嗨，大家好，我是九边青衫。
一、单选题
1.规范操作是科学实验的基本要求。下列图示对应的操作正确的是
A.稀释浓硫酸B.测定溶液的pH
C.收集氧气D.称量氢氧化钠固体
【答案】A
【解析】A.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌，该选项操作正确；
B.测定溶液pH时，不能将pH试纸直接浸入溶液中，防止污染试剂，该选项操作不正确；
C.氧气密度比水小，则氧气应从b口通入，而不是a口，该选项操作不正确；
D.氢氧化钠具有腐蚀性，且易潮解，用托盘天平称量时不能用称量纸，应用玻璃器皿，该选项操作不正确。故选A。
2.下列图示的实验操作中，正确的是
A.稀释浓硫酸B.二氧化碳验满
C.测溶液的pHD.过滤黄泥水
【答案】A
【解析】A.稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢倒入水中，并不断用玻璃棒搅拌，该选项操作正确；
B.二氧化碳验满时，应将燃着的木条放在集气瓶口，而不是伸入瓶中，该选项操作不正确；
C.测溶液的pH时，不能将pH试纸浸入溶液中，会污染试剂，该选项操作不正确；
D.过滤时，应用玻璃棒引流，该选项操作不正确。
故选A。
3.实验室用KMnO4制氧气并验证氧气的性质。下列有关实验基本操作正确的是
A.检查气密性B.制氧气
C.验证氧气收满D.硫在氧气中燃烧
【答案】A
【解析】A.检査装置气密性方法是把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气，故A正确；
B.高锰酸钾是粉末状的，为防止高锰酸钾进入导管，要在试管口塞一团棉花，故B不正确；
C.氧气的验满，带火星的木条要放在集气瓶口，木条复燃，说明已收集满，故C不正确；
D.硫在氧气中点燃生成的二氧化硫会污染空气，,二氧化硫和水反应，则硫在O2中燃烧集气瓶底部要加入水吸收二氧化硫，故D不正确。
故选A。
4.规范正确的实验操作是实验成功的重要保证，下列图示的实验操作正确的是
A.点燃酒精灯B.移走蒸发皿
C.间气体气味D.给液体加热
【答案】D
【解析】A.点燃酒精灯应用火柴，禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，图中所示操作错误；
B.正在加热的蒸发皿温度较高，为防止烫伤手，不能用手直接拿热的蒸发皿，应用坩埚钳夹取，图中所示操作错误；
C.闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误；
D.给液体加热，应使试管倾斜并与桌面成45°左右，用酒精灯的外焰加热，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中所示操作正确；
故选D。
5.下列实验基本操作错误的是
A.倾倒液体B.取用固体粉末
C.检查装置气密性D.二氧化碳验满
【答案】D
【解析】A.倾倒液体时应注意，试剂瓶应紧靠试管口，标签朝手心，瓶塞要倒扣在桌面上，故A不符合题意；
B.取用粉末状固体药品时，先将试管斜放，然后用药匙或纸槽将药品送至试管底部，然后再将试管竖起，故B不符合题意；
C.检查装置气密性时将导管伸入集气瓶中，双手紧握试管，观察导管口是否有气泡冒出，故C不符合题意；
D.用燃着的小木条验满二氧化碳时，应将小木条放在集气瓶口，故D符合题意；
故应选D。
6.下列图示实验操作规范的是
A.取用液体B.滴加液体
C.读取量筒数据D.加热液体
【答案】C
【解析】A.取用液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中瓶塞未倒放，不符合题意；
B.胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作错误，不符合题意；
C.常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作正确，符合题意；
D.给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，图中操作错误，不符合题意。
故选C。
7.实验是学习化学的重要途径。下列实验操作中，正确的是
A.检查装置气密性B.量筒读数
C.过滤D.点燃镁条
【答案】C
【解析】A.该装置未构成封闭体系，即左边的长颈漏斗与大气相通；无论该装置气密性是否良好，导管口都不会有气泡产生，不能判断气密性是否良好，图中所示操作错误；
B.量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视，图中所示操作错误；
C.过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确；
D.点燃镁条时要用坩埚钳夹持，不能直接用手拿着加热，镁燃烧生成的氧化镁容易溅落，如果溅落在实验台上时，会烫坏实验台；为了防止烫坏实验台，应该在实验台上放一片石棉网，图中所示操作错误；
故选C。
8.下列实验操作正确的是
A.给液体加热B.取用液体
C.取用块状固体D.塞橡胶塞
【答案】A
【解析】A.加热试管中的液体时，用外焰加热，液体不超过试管容积的三分之一，试管夹夹在中上部，故A操作正确；
B.用胶头滴管滴加少量液体时，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，故B操作错误；
C.取用块状固体时，应“一横二放三慢竖”，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再将试管慢慢竖起来，故C操作错误；
