

初中是一个极为重要的阶段,决定着一个人未来的发展方向和能力素养。初中三年,不仅是一个人学习的关键时期,也是一个人性格和思想形成的关键阶段。这个阶段的学习无论在哪个方面,都有着极为重要的意义和影响。今天王老师和大家分享的是中考作文八大主题预测及范文!反反复复考这些,押中就是高分!
【一】青春成长
《求助这件事》
求助,多么简单的小事,就是嘴巴一张一合地问别人说几句话吗?但在许多人眼里。求助,说的只是两三句,丢的,却是脸面!
我上初一时,旁边的两个同桌成绩都不如我,作为他们的组长,我一直认为,从来没有我不知道而他们知道的题目。有一次考数学,试卷上的一道填空题被判了错,转头看看同桌,本以为他的答案会更加离谱,没想到,竟一个鲜红的钩!
我像是被淋了一盆冰水,因为这道题我思索良久而未果,却被同桌如此巧妙地化解。我很清楚,当务之急是要把题目弄懂,问谁呢?当然不能是同桌,他一定认为我是愚笨的。许他已经看见这把叉,正扬扬得意地等待我低声下气地问他呢,想象着同桌可能会对我进行各种冷嘲热讽,种种的遭遇在脑海中浮现,当我重新镇定下来,拿起笔时,同桌正饶有兴趣地盯着我的试卷。
“这道题其实挺简单,你看,只要这样……”没想到,同桌竟认真地拿起笔,一步一步为我讲解,我也一下顾不了太多,竟一连问了他好几个问题,他也有不会的,便同我一起探讨。
这件事给了我极大的触动,让我突然明白:求助,不是弱者的事,而是进步的方式。不管求的是谁,是什么,都是一种进步的尝试。每个人心中都有一堵小小的墙,充满固执和偏见,只有推倒它,才能看见外面的风光。如果推不倒,疑虑长年累月的积存,墙就一天天的高了。那些放不下颜面,不会求助的人,就像一只井之蛙,被永远困在自己建成的高墙里。
正如纪昀在《河中石兽》里提到的那位讲学家,自视清高而好为人河,碍着教书先生的面子,就算毫无实践经验也盲目地说“尔辈不能究物理。”如此自信满满,却遭到众人的朝笑。如果他能早早地向老河兵求助,也就不会落得这样的下场了。
反观我们的生活,羞于启齿求助的他人的人太多了,就算开口,也是一幅盛气凌人,故作虚伪的模样,但我在领受了同桌的教训后学会了求助,也开始经常向他人求助,用一种平等、和颜悦色地的方式去求助他人。
反观这一学期,看着同桌远去的背影,我在心中深深地感激他,帮我推倒了心中的墙,让我的世界,有了更多绚烂的风景,也充满了更多未知。
【二】家国情怀
《以少年志气,护盛世长安》
华夏崛起,似巨龙腾飞冲破巨浪,如凤凰涅槃浴火重生。从新中国成立之初百废待兴,到如今的繁荣昌盛、万家长安,我们在实现中华民族伟大复兴的道路上,一步一个脚印,步履坚定地迈向远方。
“安得广厦千万间,大庇天下寒士倶欢颜。”伟大的现实主义诗人杜甫,用一生诠释了什么叫爱国。公元757年,他46岁,长安沦陷,城池破碎,只有山河依旧,于是他写下了“国破山河在,城春草木深。”公元759年,他48岁,流离失所,写下了令人悲愤交加的《石壕吏》。然而他的爱国之情并未自此终结。在写《茅屋为秋风所破歌》时,他生活困顿,已经到了“床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝”的地步,却依旧想着天下与他一样的寒士,想着摇摇欲坠的大唐。
杜甫一生漂泊,却始终心系祖国,爱国的诗篇不计其数。秋风寒雨中,也许国破了,但山河还在;也许家没了,但精神还在,志气还在。
“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”鲁迅先生本是学医的,但当他耳闻目睹祖国被列强侵略,青年迷茫无助的现象时,他明白了,中国人需要拯救的不仅仅是身体,更是精神!于是,他弃医从文,用手中的笔唤醒了一个个沉睡在“铁屋子”里的人。
“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,世人看到了一个严肃又有担当的巨人。
同一时期,还有民主战士闻一多。也许在他决定走上台的那一刻,他就明白,等待他的是死亡,但他还是义无反顾地冲了上去,只为心中那抹中国红。他的演讲,是为了唤醒那头沉睡的雄狮,为了处在黑暗中的人能看到光明,他用自己的鲜血铸立了不朽的丰碑!
少年强则国强,少年的肩上扛着祖国的未来,少年的肩上有清风明月和责任担当。少年心中有光明,中国便不再黑暗!
