中考政治 | 九下第二单元 世界舞台上的中国【DK】
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中考政治 | 九下第二单元 世界舞台上的中国【DK】
九年级(下册)考点速查
第二单元 世界舞台上的中国(考点31)
考点1 中国担当
考点2 文明交流互鉴
考点3 机遇与挑战
中国担当——中考全部相关金句(九下第三单元)
学弟学句们,“中国担当”是九下第三单元的核心考点,是理解中国在国际舞台上地位和作用的钥匙,常结合“一带一路”“全球发展倡议”“中国援助”“维和行动”等素材出题。我把所有相关金句按“内涵—表现—中国智慧—中国贡献—关联考点”的逻辑整理好了,每句都标注了常见问法和考场速用提示,做题时直接对号入座。
一、中国担当的内涵(考“是什么”)
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| 面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积极主动地承担起相应的责任。 | |
| 中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 | 三个“者” |
| 中国已成为更具国际影响力、创新引领力、道义感召力的负责任大国。 | |
| 中国担当展现了中国与世界共享发展机遇、共创美好未来的真诚愿望。 | |
二、中国担当的具体表现(考“做了什么”)
(一)维护世界和平
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| 中国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题。 | |
| 中国是联合国安理会常任理事国中派出维和人员最多的国家。 | |
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(二)促进共同发展
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| 中国用有限的资源,在较短的时间内实现了本国经济的快速发展,脱贫攻坚战取得了全面胜利。 | |
| 中国为全球减贫事业作出了重大贡献,创造了减贫治理的中国样本。 | |
| 中国正为世界经济增长注入新的活力,日益成为世界经济发展的引擎与稳定器。 | |
| 中国在对外经济援助、应对气候变化、反恐等国际事务中发挥建设性作用。 | |
(三)参与全球治理
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| 中国积极参与全球治理体系改革和建设,推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展。 | |
| 中国在维护区域稳定与安全、化解区域危机、全球环境保护、重大传染性疾病防控等方面积极采取行动。 | |
| 中国积极参与引领全球治理体系改革和建设,在有关世界和平与发展的各个领域,积极采取行动。 | |
三、中国智慧与中国方案(考“贡献了什么思想”)
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| 中国着眼于时代发展大势,遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。 | |
| 中国提出共建“一带一路”倡议,为世界经济增长注入新动力,为各国共同发展创造新平台。 | |
| 中国提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议,为破解全球发展难题、应对国际安全挑战、促进文明进步提供了中国方案。 | 三大倡议 |
| 中国倡导构建人类命运共同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。 | |
| 中国在解决人类面临的各种问题的过程中积极探索、有效行动,发挥负责任大国作用。 | |
| 中国在推动国际秩序朝着更加公正合理的方向发展的同时,坚持以经济建设为中心,集中力量办好自己的事情。 | |
四、中国担当的原则与立场(考“坚持什么”)
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| 中国坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 | |
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| 中国在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 | |
| 中国积极参与全球治理,主动承担国际责任,既尽力而为,又量力而行。 | |
五、中国担当与自身发展(考“内外关系”)
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| 中国的发展离不开世界,世界的繁荣稳定也离不开中国。 | |
| 中国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。 | |
| 这需要我们全面深化改革,统筹国际国内两个大局,高举和平、发展道路,奉行互利共赢的开放战略。 | |
六、关联考点(常与其他考点结合)
(一)与人类命运共同体
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| 构建人类命运共同体是中国为全球治理贡献的中国方案,是中国担当的集中体现。 | |
| 中国担当推动构建人类命运共同体,为世界和平与发展注入正能量。 | |
(二)与中国式现代化
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| 中国式现代化走和平发展道路,创造了人类文明新形态,为发展中国家走向现代化提供了全新选择。 | |
(三)与和平与发展
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| 中国是维护世界和平的坚定力量,是促进共同发展的重要力量。 | |
(四)与文化自信
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| 中国在对外交往中展现自信、开放、包容的大国形象,讲好中国故事,传播好中国声音。 | |
七、最新提法补充(2025中考重点关注)
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| 中国坚持胸怀天下,始终以世界眼光关注人类前途命运。 | |
| 推动构建人类命运共同体是中国式现代化的本质要求之一。 | |