D.塞紧胶塞，应该把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子，以免压破试管，手不能放在导管上，故D操作错误；
故选A。
9.化学是一门以实验为基础的自然学科，下列实验操作中，正确的是
A.稀释浓硫酸B.测定溶液的pH
C.配制溶液D.加热液体
【答案】A
【解析】A.稀释浓硫酸：将浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，使热量尽快散发出去，不能将水注入浓硫酸中，符合题意；
B.测定溶液的pH：用洁净、干燥的玻璃棒蘸取待测液点在pH试纸上，观察颜色的变化，然后与标准比色卡对照，不能将pH试纸直接伸入溶液中，会污染原溶液，不符合题意；
C.配制溶液应在烧杯中进行，不能在量筒中进行，不符合题意；
D.给试管中的液体加热，应用酒精灯的外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的，不符合题意。
故选A。
10.下列有关化学实验操作的图示中正确的是
A.收集氢气B.检查装置气密性
C.闻气体味道D.熄灭酒精灯
【答案】B
【解析】A.氢气的密度小于空气，应“短进长出”，故A错误；
B.手握试管，试管内气体受热膨胀，压强变大，导管口有气泡产生，证明装置气密性良好，故B正确；
C.不能将鼻孔凑到瓶口去闻气味，故C错误；
D.不能用嘴吹来酒精灯，容易引起火灾，故D错误。
故选B。
11.下列实验操作中，错误的是
A.倾倒液体B.稀释浓硫酸
C.测溶液pHD.添加酒精
【答案】C
【解析】A.倾倒液体液体时，，瓶塞要倒放在桌面上，标签朝向手心，手拿容器的中上部，并使其稍微倾斜，使瓶口紧挨着容器口，故选项A正确；
B.稀释浓硫酸时应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不断搅拌，故选项B正确；
C.测定溶液pH时，应用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，最后与标准比色卡对比，测出pH，不能将pH试纸直接伸入待测液中，以免污染待测液，故选项C错误；
D.向酒精灯中添加酒精时，酒精灯要熄灭，故选项D正确；
故选：C。
12.在一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制实验中，下列操作正确的是
A.B.C.D.
【答案】D
【解析】A.取氢化钠时应该用药匙，瓶塞倒放，故错误；
B.用托盘天平称量物质时左物右码，故错误；
C.俯视读数会使量取的液体体积小于所需要的液体体积，故错误；
D.在烧杯里溶解溶质，用玻璃棒搅拌加速溶解，故正确。
故选D。
13.实验室制取少量氢气的部分操作如下，其中正确的是
A.固定发生装置B.取放锌粒
C.倾倒稀硫酸D.收集氢气
【答案】A
【解析】A.实验室利用锌与稀硫酸反应制取氢气，该反应为固液常温型，图中操作正确，符合题意；
B.把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，图中操作错误，不符合题意；
C.倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨，标签应朝向手心处，图中标签未朝向手心，溶液被残留的液体腐蚀，图中操作错误，不符合题意；
D.氢气的密度比空气小，应用向下排空气法收集，图中操作错误，不符合题意；
故选A。
14.具有基本的实验技能是进行化学实验的基础和保证。下列实验基本操作正确的是
A.滴加液体B.量筒读数
C.闻气味D.点燃酒精灯
【答案】C
【解析】A.用胶头滴管向试管中滴加液体时，不应伸到试管内，应竖直、悬空正放，错误；
B.读取量筒中液体体积时视线要与凹液面的最低处保持水平，错误；
C.闻气体的气味时，要用手在瓶口轻轻扇动，使少量的气体飘进鼻孔，正确；
D.点燃酒精灯时要用火柴点燃，而不能用另一酒精灯引燃，以免发生火灾，错误。
故选C。
15.下列实验操作规范且能达到实验目的的是
A.量取9.5mL水B.测定溶液pH
C.稀释浓硫酸D.二氧化碳验满
【答案】C
【解析】A.量取9.5mL水应该选择10mL量筒，A错误；
B.测定溶液的pH值不能直接将pH试纸浸入待测液，会污染试剂，B错误；
C.稀释浓硫酸要将浓硫酸沿烧杯内壁倒入水中并用玻璃棒不断搅拌，C正确；
D.验满二氧化碳应该将燃着的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则已满，D错误。
、故选：C。
16.正确的实验操作是进行科学探究的基本要求。下列实验操作正确的是
A.取固体药品B.添加酒精
C.检验氢气纯度D.读取液体的体积
【答案】C
【解析】A.把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器。图中操作错误，不符合题意；
B.禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，防止发生火灾，不符合题意；
C.检验氢气纯度，用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，如果声音很小，说明气体较纯，如果发出尖锐的爆鸣声，说明气体不纯，符合题意；
D.常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作错误，不符合题意。
故选C。
17.正确的化学实验操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A.B.C.D.