以吾輩之韶华,耀当代之中华。站在时代的节点,我们拥有汪洋辟阖的世界可以驰神纵意,我们当生出理想的羽翼,拥山河挺脊梁的担当,承时代之任,砥砺奋进,护祖国盛世长安!
【三】文化传承创新
《与传统结缘》
在老家的一间屋子里,吱呀吱呀的大红木门后面,有一杆秤静静地靠在泛黄的墙上。这杆秤像是许久未用了,怎么还放在这呢?
在我最稚嫩的幼儿时期,经常在院子里和玩耍,一次偶然,好像是伙伴提议去寻宝藏,就在门背后找到了这杆秤。这特殊的位置让我们更加断定它就是我们要找的宝藏。由于是第一次见,我们都好奇地端详着它。最后我们一致认为这是一件武器,正准备耍它。奶奶突然拦下我们:“这太危险了,赶紧给我去放好。”我们就灰着脸,不情不愿放了回去。”是用来称重的。后来问爷爷,才知道那是杆秤,还教我那上面是什么,我听得津津有味。正值烈日当空,不免让人心生困意,我却十分精神。爷爷说下次有空教我用它,我急了,央求爷爷马上就教我。他却只是打了个马唬,去午休了。
下午爷爷出门,我坐在家里的老式木板沙发上,死死地盯着那杆秤,一刻不肯松懈。奶奶在厨房忙进忙出,透过窗户看见我呆坐在沙发上,就赶来查看,顺着我眼睛方向瞅见了那杆秤,它就那样静静地躺在地上。良久开口问我:“你想不想试试。”我兴奋地点点头。奶奶示范了一遍后,我便学着样子试了试,终于在我的不懈努力下,那杆秤被我拿下,心里别提多高兴。
两三年后,大家都用电子秤了,但我家那闲着杆秤却从不,每次买了菜,米什么的奶奶都要用它称称,我很疑惑:“难道电子秤不准吗?”奶奶笑笑:“准,但有时会缺斤少两。你知道吗,现在有好多人去偷秤,你以后可不能成为这样的人呀。”我没太在意奶奶最后的话,只是一直想什么是偷秤。后来是爷爷为我解了疑惑,得知答案后又追回:“那发现缺斤少两的话会去讨要吗?”爷爷等了很长时间才回答我:“不会。”之后又补充:“要是缺太多还是会的。”
过了几年,那杆秤还静靠在门后的那面墙上,一直闲置着,没人扔它。我才发觉,这一件传统器物,蕴含了太多太多。是老一辈的较真,不能缺斤少两;是小小的善意,得饶人处且饶人,总是宽容待人;是对后辈的期盼,像秤杆一样正直,顶天立地,不做缺斤少两的电子秤,就算是山穷水近,也不能失了原则,丢了底线。
如今再看这件传统器物,我与它真正缘分匪浅。我不再是原来的我,已经越来越像这杆秤,而它也不仅仅是一件传统器物了。
【四】责任担当
《勇于担当》
在这个多姿多彩的世界上,社会经济发展水平已不断提高。这时的“勇于担当”,已不分年龄、不论身份,都显得尤为重要。
有一个小故事:小睿正值七岁,他在小区骑车时撞倒了3岁的小朋友,但他并没有道歉,也没有留下联系方式。妈妈了解情况后认为:小睿应该正视错误、承担过失;父母也应该承担责任,加强教育。另外,他们写了一份“寻人启事”,表达其深切的歉意并愿意承担检查及治疗的一切费用,小睿也亲手写了道歉的话。看到这里,我们不免为妈妈的“做法”点赞!因此,只有“勇于担当”,才能有所作为,才可称得上“大写”的人!
是的!“勇于担当”,不分年龄;“勇于担当”,不论身份。挫折只能吓到懦夫,而胜利永远属于勇者!如何做一个“勇于担当”的人?在很多情况下,我们可以选择自己承担责任。我们既然选择了自立自强的人生,就应该有勇气凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价与回报做出合理的选择、作出正确的评估。
纵观古今,横跨中外,有诸多仁人志士抛头颅、洒热血,他们为了一句承诺、一份责任、一个使命,不负韶华、只争朝夕!周恩来“为中华之崛起而读书”,巴金为国为民树立了“说真话”的榜样,钱学森放弃高额薪水回归报国,美国前总统里根儿时因踢球打破商店玻璃暑假做苦力赔偿15美元,白求恩身居异国毫不利己、专门利人,居里夫妇献身科学事业。他们均是“勇于担当”的最好佐证。
我们青少年应该怎样“勇于担当”呢?无论何时何地,我们都应该努力提高自身素质,增强履行责任的能力,勇于承担责任。在激扬青春、开拓人生、奉献社会的进程中书写无愧于时代的壮丽篇章。
古今中外,凡成大事者,定须“勇于担当”。我担当,我无悔!
