(满分:120分 考试时间:120分钟)
一、积累与运用(共20分)
1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项(2分)( )A. 哺育(pǔ) 绮丽(qǐ) 戛然而止(jiá)B. 蓦然(mò) 狡黠(xiá) 叱咤风云(zhà)C. 诘责(jié) 绯红(fěi) 风雪载途(zài)D. 亘古(gèng) 藩篱(fān) 惟妙惟肖(xiào)
2.下列词语中没有错别字的一项(2分)( )A. 诀别 烦躁 眼花瞭乱 根深蒂固B. 琐屑 慰藉 相得益彰 销声匿迹C. 宽恕 旁骛 物竞天择 因地治宜D. 亵渎 伎俩 无与伦比 克尽职守
3.古诗文名句默写。(8分)(1),悠然见南山。(陶渊明《饮酒(其五)》)(2)沉舟侧畔千帆过,。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)范仲淹在《岳阳楼记》中表达自己忧国忧民情怀的句子是:,。(4)苏轼在《水调歌头》中表达对天下人美好祝愿的句子是:,。
4.名著阅读。(4分)《海底两万里》是________(国家)作家儒勒·凡尔纳的“海洋三部曲”之一。小说中尼摩船长驾驶“”号潜艇,在海底进行环球探险旅行。小说中描绘了、________等奇幻的海底世界景象,体现了科学与幻想的结合。
5.综合性学习。(4分)学校开展“我的青春我做主”主题活动,请你参与并完成以下任务:(1)为营造活动氛围,请为本次活动拟写一条宣传标语。(2分)(2)活动结束后,需要写一份总结报告。请你为总结报告拟写一个标题。(2分)
二、古诗文阅读(共16分)(一)阅读下面这首古诗,完成6-7题。(6分)
钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
6.诗歌颔联“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”中“争”和“啄”两字历来被人称道,请简要赏析其表达效果。(3分)
7.诗歌尾联“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”抒发了诗人怎样的思想感情?(3分)
(二)阅读下面文言文,完成8-11题。(10分)《邹忌讽齐王纳谏》节选邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
8.解释下列加点词的意思。(2分)(1)邹忌修八尺有余________(2)王之蔽甚矣________
9.将文中画线句子翻译成现代汉语。(4分)(1)吾妻之美我者,私我也。(2)此所谓战胜于朝廷。
10.邹忌是如何劝说齐王纳谏的?请简要分析。(2分)
11.从文中看,齐王最终能使齐国“战胜于朝廷”的原因是什么?(2分)
三、现代文阅读(共24分)(一)阅读下文,完成12-15题。(12分)每一朵花本应芬芳①一些年轻的父母聚在一起,话题不知不觉扯到孩子身上。有人提议,每个人讲个自己孩子有趣的片段,提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事,做父母的都是几箩筐也盛不完啊。②一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说,自己的宝贝女儿非常调皮,带女儿的姥姥根本对付不了她。有一天,这位妈妈正在上班,宝宝又在家里淘气了,这位妈妈就打电话回去,想吓唬吓唬女儿,故作严肃地对女儿说:“你要是不乖,等会儿妈妈回去,一定给你点颜色看看。”女儿不吱声了。这位母亲暗自高兴:“哈哈,一定是被吓唬住了。”没想到,一会儿,女儿突然嗲嗲地说:“妈妈,你别忘了,我喜欢的颜色是红色哦。”多可爱的妞妞啊!众人都笑翻了。③另一位孩子的妈妈接着说,她家的宝宝,是个不到三岁的男孩,似乎有问不完的问题。这不,问题又来了:“妈妈,为什么地球在转,我们却感觉不到呢?”妈妈想了想,告诉他:“那是因为我们太小,地球很大,所以感觉不到。”儿子说:“但是我有个办法可以感觉得到它在转。”说完就在原地转起了圈圈,一连转了十几圈,最后东倒西歪地停了下来,晕晕乎乎地说:“妈妈,我现在感觉到地球在转了!”多伶俐的孩子啊!众人笑得东倒西歪。④一个孩子的爸爸接了茬。那天,带四岁多的儿子骑车出去玩,骑到半路上,突然下起了雨。