【答案】C
【解析】A.量筒读数时，视线要与凹液面的最低处保持水平，故A错误；
B.液体加热时，不能超过试管容积的，故B错误；
C.闻气体气味时，用手轻轻扇动，使少量气体进入鼻孔，故C正确；
D.不能将试管抵在桌面上塞胶塞，容易压碎试管，故D错误。
故选C。
18.为比较 Fe3+和 Cu2+对 H2O2分解反应的催化效果，甲乙两组同学分别设计了如图 1、图 2 所示的实验。下列叙 述中不正确的是
A.图 1 实验可通过观察产生气泡快慢来比较反应速率的大小
B.若图 1 所示实验中反应速率为①＞② ，可以说明 Fe3+比 Cu2+对 H2O2分解催化效果好
C.用图 2 装置测定反应速率，可测定反应产生的气体体积及反应时间 (省略计时工具)
D.为检查图 2 装置的气密性，可关闭 A 处活塞，将注射器的活塞拉出一定距离，过一段时间后再松开活塞，观察活塞是否回到原处
【答案】B
【解析】A.反应的剧烈程度与实验现象有关，反应越剧烈，产生气体的速率越快，产生气泡越快，所以正确；
B.催化剂能改变化学反应的速率，这里是加快速率，若图1所示实验中反应速率为①>②，则一定说明氯化铁比硫酸铜催化效果好，但不能说明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好，因为氯化铁和硫酸铜二者所含的阴离子不同，若要证明Fe3+比Cu2+对H2O2分解催化效果好，则选择的试剂中阴离子的种类要相同，所以错误；
C.反应速率可用单位时间内产生的气体体积表示，该装置可通过注射器活塞的位置变化看生成气体的体积，所以正确；
D.检查装置的气密性一般是利用气压的原理，在图2装置中，关闭A处活塞，将注射器的活塞拉出一定距离，过一段时间后再松开活塞，如活塞回到原位，说明气密性良好，否则漏气，所以正确。
故选B。
19.规范操作是实验成功的基础，下列实验操作正确的是
A.闻气体气味B.倾倒稀盐酸
C.过滤D.加热液体
【答案】B
【解析】A.闻气体气味，应用手在集气瓶口轻轻扇动，使少量气味飘进鼻孔中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻，图中所示操作错误;
B.倾倒液体时，试管要倾斜，瓶塞要倒放，瓶口要紧挨，标签要向着手心，图中所示操作正确；
C.过滤时，应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误；
D.给试管里的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的三分之一，图中试管里的液体超过试管容积的三分之一，且大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误；
故选B。
20.下列实验操作中正确的是
A.称量NaOH固体B.配制溶液
C.干燥氨气D.测定溶液pH
【答案】D
【解析】A.氢氧化钠固体易潮解，且有腐蚀性，则用托盘天平称量时不能用纸称量，该选项操作不正确；
B.不能在量筒中配制溶液，该选项操作不正确；
C.氨气能与硫酸反应，则不能用浓硫酸干燥氨气，该选项操作不正确；
D.测定溶液的pH时，将pH试纸放在点滴板上，用胶头滴管滴加，该选项操作正确。
故选D。
21.化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关键，同时也反映了实验者的化学素养。下列实验操作中正确的是
A.过滤B.测定空气中氧气含量
C.制取二氧化碳D.读取液体体积
【答案】D
【解析】A.过滤应遵循“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，不符合题意；
B.木炭在空气中燃烧生成二氧化碳，二氧化碳是气体，化学反应前后，压强变化不大，无法测定空气中氧气的含量，不符合题意；
C.实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，属于固液不加热反应，二氧化碳溶于水，密度比空气大，可用向上排空气法收集，但是长颈漏斗下端应在液面以下，防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出，不符合题意；
D.常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作正确，符合题意。