【五】亲情友谊
《父爱是我心中的一片阳光》
父亲如太阳,我,正在沐浴着那温暖的阳光。
“唉……”握着一份侥幸及格的卷子,缓慢地走在回家的路上。阳光穿透树叶,正好落在分数栏的位置。我的心,沉下来了。终于走到了家门口,我不由得发出一阵苦笑。
“嘭嘭……”此时的我正无力地拍打着课桌。历史,我的软肋。那些地名日期在我的脑海里就如同一盘散沙。再看看外面,已经开始下雨,正符合我的心情——迷茫和彷徨。
天渐渐晴了,可我仍在复习,复习历史。因为其他的学科成绩都很优异,但惟独历史,让我坠入了万丈深渊。况且,下一次的测试也已经近在眼前,只能多下功夫了。
这时,爸爸走进来和我聊天,我静静等待着他来询问我的成绩。可爸爸似乎看出了什么,只说让我陪着他去阳台上走走。
阳台上,空气很是清新,天边也挂上了一道弯弯的彩虹。阳台上种植的花儿都显得那么生机勃勃。爸爸指着那朵开得最艳的那朵花儿,说:“孩子,你看!它美吗?”我毫不犹豫地说:“是的,它很美。”爸爸又说:“你再仔细看看。”我走过去,突然发现,那饱满的花瓣下,也有已经枯萎了的花瓣。
“啊!”我不经意间叫出了声。我终于明白了爸爸的良苦用心。
爸爸轻轻抚摸着我的头,说:“孩子,哪朵花是十全十美的呢?但它们在阳光的照耀下,不也一样绚丽多彩吗?你何必在历史上下太大的功夫而抛开你最喜欢的语文呢?”我看着那朵花,心中的难过已是荡然无存。我知道,我不一定是最优秀的,但是,我可以做到更优秀。
爸爸看着我豁然开朗的样子,笑着说:“如果你想提高历史成绩,可以在这方面多下功夫。但其他学科也不要落下!”我点点头,回了房间。
我又重新返回阳台,将那盆花搬进屋,放在窗户边。我知道花儿和我一样都不是十全十美,但我们都可以通过自己的努力来改变自己,提升自己。
每当拿起那张刚刚及格的历史试卷,想到爸爸的话,就会感到有一缕阳光,射进了我的心房。父爱是我心中的一片阳光,使我感到无比的温暖。
【六】科技未来
《科技改变生活》
光阴似箭,日月如梭,一眨眼,到了未来时空。
太阳公公刚刚探出半个脑瓜,在床头美妙轻音乐的提示下,我揉了揉朦胧的睡眼,伸个懒腰,顺手打开了床头的“心电梦境显示屏”,好好地回味了一下昨晚的好梦,心里美滋滋的!机器人为我端来了一盘热腾腾的既美味又具备一天能量消耗的营养早饭,让人大饱口福。
该上学了,机器人助手早已把我的“M6323”超音速节能环保车停在了家门口。但现在新冠疫情还没有彻底结束,我们此时上课的地点已经转移,于是设好目的地和时速、路径,一踩油门就到了我们漂移在太空的美丽学校。同学们也都根据自己的喜好开着各种交通工具进了校园。一进教室,我们都自觉地折叠好自己的座驾,塞进抽屉,开始了今天的研究课题:“如何应对疫情,使我们的地球环境更加美好?”经过讨论,我们的包同学提议:每天可以把地球上受污染的空气更新一次。在孙教授的赞同下,我们立刻开始着手研究这个计划。
我们分成了两组,第一组由我负责调查分析相关数据,研究实施方案。我在教室的墙面上随手一指,眼前立即出现了一个立体视屏,随着各种分析指令的发出,屏幕上出现了一排排密密麻麻的数据,经过分析统计,几分钟便把空气转换的程序设定完毕。第二组的任务是根据预先设定的程序,把潘多拉星球上的新鲜空气吸到地球上,把地球上被污染的空气排放到潘多拉星上进行天然的消毒净化处理,并选择我们的教室作为潘多拉星球和地球空气交换的“对接点”。很快,在设定程序的指引下,潘多拉星球上新鲜空气被源源不断地吸进了教室,地球上的废气排到了潘多拉星球,作为植物的营养。顿时,地球周围的空气变得清新纯净,人们尝试着摘去口罩,尽情地呼吸。面对成功的尝试,大家会心地笑了。
夜幕降临,伴着床边美妙的催眠曲,劳累了一天的我,又睡眼朦胧,进入了甜甜的梦乡,继续昨天的梦境……
怎么样,这就是未来科技改变的生活,你向往吗?我想,这一天一定会来到的!