| 中国致力于建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。 | |
| 中国为人类实现现代化提供了新的选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 | |
八、考场速查:按素材选金句
九、特别提醒:易混点辨析
三个“者”:世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者——顺序可以记,但三者都要记住
三大倡议:全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议——2025重点关注
“共商共建共享”是中国倡导的全球治理观,不是“共商共建共有”
尽力而为 vs 量力而行:既积极承担责任,又立足自身国情
中国担当 ≠ 包揽一切:中国承担的是与自身国情相符的国际责任
十、大熊私房话
看到“一带一路” → 共商共建共享、合作共赢、中国方案、人类命运共同体看到“全球发展倡议” → 中国智慧、不让一个人掉队、共同发展看到“中国维和部队” → 世界和平的建设者、负责任大国、和平手段看到“中国疫苗援助” → 负责任大国、守望相助、全球发展的贡献者看到“气候变化承诺” → 全球治理、中国担当、清洁美丽看到“联合国大会发言” → 中国方案、中国智慧、人类命运共同体
万能答题角度:
从态度角度:不推诿不逃避、积极主动承担责任
从角色角度:三个“者”——和平的建设者、发展的贡献者、秩序的维护者
从行动角度:维护和平、促进发展、参与治理、提供援助
从智慧角度:提出中国方案、三大倡议、人类命运共同体
从原则角度:共商共建共享、合作共赢、和平发展
概括评析题模板:
从中国担当的角度:面对全球性危机与难题,中国不推诿、不逃避,积极主动承担相应责任,是负责任的大国。材料中[具体事件]体现了中国[维护和平/促进发展/参与治理]的大国担当。中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者,秉持共商共建共享的全球治理观,提出全球发展倡议、共建“一带一路”等中国方案,为世界和平与发展贡献中国智慧。中国担当展现了中国与世界共享发展机遇、共创美好未来的真诚愿望。
背熟这37句,中国担当类的题,不管怎么考,你都能拿满分!
文明交流互鉴——中考全部相关金句(九下第三单元)
学弟学句们,“文明交流互鉴”是九下第三单元的核心考点,常结合“一带一路文化交流”“中外文化年”“亚洲文明对话大会”“文明冲突与对话”等素材出题。我把所有相关金句按“内涵—原因—做法—中国主张—关联考点”的逻辑整理好了,每句都标注了常见问法和考场速用提示,做题时直接对号入座。
一、文明交流互鉴的内涵(考“是什么”)
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| 文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。 | 最经典金句 |
| 文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。 | |
| 文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝贵经验,是世界各国各民族对人类作出的不可磨灭的贡献。 | |
| 每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。 | |
二、为什么要文明交流互鉴(考“原因”“意义”)
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| 文明多样性是人类社会的基本特征,不同文明之间的交流互鉴是人类文明发展进步的内在要求。 | |
| 不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。 | |
| 文明交流互鉴有助于增进不同国家、民族之间的理解和信任,减少误解与冲突。 | |
| 文明交流互鉴有助于各国人民相互尊重、和睦相处,共同维护世界和平与发展。 | |
| 中华文明是在中国大地上产生的文明,也是同其他文明不断交流互鉴而形成的文明。 | |
| 中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养,不仅有助于自身文明的发展,而且能够推动世界文明的进步。 | |
三、文明交流互鉴的做法(考“怎么做”)
(一)中国怎么做
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| 中国要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为主、兼收并蓄。 | |
| 中国积极主动地与世界各国交往,从不同文明中寻求智慧、汲取营养。 | |
| 不能只满足于欣赏物件的精美,更应该领略其他文明中蕴含的人文精神。 | |
| 中国推动中华文化走出去,讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象。 | |
| 中国举办亚洲文明对话大会等国际文化交流活动,搭建文明互鉴平台。 | |
(二)世界各国怎么做
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| 世界各国应以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 | 三个“超越” |
| 各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文明交流。 | |
| 尊重文化多样性,平等对待不同文明,反对文明优劣论。 | |
| 加强人文交流合作,通过文化年、艺术节、互派留学生等形式增进相互了解。 | |
四、中国在文明交流互鉴中的主张(考“中国态度”)
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| 中国倡导尊重世界文明多样性,以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越。 | |
| 中国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值。 | |
| 中国提出全球文明倡议,倡导尊重世界文明多样性,加强国际人文交流合作。 | |
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| 中国致力于建设一个开放包容的世界,让不同文明和谐共生、相得益彰。 | |
五、关联考点(常与其他考点结合)
(一)与文化自信
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| 坚定文化自信,既要坚守中华文化立场,又要以开放心态拥抱世界文明。 | |