故选D。
22.下列实验设计不能达到其对应实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 |
|
|
|
|
实验目的 | 验证质量守恒定律 | 制取少量炭黑 | 验证面粉在一定条 件下能爆炸 | 探究燃烧的所有条件 |
【答案】D
【解析】A.铁钉和硫酸铜溶液反应生成铜和硫酸亚铁，参加反应的各物质的质量总和等于生成物的各物质的质量总和，故选项实验能达到相应目的；
B.蜡烛燃烧不充分时易产生炭黑，可用蜡烛制取少量的炭黑，故选项实验能达到相应目的；
C.图中实验，连接好装置，在瓶中放入干燥的面粉，点燃蜡烛，用盖盖住，从橡皮管一端快速鼓入大量的空气，使面粉充满罐中，就会听到“砰”的一声响，伴随一团火光，盖被掀起，故选项实验能达到相应目的；
D.图中实验白磷燃烧、红磷不能燃烧，能验证燃烧的条件之一是温度达到着火点，无法验证是否与氧气有关，故选项实验方案不能达到相应实验目的。
故选D。
23.正确的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作正确的是
A.加入锌粒B.振荡试管
C.连接仪器D.点燃酒精灯
【答案】D
【解析】A.向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，不得用手拿取药品，直接加入固体，容易砸碎试管，故A操作错误；
B.振荡试管时，正确方法是用手腕的力左右摆动，而不是上下摆动，故B操作错误；
C.把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口，切不可把试管放在桌上在使劲塞进塞子，以免压破试管，且手应放在塞子上，故C操作错误；
D.不能用燃着的酒精灯引燃另一个酒精灯，以防着火，要用火柴点燃酒精灯，故D操作正确；
故选D。
24.用如图装置测定空气中氧气的含量：点燃燃烧匙内的红磷（足量），立即伸入集气瓶中并塞紧瓶塞；待燃烧停止并冷却至室温，打开止水夹，发现烧杯内的水被吸入集气瓶中，吸入水的体积约为集气瓶总容积的1/5。下列关于该实验的说法中，错误的是
A.说明氧气约占空气总体积的B.用木炭代替红磷实验，也能得到相同结论
C.实验前，应检验装置的气密性D.反应后集气瓶内剩余气体难溶于水
【答案】B
【解析】A.红磷燃烧消耗氧气，集气瓶中气体减少，压强减小，冷却后打开弹簧夹，烧杯中的水倒吸入集气瓶中，且进入的水的体积即为氧气的体积，则说明氧气约占空气总体积的，该选项说法正确；
B.木炭燃烧生成二氧化碳，生成的气体能弥补消耗的氧气的体积，则烧杯中的水不会倒吸，该选项说法错误；
C.该实验需要装置气密性良好，则实验前，应检验装置的气密性，该选项说法正确；
D.集气瓶中水的体积上升一定高度后就不再升高，则说明反应后集气瓶内剩余气体难溶于水，该选项说法正确。
故选B。
25.如图为测量空气中氧气含量的实验装置。下列描述正确的是
A.实验所用红磷的量要尽量少
B.用酒精灯点燃红磷，为安全起见可慢慢将燃烧匙伸入集气瓶中
C.红磷燃烧一段时间，熄灭后立刻松开弹簧夹
D.正确操作将观察到消耗的气体与剩下的气体的体积比约为1:4
【答案】D
【解析】A.实验中所用红磷应过量，否则不能将装置内氧气耗尽，会导致实验结果偏小，不符合题意；
B.用酒精灯点燃红磷，应将燃烧匙快速伸入集气瓶中，防止装置内气体受热膨胀逸出，导致实验结果偏大，不符合题意；
C.红磷燃烧一段时间，熄灭后，应等冷却至室温打开弹簧夹，否则气体受热膨胀，占据了一定的体积，会导致实验结果偏小，不符合题意；
D.红磷燃烧消耗氧气，氧气约占空气体积的，故正确操作将观察到消耗的气体与剩下的气体的体积比约为1:4，符合题意。
故选D。
26.利用如图装置测定空气中氧气的含量。挤压胶头滴管将其中的水滴入烧杯，与生石灰接触一段时间后，试管内的白磷（白磷的着火点为40℃）开始燃烧。下列关于该实验的说法错误的是
A.生石灰与水的反应是放热反应
B.白磷停止燃烧后立即打开弹簧夹并读数
C.实际测得氧气含量偏低可能是白磷不足
D.若注射器剩余10mL水，则氧气约占空气体积的20%
【答案】B
【解析】A.胶头滴管中的水滴入生石灰（生石灰能与水反应）一段时间后，试管内的白磷开始燃烧，说明生石灰和水反应放出热量温度升高，达到了白磷的着火点，白磷燃烧，说法正确；
