中考模拟 | “情感体验”主题《______触动了我的心》吴雨萱

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中考模拟 | “情感体验”主题《______触动了我的心》吴雨萱

2026年河北省中考作文模拟题

阅读下面的文字,根据要求写作。(50分)

李健在歌曲《人间共鸣》中唱道:

你和我来自不同的人生

来自于陌路偶然的相逢

……

我走的晴朗和泥泞

走的月光和寂静

竟会触动你的心

歌曲的词作者说:让我们共情与共鸣的,可能是相同的经历,可能是一个眼神,也可能是一朵鲜花,一缕月光。

生活中,你是否也有过这样的时刻——你的快乐有人分享,你的难过有人懂得,你的一个小举动竟触动了别人的心?或者,别人的一句话、一个微笑,恰好说进了你心里?

请以______触动了我的心为题,写一篇文章。

要求:

① 把题目补充完整,补充的内容可以是人、事、物,也可以是一句话、一个眼神、一处风景等;

② 内容健康积极,表达真情实感;

③ 除诗歌外,文体不限;

④ 不少于600字;

⑤ 不要出现真实的地名、校名、人名。


命题解析与备考指导

1. 命题思路

这道题目的设计基于以下考量:

1)紧扣河北中考命题规律

从近六年河北中考作文题来看,材料作文是主流形式,主题聚焦于成长感悟情感体验”,如:2024年考定心丸2025年考成长中的选择”。本题延续了这一方向——以歌曲《人间共鸣》为材料,引导考生关注生活中的情感触动,与定心丸注重情感体验的逻辑一脉相承。

2)贴合初中生认知水平

半命题作文______触动了我的心,既有开放性,又有约束性。初中生擅长记叙身边小事,题目中的触动指向具体的情感体验,符合以小见大的写作要求。

3)呼应歌曲核心内涵

《人间共鸣》的核心是理解共情——我愿说话你愿听正是人与人之间最珍贵的默契。题目引导学生回忆自己被理解、被触动的瞬间,将歌曲的哲理转化为个人的成长叙事。

2. 选材建议

角度

选材示例

写作要点

身边的人

父母深夜等候的一盏灯、老师批改作业时的一个微笑、朋友默默递来的纸巾

通过细节描写展现情感,避免空泛抒情

偶然的相遇

陌生人的一句提醒、公交车上的一次让座、小店老板的一个暖心举动

突出偶然触动之间的因果

3. 写作提示

(1)避免假大空:不要写雷锋精神触动了我的心这类空泛话题,要写具体的人、事、物;

(2)注重细节描写触动往往藏在细微处——一个眼神的温度、一句话的语气、一个动作的停顿;

(3)真情实感是底线:河北中考作文明确要求不要套写、抄袭,真实的故事最能打动人。


参考范文
那句轻语触动了我的心
吴雨萱
李健在《人间共鸣》中唱道:“我走的晴朗和泥泞,走的月光和寂静,竟会触动你的心。”从前我只觉得歌词温柔,直到那个午后,在一家安静的书店里,我才真正体会到,什么是陌路相逢,却心意相通。
临近期末,学业的压力与内心的迷茫交织在一起。我有许多情绪无处诉说,只能在周末独自来到书店,在文字中寻找一丝慰藉。随手翻开一本散文集,一行文字撞进心里:沉默的坚持里,自有人懂你不曾言说的倔强。
那段话没有华丽的修饰,却字字戳心,仿佛把我藏在心底的疲惫与倔强全都写了出来。我站在书架前,轻咬着嘴唇不让眼泪掉下来,久久没有挪开脚步。
身旁一位正在选书的陌生人,似乎注意到我。他没有刻意搭话,只是侧过头来轻声说道:“之前我读到这里,也停了很久。”
就是这样一句平淡又真诚的话,却在一瞬间,深深触动了我,我抬头向他感激一笑。
我与他素不相识,可我们却被同一段文字打动,被同一种情绪温暖。原来我独自承受的疲惫、默默咬牙的努力,并非只有我一人体会;想必他也曾走过一段在黑暗中茫然摸索、在坚持与放弃间挣扎的旅程。
这便是最珍贵的人间共鸣。不必熟悉,不必倾诉,相似的心情,就能让陌路之人瞬间心意相通。就像歌词里写的那样,我们走着不同的路,可那些晴朗与泥泞、月光与寂静,终究会在某一刻,触动彼此的心。
走出书店时,阳光温柔地洒在身上。之前压在心头的烦躁与迷茫,在这一刻被悄悄治愈。泥泞的路上,有人做伴的感觉,真好。
后来,每次做题做到手指发酸,我总会想起那个午后,想起那句轻轻的“我也停了很久”。它给了我继续前行的力量,让我相信:在这世间,我们从来都不是孤单一人。我走过的每一步泥泞,都有人在别处同样跋涉;我的每一次沉默的坚持,都有人懂。

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