缩了缩脖子，开始羡慕南方四季如春的天气了。路面都结了冰，走路一定要留神，不然……看，后果就像那个同学一样——在又冷又硬的冰面上摔一大跤，还好有个好心的老爷爷把她扶了起来。
我继续向学校前进。“孩子，别愁眉苦脸，今天是个好天气，冬天的阳光可比金子还珍贵啊！”我转过头，原来是那位好心的老爷爷啊。我抬头看了眼阴沉沉的天空，奇怪，哪里有阳光啊？再看老爷爷已经和我拉开了一小段距离了。我真佩服他，穿了厚厚的棉衣还健步如飞，这让正在以每秒零点五米的速度“挪动”的我情何以堪啊！
目标不变，继续前行。天空还在飘着雪，路面变得泥泞。“孩子，来帮一把吧。”我抬起头来，又是那个老爷爷。原来前面一位叔叔的车在一段冰坡路段寸步难行了。那里几个人正在帮忙了。我看了一眼表，先帮忙再上学也不迟，于是我也加入了热火朝天的推车行动中，“一二，加油！一二，加油！”老爷爷响亮的口号让更多的人加入了进来。车终于开上了冰坡，司机叔叔对我们露出了感谢的笑容。
“哈，只是举手之劳！”耳边又传来了老爷爷爽朗的笑声。
我看着他的笑脸，一时竟忘了寒冷，感到脸上暖融融的，仰起头看天空，啊！竟然有几缕明亮的阳光穿过了阴沉的云层，照耀在我们的头上。
我走向学校的大门，同学们互相微笑着问好。我回想这一路上发生的事情，突然感到庆幸，庆幸寒冷的冬雪并没有冰封人们的心，就像刚才的那个老爷爷，他给了我温暖的感觉，给予别人温暖的内心一定是很快乐的吧！
屋檐下的冰凌折射着金黄色的阳光，让这个世界温暖而又明亮。
文中所叙故事集中在了上学路上这一短暂的时间里。通过“我”的所见，热情的赞美了老爷爷助人为乐的好品德，这种品德何尝不是一种“美”的具体展现呢？
文中的这种以助人为乐的美好品德以冬天里的“温暖”展现给了读者。如果在考试中遇到《这也是一种美》这样一个作文题目，我们是不是可以把这篇平时的习作稍加改动就变成了一篇优秀的考场作文了呢？
这也是一种美
德惠市第三中学2011级03班 王轶楠
又是一个寒冷的冬天，大地被厚厚的积雪覆盖着，屋檐上挂着一串又一串的冰凌，很美很美。
北风夹着大片的雪花，呼呼的刮着，天真够冷的啊！我缩了缩脖子，开始羡慕南方四季如春的天气了。路面都结了冰，走路一定要留神，不然……看，后果就像那个同学一样——在又冷又硬的路面上摔一大跤，还好有个好心的老爷爷把她扶了起来。
我继续走着我的路。“孩子，别愁眉苦脸，今天是个好天气，冬天的阳光可比金子还珍贵啊！”我转过头，原来是那位好心的老爷爷啊。我抬头看了眼阴沉沉的天空，奇怪，哪里有阳光啊？再看老爷爷已经和我拉开了一小段距离了。我真佩服他，穿了厚厚的棉衣还健步如飞，这让正在以每秒零点五米的速度“挪动”的我情何以堪啊！
目标不变，继续前行。天空还在飘着雪，路面变得泥泞。“孩子，来帮一把吧。”我抬起头来，又是那个老爷爷。原来前面一位叔叔的车在一段冰坡路段寸步难行了。那里几个人正在帮忙呢，我看了一眼表，先帮忙再上学也不迟，于是我也加入了热火朝天的推车行动中，“一二，加油！一二，加油！”老爷爷响亮的口号让更多的人加入了进来。车终于开上了冰坡，司机叔叔对我们露出了感谢的笑容。
“哈，只是举手之劳！”耳边又传来了老爷爷爽朗的笑声。
我看着他的笑脸，一时竟忘了寒冷，感到脸上暖融融的，仰起头看天空，啊！竟然有几缕明亮的阳光穿过了阴沉的云层，照耀在我们的头上。
我走向学校的大门，同学们互相微笑着问好。我回想这一路上发生的事情，突然感到庆幸，庆幸寒冷的冬雪并没有冰封人们的心，就像刚才的那个老爷爷，他给了我温暖的感觉，给予别人温暖的内心一定是很快乐的吧！
屋檐下的冰凌折射着金黄色的阳光，让这个世界温暖而又明亮，更让这个世界充满的是一种别样的美。
评语：文中所叙故事集中在了上学路上这一短暂的时间里，通过“我”的所见，热情的赞美了老爷爷助人为乐的好品德（心灵美）。
环境描写尤为成功，不仅渲染了气氛，烘托了心情，更重要的是表现了“我”在爷爷的影响下，准备将助人为乐的美德传承下去的决心。
文章结构完整，首尾呼应。
经验告诉我们：平时就要养成多练笔，并且把优秀的习作积累起来的好习惯，天长日久这些“积累”就成了你将来要经历的各种考试的“押题卷”！
指导教师：陈立彬