B.白磷停止燃烧后立即打开弹簧夹并读数，此时试管内气压偏大，读数偏小，说法错误；
C.实验结果偏小，可能是试管中白磷的量不足，不能将氧气完全耗尽，说法正确；
D.白磷燃烧，消耗氧气，待完全反应，冷却至室温后，打开弹簧夹，由于消耗了氧气，装置内压强减小，注射器中的水进入试管，注射器中的水最终减少了20mL-10mL=10mL，说明消耗氧气的体积为10mL，故空气中氧气的体积分数约为：，说法正确。
故选B。
27.用一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，下列分析不正确的是
A.用装置甲制取氧气时，长颈漏斗的末端应伸到液面以下
B.乙实验中A处带火星木条不复燃，C处带火星木条复燃
C.乙实验不能证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂
D.丙为该实验的图像
【答案】D
【解析】A.用装置甲制取氧气时，长颈漏斗的末端应伸到液面以下，形成液封，防止反应生成的气体从长颈漏斗下端逸出，不符合题意；
B.乙实验中，常温下，过氧化氢的分解速率很慢，故A处带火星木条不复燃，加入二氧化锰，二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，故C处带火星木条复燃，不符合题意；
C.乙实验中，加入二氧化锰后，带火星的木条复燃，说明二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率，要想证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，还需验证化学反应前后，二氧化锰的质量和化学性质不变，不符合题意；
D.过氧化氢在二氧化锰的催化下分解为水和氧气，故过氧化氢的质量应逐渐减小至零，符合题意。
故选D。
28.如图所示，U型管内A.b液面相平，当挤压滴管的胶头，使试剂X进入锥形瓶一段时间后会观察到a液面高于b液面。则试剂X、Y的组合可能是
A.水、硝酸铵B.水、烧碱固体
C.稀硫酸、锌粉D.双氧水、二氧化锰固体
【答案】A
【解析】A.硝酸铵溶于水吸热，使温度降低，装置内气压减小，会使a液面高于b液面，故选项正确；
B.烧碱溶于水放热，使温度升高，装置内气压增大，会使a液面低于b液面，故选项错误；
C.稀硫酸、铁粉反应生成硫酸亚铁溶液和氢气，装置内气压增大，会使a液面低于b液面，故选项错误；
D.双氧水、二氧化锰固体反应生成水和氧气，装置内气压增大，会使a液面低于b液面，故选项错误。
故选A。
29.下列关于实验室制取氧气的部分实验操作正确的是
A.氧气收集B.氧气验满
C.氧气转移D.氧气放置
【答案】A
【解析】A.氧气的密度比空气略大，采用向上排空气法进行收集，导气管用伸到集气瓶的底部，操作正确；
B.带火星的木条置于集气瓶口进行验满，操作错误；
C.从水槽中移出集满氧气的集气瓶，防止气体溢出，应在水面下盖好玻璃片，操作错误；
D..氧气密度比空气略大，盖上玻璃片的集气瓶口要朝上放在桌面上，操作错误。
故选A。
30.化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作中，正确的是
A.检查气密性B.检验CO2
C.点燃酒精灯D.滴加液体
【答案】D
【解析】A.检查装置气密性一般是在密封状态下根据气压变化原理，将导管放入水中，用手握住试管，如果装置严密，试管内气体温度升高，体积膨胀，导管口有气泡冒出，而图示装置中有长颈漏斗，不是密封状态，故A操作错误；
B.不燃烧也支持燃烧的气体不只有二氧化碳，检验二氧化碳应用澄清石灰水，故B操作错误；
C.点燃酒精灯绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以免引起火灾，而应该用燃着的木条或火柴来引燃，故C操作错误；
D.使用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管应该悬空在试管正上方，不能伸入试管内，也不能接触试管壁，故D操作正确。
故选D。
二、非选择题
31.某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品，回答下列问题：