| 在文明交流互鉴中彰显中华文化的独特魅力,增强文化自信。 | |
(二)与人类命运共同体
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| 文明交流互鉴是构建人类命运共同体的重要内容和实践路径。 | |
| 人类命运共同体理念倡导不同文明包容互鉴、共同发展。 | |
(三)与文化多样性
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| 文化多样性是文明交流互鉴的前提和基础,文明交流互鉴是文化多样性的生动体现。 | |
(四)与和平发展
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| 文明交流互鉴有助于消除隔阂、增进理解,为世界和平发展奠定人文基础。 | |
六、最新提法补充(2025中考重点关注)
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| 全球文明倡议倡导尊重世界文明多样性、弘扬全人类共同价值、重视文明传承创新、加强国际人文交流合作。 | |
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| 共同倡导加强国际人文交流合作,探讨构建全球文明对话合作网络。 | |
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七、考场速查:按素材选金句
八、特别提醒:易混点辨析
三个“超越”要背准:
文明交流超越文明隔阂
文明互鉴超越文明冲突
文明共存超越文明优越
文明观:平等、互鉴、对话、包容(四个词)
全人类共同价值:和平、发展、公平、正义、民主、自由(12字)
文明没有高下优劣之分——这是文明交流互鉴的前提
“以我为主、兼收并蓄”——中国对待外来文化的原则(既保持主体性,又开放包容)
九、大熊私房话
看到“亚洲文明对话大会” → 文明因交流而多彩、中国搭建互鉴平台、三个超越看到“中外文化年” → 开放包容、和而不同、文明互鉴看到“孔子学院” → 讲好中国故事、传播中国声音、文化走出去看到“留学生交流” → 增进理解、人文交流、和平基础看到“文明冲突论” → 反对冲突论、文明共存超越文明优越看到“一带一路文化交流” → 文明互鉴、兼收并蓄、人类命运共同体
万能答题角度:
从价值角度:文明因交流而多彩,因互鉴而丰富
从原因角度:文明多样性是人类社会的基本特征,交流互鉴是文明发展的动力
从态度角度:平等、互鉴、对话、包容,反对文明优劣论
从做法角度:以我为主、兼收并蓄,三个超越,加强人文交流
从中国角度:提出全球文明倡议,搭建交流平台,展现大国形象
概括评析题模板:
从文明交流互鉴的角度:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。文明交流互鉴是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。材料中[具体事件]体现了不同文明之间的[交流/互鉴],有利于增进理解、消除隔阂,促进世界和平发展。中国坚持以我为主、兼收并蓄的原则,积极主动与世界文明交流互鉴,提出全球文明倡议,倡导以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越,为促进人类文明进步贡献中国智慧。
背熟这34句,文明交流互鉴类的题,不管怎么考,你都能拿满分!
机遇与挑战——中考全部相关金句(九下第四单元)
学弟学句们,“机遇与挑战”是九下第四单元的核心考点,常结合“中国经济形势”“国际环境变化”“新科技革命”“人口老龄化”等素材出题。我把所有相关金句按“内涵—国内机遇—国内挑战—国际机遇—国际挑战—应对策略—关联考点”的逻辑整理好了,每句都标注了常见问法和考场速用提示,做题时直接对号入座。
一、机遇与挑战的内涵(考“是什么”)
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| 当前,我国发展仍处于重要战略机遇期,机遇和挑战之大都前所未有。 | |
| 我们要深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战。 | |
| 要增强机遇意识和风险意识,善于在危机中育先机、于变局中开新局。 | 核心态度 |
二、我国面临的国内机遇(考“有哪些”)
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| 我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提升。 | |
| 经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔。 | |
| 发展韧性强劲,社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件。 | |
| 经过几十年发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累。 | |
| 为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好基础。 | |
三、我国面临的国内挑战(考“有哪些”)
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| 受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难。 | |
| 几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来,急需得到稳妥处理与解决。 | |
| 随着国家经济发展和劳动力素质的提高,企业劳动力成本上升。 | |
| 为降低制造成本,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。 | |
| 发展不平衡不充分问题仍然突出,重点领域关键环节改革任务仍然艰巨。 | |
四、我国面临的国际机遇(考“有哪些”)
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| 和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,为中国的发展提供了良好的外部环境。 | |
| 中国在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大,国际影响力不断提升。 | |
| 许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间。 | |
