很早以前，中国人民大学教授金灿荣就提出建议，中小学教育学制由12年缩短至10年，小学5年，初中三年，高中两年，取消中考，普职分流延后至18岁。
金灿荣教授提出的这一建议，得到广大的家长朋友们举双手赞成，缩短学制，普及高中，这将彻底的解决教育内卷的问题。
但现实就是，该建议一直未被采纳。
两会第二天传来好消息！多位政协委员再次提出，建议将基础教育缩短到10年，小学5年，初中3年，高中2年，取消中考的呼声也是越来越高。
于是有网友猜测，多位全国政协委员提出建议，教育或将迎来大改革。
01.全国政协委员孔维克，建议学制缩短至10年，实行初中直升高中
这真是一个非常好的建议啊！
全国政协委员孔维克认为，我们国家中小学教育正处于深刻变革的关键时期，不管是小升初还是初升高，对于广大的家长朋友来说，真的是一件让人头痛的事情。
特别是初升高50%的分流率，孩子们才十四五岁的年纪就要去普职学习，这对于孩子的身心都造成了严重的影响。
家长为了不让孩子去普职上学，于是拼命的给孩子报补习班，初中孩子十二三岁，有做不完的作业，上不完的课，做不完的试卷，上不完的补习班，这对于正在长身体的孩子来说，身心都受到了严重的伤害。
教育的风直接从初中卷到了小学，中考50%的分流率，让小学家长也跟着慌了起来，于是拼命地让孩子学习，其目的就是为了让孩子能够上高中。
可见，小小年纪的孩子都被学业压得喘不过气，这样的结果只会导致孩子累，家长累，老师也累。
所以全国政协委员孔维克提出，应该从根本上解决家长、学生和老师的焦虑。
全国政协委员孔维克认为，应该将中小学学制从现在的12年，缩短为10年，并且取消中考，实行初、高中直升。
如此一来就可以解决家长、学生和老师的焦虑，让教育回归连续性，稳定的育人节奏，而不是赶鸭子上架。
02.全国政协委员甘华田，建议逐步将普通高中纳入义务教育
四川大学华西医院教授甘华田，在两会期间他提出，当前普通高中学位供给不足，这导致中考分流的压力持续性增大。
甘教授说的是大实话，2016年是出生人口的顶峰期，2016年左右出生的孩子都特别多，可是当前普通高中学位的供给却远远不够，按照50%的分流率，那么将会有更多的孩子没办法读高中，这就意味着这些孩子要被分到普职。
不是家长不能接受自家孩子普通，而是当前普职的教育环境让家长担忧，所以早早就在为自己家的孩子做准备，其目的就是为了让孩子考上高中。
甘教授建议，应该新建改扩建一批普通高中学校，改善薄弱学校，特别是县域高中的办学条件，支持有条件的职高设普高部，或者转为综合高中。
综合高中的模式，可根据学生兴趣和潜力，自主选择学术和技能发展。
不仅如此，甘教授同样建议缩短基础教育学制，小学5年，初中三年，高中两年，将普职分流从15岁延后至18岁。
如此一来，不仅能消除小升初中考的内卷竞争，还能为职业教育与普通教育的融通预留空间。
甘教授的这个提议非常好，15岁就要面临中考分流，有很多孩子，特别是男孩子，身心都还没有发育成熟，就要被中考无情的分流，过早的分流，对孩子和教育的影响都非常大。
如同甘教授所建议的那样，将普职分流从15岁延后至18岁，这时候孩子们的身心都成熟了，再决定自己是继续就业，还是去学一门技术，这都会比15岁作出决定要好很多。
03.全国政协委员洪明基，建议取消英语主科地位，由150分降至100分
全国政协委员洪明基认为，英语学科和语文数学同为150分，这意味着中小学生日均需要花费超两个小时的时间学习英语，毕业班更是要花高达4个小时的时间学习英语。
所以全国政协洪明基建议将英语高考由150分降至100分，并且降低英语的难度，弱化偏难语法，侧重听说使用能力，同时设外语国际类专业设门英语门槛，而其他专业只要基础达标即可。
这是一个很好的建议，原因很简单，有百分之八九十的学生工作以后，基本上没有用到英语，但却在学习期间花费了大量的时间精力用在学英语上。
为了减轻孩子们的压力，取消英语主科地位，高考英语由150分降至100分，这是非常有必要的。
04.全国政协委员陈众议建议推行12年义务教育，将高中纳入义务教育体系，把普职分流推迟至高中阶段，并允许职高生平等参加高考
这个建议也非常好，其目的还是为了减轻学生们的压力，解决当前教育卷的问题。
所以大家发现了吗？
不管是全国政协委员孔维克、甘华田，还是全国政协委员洪明基、陈众议提出的建议，其目的都是为了缓解中考焦虑，实现真正的公平公正以及为学生们减负。
两会期间，有如此多的全国政协委员为教育发声，这意味着，在不久的将来，教育或将迎来大改革，广大家长所支持的缩短学制，取消中考，在不久的将来必将实现。