【七】哲理感悟
《拾起生命里的碎片》
桥虽坚固,但已坍塌;街曾繁华,但已沧桑;巷虽深远,但已残破。不变的,是那生命里留下的点点滴滴。
那一天,窗外阳光明媚,到处洋溢着春的气息,我却被父母留在家里——收拾屋子,心情十分郁闷。后来,意外发现的相册把我的郁闷一扫而光。
翻开相册,看到领奖台上,我和几个“死党”脸上堆满笑容,手捧奖杯。在炎热的天气里,为了赢得篮球比赛,我们坚持不懈地训练,身上伤痕累累;为了战术,我们争吵过、冷战过。可是,赛场上,我们早已忘却了一切的不愉快,配合十分默契。当比赛到了最后的二十四秒时,我们和对手只差一分。当时,我们的心情异常紧张。我果断地将球传到同伴的手中,他起跳,投篮,命中。好一个三分球!我们成功逆袭。场内的欢呼声霎时响起,我们脸上的泪水和汗水早已分不清了。当我们捧起奖杯和鲜花,曾经的争吵已经抛在脑后了。我们明白了只有经历挫折,才能拥有成功。我们用拼搏的汗水酿就成功的琼浆,用远大的理想编织希望的彩虹,用执着的追求筑就青春的长城。翻开相册,这里有我珍贵的友情。
继续翻看相册,看到一张合影时,泪水
模糊了我的双眼。这是一张老师和同学们在一起的合影,它让我想起了我和老师一起度过的难以忘怀的时光。在我困惑不解时,老师帮助了我;在我低落失望时,老师鼓励了我;在我倔强犯错时,老师教导了我……老师总是尽心尽力、细心教导我,从不敷衍了事。天下没有不散的筵席,分离是无法改变的现实,可是这段感情是刻骨铭心、历久弥坚的。老师的恩情,我会永远铭记在心。
翻开相册,这里有我难忘的师生情。
……
一张张照片重现了我的过往,见证了我的成长。打开记忆的闸门,拾起生命里的碎片,重新品味过去的酸甜苦辣,从中领略生命的精彩,汲取奋勇前进的力量,这样人生才算完整,生命才不留遗憾。岁月已逝,但我们共同经历过的却不会忘记,让我们拾起生命里的碎片,让生命之花再次绽放。
【八】阅读感悟
《既来之,则安之》——读《小石潭记》有感
柳宗元,生活给予其万般磨难,他却以乐观之文回应,《小石潭记》中“心乐之”“似与游者相乐”诠释着他对人生的态度。
柳宗元入朝为官后深感政治腐败。统治集团被宦官掌握,柳宗元等人认为唯有革新才能使唐朝重新换发活力。于是柳宗元参与了革新运动,结果失败,柳宗元被贬到永州,这一待就是数年,不甘与壮志难惆并未使他堕落,反而让其创造出了传世经典——“永州八记”。其一《小石潭记》就是他被贬后心境的最佳折射。
在如此背景下,柳宗元能够将小石潭的景色描写的如诗如画,小谭中“往来翕忽”的鱼,“如鸣佩环”的水、“为堪、为屿、为岩”的怪石等等,不正是他豁达人生态度的一种外在表现吗?除了柳宗元,细数古今中外能做到的人不多。既来之,则安之。柳宗元用行动诠释了这样的一种心境。禁烟英雄林则徐也做到了。
“虎门销烟”禁毒英雄林则徐刚在南海点燃硝烟烈火,就被发往新疆伊犁地接受朝廷给他的处罚,功与罪在瞬间便交织在他身上。本该抑郁寡欢在那里苟延残喘度过余生,可是他却在那里响起了一道惊雷。他兴修水利,解决缺水问题;粮食产量增加了,解决了温饱问题;劝服贵族归还私吞的土地,为百姓伸张正义维护社会公平。林则徐以“罪臣”之身,为人民谋幸福,为百姓谋福利。“大自然报花以风雨,花却馈之以芬芳。”泰戈尔的话用来评价他再合适不过。
“凡作传世之文者,必先有可以传世之心。而后鬼神笑灵予以生花之笔,撰为倒狭之词,使人人赞美,百世流芳。”柳宗元之所以能名垂千古,不单单是因为他的辞藻优美,还因为其文章思想所带来的影响。他扬起乐观的风帆,使之在他的文学中思想上都激起无限涟漪。
柳宗元的被贬,恰恰成就了柳宗元笔下的一个个传世之作。
读《小石潭记》,品人生味道。蓦然发现:每一段故事都有韵脚,每一步前行都有平凡,岁月无论欢娱,还是惆怅,无论澎湃还是忧郁,只有坚定信念,你投生活以木桃,定必报之以琼瑶。
初中生配套学习教辅

如何获取这个电子版资料