仲秋的雨,打在身上,已带有丝丝寒意,慌乱之中,赶紧拿出雨衣穿上,怕儿子淋雨,所以,用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨衣下面,两只小手将雨衣撑起一角,高兴地大叫:“洒水了,天上洒水了!”多乐观的孩子啊!众人纷纷竖起了大拇指。⑤又有一位孩子的妈妈讲起了自己儿子的趣事。她的儿子刚上幼儿园的时候,午睡的时间到了,幼儿园老师让孩子们上床睡觉。可是,她的儿子翻来覆去,就是睡不着,老师问他,为什么还不睡觉啊?这小子看着幼儿园老师,一本正经地回答:“我是来幼儿园学本领的,不是来睡觉的。”多幽默的回答啊!众人笑得前仰后合。⑥大家七嘴八舌地谈论着发生在孩子身上的每一件事,都是那么有趣,那么可爱,那么搞笑,那么温暖。孩子使他们原本平淡的生活,充满了变数,也充满了快乐!⑦我静静地听着他们的讲述。我想到了我的儿子,今年已经读高中了,即将迎来人生中最重要、最艰难的考试——高考。一天二十四小时中,除了睡觉和吃饭之外,其他的全部时间都用在了学习上,他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我们,因为害怕打扰他学习,在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。我的儿子,在他年幼的时候,也是充满童趣:活泼、调皮、可爱、搞怪,给我们带来无数的欢笑和温暖。不知从什么时候开始,这种生活突然变了,变得如此沉闷,如此压抑,如此不堪!⑧我忽然明白,每一朵花都本应芬芳、灿烂,是我们自己先掐灭了孩子的天性,也掐灭了自己的快乐啊!⑨我希望能永远嗅到花的芳香!
12.选文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事,请用简洁的语言概括。(4分)
13.选文第⑦段中,作者为什么说“这种生活突然变了”?(2分)
14.结合全文,分析第⑧段画线句“每一朵花都本应芬芳、灿烂,是我们自己先掐灭了孩子的天性,也掐灭了自己的快乐啊”的含义。(3分)
15.选文结尾句“我希望能永远嗅到花的芳香!”在文中有什么作用?(3分)
(二)阅读下文,完成16-19题。(12分)转基因食品的滋味①什么是转基因食品呢?转基因食品是通过转基因技术实现的。我们知道,所有生物的DNA上都写有遗传基因,它们是建构和维持生命的化学信息。通过修改基因,科学家们就能够改变一个有机体的部分或全部特征。②转基因食品真的安全吗?支持者认为,转基因技术能增加农作物产量、提高营养价值、增强抗病虫害能力,从而减少农药使用,降低生产成本。例如,抗虫玉米能自身产生杀虫蛋白,减少农药喷洒;黄金大米富含β-胡萝卜素,可帮助人体合成维生素A,预防夜盲症。这些成果为全球粮食安全和营养改善带来了希望。③然而,反对者担忧转基因食品可能存在潜在风险。他们质疑转基因作物可能破坏生态平衡,例如抗除草剂转基因作物可能导致“超级杂草”的出现;转基因食品中的外源基因可能引发人体过敏反应或产生抗生素耐药性。此外,还有人担忧转基因技术可能垄断在少数企业手中,威胁粮食主权。这些争议至今仍在全球范围内激烈讨论。④其实,对转基因食品的争议本质上是科学认知与价值判断的碰撞。科学上,目前尚未有确凿证据表明合法上市的转基因食品对人类健康造成直接危害。但公众对转基因技术的担忧,往往源于对未知的恐惧和对自然规律的敬畏。因此,加强科普宣传、完善监管体系、保障公众知情权,是化解争议的重要途径。⑤转基因食品的滋味,不仅是舌尖上的酸甜苦辣,更是人类在科技与伦理、发展与风险之间不断权衡的复杂滋味。
16.文章从哪几个方面介绍了转基因食品?请简要概括。(3分)
17.第②段中“黄金大米”的例子有什么作用?(3分)
18.第③段加点词“可能”能否删去?为什么?(3分)
19.结合文章内容,谈谈你对“转基因食品的滋味”的理解。(3分)
四、作文(50分)20. 阅读下面材料,按要求作文。成长路上,总有一些瞬间,让我们突然读懂了父母的爱,明白了老师的期待,感受到朋友的温暖,领悟到自然的美好……这些瞬间,如同一束光,照亮了我们的心灵,让我们在成长的路上更加坚定。请以“那一瞬间,我读懂了________”为题,写一篇记叙文。要求:①将题目补充完整;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
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