| 新一轮科技革命和产业变革深入发展,为我国创新发展提供了新的机遇。 | |
五、我国面临的国际挑战(考“有哪些”)
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| 复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来机遇的同时,也带来了各种挑战。 | |
| 单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 | |
| 经济全球化遭遇逆流,一些国家推行贸易保护主义,使中国的海外投资面临不少困难和风险。 | |
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| 世界进入动荡变革期,我国发展面临的外部环境更趋复杂严峻。 | |
六、如何应对机遇与挑战(考“怎么做”)
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| 立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力,办好自己的事。 | |
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| 准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局。 | |
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(一)促进发展、提高竞争力的做法
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| 促进发展,要把提升发展质量放在首位,加快建设制造强国,发展先进制造业,推动传统产业优化升级。 | |
| 促进发展,要积极寻求新的经济增长点,推动战略性新兴产业融合集群发展。 | |
| 努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点,培育壮大经济发展新动能。 | |
| 促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。 | |
(二)构建新发展格局
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| 加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 | 新发展格局 |
| 构建新发展格局,是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择,也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。 | |
| 坚持扩大内需这个战略基点,使生产、分配、流通、消费更多依托国内市场。 | |
| 形成需求牵引供给、供给创造需求的更高水平动态平衡。 | |
七、关联考点(常与其他考点结合)
(一)与高质量发展
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| 高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 | |
| 推动高质量发展,必须坚持创新驱动发展战略,加快实现高水平科技自立自强。 | |
(二)与科技创新
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| 科技创新是提高社会生产力和综合国力的战略支撑,必须摆在国家发展全局的核心位置。 | |
| 关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的,必须实现高水平科技自立自强。 | |
(三)与改革开放
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| 改革开放是决定当代中国命运的关键一招,必须坚持全面深化改革,扩大高水平对外开放。 | |
(四)与青年担当
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| 青年一代要增强机遇意识和风险意识,在时代大潮中奋勇前行。 | |
八、最新提法补充(2025中考重点关注)
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| 统筹发展和安全,实现高质量发展和高水平安全的良性互动。 | |
| 增强国内国际两个市场两种资源联动效应,提升贸易投资合作质量和水平。 | |
| 坚持独立自主和对外开放相统一,更好统筹国内国际两个大局。 | |
九、考场速查:按素材选金句
十、特别提醒:易混点辨析
三个“变”:准确识变、科学应变、主动求变(顺序要记准)
新发展格局 = 以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进
底线思维:居安思危,准备应对最坏情况,争取最好结果
“在危机中育先机、于变局中开新局”——重要表述,大题常用
三个转变:中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变
十一、大熊私房话
看到“经济下行” → 下行压力、矛盾风险、转型升级、高质量发展
看到“贸易战”“制裁” → 保护主义、外部挑战、风险意识、底线思维
看到“新科技革命” → 科技创新、新增长点、抢占制高点、产业变革
看到“人口老龄化” → 劳动力成本上升、转型升级、发展挑战
看到“双循环” → 新发展格局、内需为主、两个市场
看到“芯片”“卡脖子” → 核心技术要不来买不来、科技自立自强
万能答题角度:
从机遇角度:高质量发展阶段、制度优势、国际影响力提升、新科技革命
从挑战角度:经济下行压力、成本上升、保护主义、外部环境复杂
从态度角度:增强机遇意识和风险意识、办好自己的事
从做法角度:提升质量、寻求新增长点、参与规则制定、构建新发展格局
概括评析题模板:
从机遇与挑战的角度:当前,我国发展仍处于重要战略机遇期,机遇和挑战之大都前所未有。材料中[具体事件]体现了我国面临的[机遇/挑战]。我们要深刻认识国内外形势变化,增强机遇意识和风险意识,立足基本国情,保持战略定力,办好自己的事。要准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局。加快构建新发展格局,推动高质量发展,在应对挑战中抓住机遇,在把握机遇中迎接挑战,为实现中华民族伟大复兴奠定坚实基础。
背熟这43句,机遇与挑战类的题,不管怎么考,你都能拿满分!
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