(1)该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量（或量取），③_______________（填步骤名称）④装瓶存放。
(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器，它的作用是_______________。
(3)计算所需NaC1的质量为_______________g。
(4)量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用_______________（填仪器名称）滴加蒸馏水至刻度线，若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会_______________（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。
【答案】(1)溶解
(2)加快氯化钠的溶解
(3)3
(4) 胶头滴管 偏大
【解析】（1）该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量（或量取），③溶解，④装瓶存放，故填：溶解；
（2）配制过程还缺少的一种玻璃仪器玻璃棒，它的作用是通过搅拌加快氯化钠的溶解；
（3）所需NaCl的质量为：60g×5%=3g；
（4）量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用胶头滴管滴加蒸馏水至刻度线；若用C观察方式量取水的体积，会导致量取的水体积偏小，从而导致所配制溶液的溶质质量分数偏大。
32.根据下图所示的实验回答问题：
(1)A实验___(填“能”或“不能”)用来测定空气中氧气的含量；
(2)B实验现象说明，空气中的氧气含量比呼出气体中的(“高”或“低”)；
(3)C实验中小灯泡发亮，说明石墨具有_性，石墨的化学式；
(4)D实验用来验证质量守恒定律，其中气球的作用是。
【答案】(1)不能
(2)高
(3) 导电 C
(4)缓冲气压，以防气压过大冲出橡胶塞
【解析】（1）木炭燃烧消耗氧气，但生成二氧化碳气体，则装置中的气体没有减少，不能测定空气中氧气的含量。
（2）氧气能支持燃烧，燃着的木条在空气中正常燃烧，在呼出气体中很快熄灭，则说明空气中的氧气含量比呼出气体中的高。
（3）C实验中小灯泡发亮，说明石墨具有导电性；石墨为碳单质，化学式为C。
（4）红磷燃烧放热，则装置中压强增大，气球的作用为缓冲气压，以防气压过大冲出橡胶塞。
33.某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验，三套装置如图：
(1)甲装置：
①仪器a的名称为______。
②向a中加水会看到气球胀大，一段时间内气球大小没有变化，说明该装置气密性______。
(2)乙装置：
若生成O2使气球胀大，则锥形瓶中所装的固体物质可以是______，则反应的化学方程式为______。
(3)丙装置：
若锥形瓶中盛满CO2，欲使气球胀大，则分液漏斗中的液体可以是______，锥形瓶中发生反应的化学方程式是______。
【答案】(1) 长颈漏斗 良好
(2) 二氧化锰##MnO2
(3) 氢氧化钠溶液（合理即可，但需与下一空保持一致）
【解析】（1）①由图可知，仪器a为长颈漏斗。
②向a中加水会看到气球胀大，且一段时间内气球大小没有变化，则说明该装置气密性良好，加水时装置中的气体压缩，压强增大，则气球会变大。
（2）乙装置为固液常温装置，适用于过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，则锥形瓶中所装的固体物质可以是二氧化锰，反应的化学方程式为。
（3）若装置中盛满二氧化碳，欲使气球胀大，则可向其中加入能吸收二氧化碳的物质，二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，则分液漏斗中的液体可以是氢氧化钠，反应的化学方程式为。
34.如图是中学化学实验中常用的一些装置，请回答下列问题：
(1)写出标注仪器的名称：②___________。
(2)用A装置制取氧气化学方程式___________。
(3)用B装置制取气体优点是___________，收集二氧化碳只能选择D的原因是___________。
(4)通常情况下氯气是一种黄绿色有刺激性气味的气体，密度比空气大。实验室用固体高锰酸钾和浓盐酸反应制取氯气，若用F装置收集氯气，则气体应从图中的___________（选填a或b）端进入。
【答案】(1)集气瓶
(2)2KClO3
2↑
(3) 控制反应速率 二氧化碳能溶于水且密度比空气大
(4)a
【解析】（1）据图可知，仪器②的名称是集气瓶；
（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气，该反应属于固体加热反应，应选择的发生装置是A，反应的化学方程式为：2KClO3
2↑；
（3）装置B可通过分液漏斗控制药品的滴加速率，从而控制反应速率；二氧化碳能溶于水且密度比空气大，所以只能用向上排空法收集；
（4）氯气的密度比空气大，因此若用F装置收集氯气，则气体应从图中的a端进入。
35.化学是一门以实验为基础的自然科学。实验室有如图1装置：
(1)仪器a的名称______。
(2)用A装置制取氧气，发生反应的方程式为______。
(3)用装置C制二氧化碳该装置所具有的优点是______。当关闭止水夹，多孔隔板处依次观察到的现象是______（用字母e、f、g对如图2所示现象进行排序）。
(4)二氧化碳只能用E收集原因______。
【答案】(1)锥形瓶
(2)2KClO3
2↑
(3) 可以随时控制反应的发生与停止 g→f→e
(4)二氧化碳能溶于水，且密度比空气大
【解析】（1）仪器a的名称是锥形瓶。
（2）用A装置制取氧气，反应物的状态是固体，反应条件需要加热，由于试管口未放棉花，则应为加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，氯酸钾在二氧化锰催化和加热条件下生成氯化钾和氧气，该反应的化学方程式为2KClO3
2↑。
（3）装置C能通过关闭或打开止水夹控制反应的发生和停止。用装置C制取二氧化碳时，当关闭止水夹，试管内气体增多，压强增大，使得长颈漏斗内液面上升，试管内液面下降，逐渐下降到多孔隔板以下，反应物分离，反应停止，故多孔隔板处依次观察到的现象是gfe。
（4）二氧化碳能溶于水，不能采用排水法收集；二氧化碳的密度比空气大，只能采用向上排空气法收集。
36.掌握基本的实验技能是学好化学的基石。
(1)改正A实验中存在的错误_______。
(2)B实验中当_______（填“推”或“拉”）注射器时，观察到有气泡冒出，说明装置气密性良好。
(3)C实验中集气瓶放少量水的目的是_______。
(4)D实验中胶头滴管取液后倒置的后果是_______。
【答案】(1)熄灭酒精灯，应用灯帽盖灭
(2)拉
(3)防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底
(4)沾污或腐蚀橡胶胶帽
【解析】（1）熄灭酒精灯，不能用嘴吹灭，应用灯帽盖灭，防止发生火灾；
（2）B实验中，拉注射器时，如果气密性良好，装置内压强减小，可观察到有气泡冒出；
（3）C实验中，铁在氧气中燃烧，放出大量的热，在集气瓶底部放少量水，可以防止高温熔融物溅落，炸裂瓶底；
（4）D实验中胶头滴管取液后倒置，会导致液体倒流，沾污或腐蚀橡胶胶帽。
37.如图所示是某化学小组部分实验过程的装置图：
(1)写出标号仪器的名称：b________。
(2)A图中所称食盐的质量为________g。
(3)如图B所示操作，可能造成的后果是_______。
(4)欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和________，某同学如C图读数，则实际量取的液体_______40mL（填“大于”“小于”或“等于”）。
【答案】(1)漏斗
(2)12.4
(3)试管炸裂
(4) 胶头滴管 小于
【解析】（1）仪器b为漏斗；
（2）A图中砝码为10g，游码示数为2.4g，则所称实验的质量为10g+2.4g=12.4g；
（3）给试管中的固体加热时，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流至试管底部，导致试管受热不均炸裂；图B所示操作，试管口未向下倾斜，可能造成的后果是试管炸裂；
（4）欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和胶头滴管；某同学如C图读数，仰视读数偏小，则实际量取的液体小于40mL。
