这一年人生路途
见过多少人
做过多少事
去过多少地方并不重要
重要的是记住那些对我们好的人
是走进生命的关爱与提携
帮助我们完成了与自己的一次次重逢
万物并秀，光阴绵长。
2025各地的中考作文题集合
1.北京市
从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。
（1）健康的生活方式是人类的不懈追求。请以“这样生活更健康”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。
（2）世界是一个科学大课堂，时时学科学，处处用科学。阅读经典作品、参与社会实践、畅游海底遥望星空……我们增长科学知识，领悟科学精神，提高科学素养。请以“一堂科学课”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现真实的学校名称、师生姓名等。
2.上海市
《现代汉语词典》对“成全”的解释是：帮助人，使达到目的。”
请以“相互成全”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。
3.天津市
《取与舍》
要求∶（1）紧扣主题，内容具体充实;（2）有真情实感;（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）;（4）不少于600 字;（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
4.重庆市
以下两题，选做一题。(55分)
要求:①不少于500 字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。
（1）天空，空间的空，天什么都能装得下；天空，空闲的空，天天忙碌，总要抽点空余时间静心思索；天空，空洞的空，空天终究不如大地实在……
关于“天空”，也许还有别的解读。这些解读总有一种会触动你。请自拟题目，写一篇作文，可以讲述故事，可以发表见解。除诗歌外，文体不限。
（2）毕业在即，你们班将举办“心怀热爱，奔赴未来”主题演讲会，以激发同学们面对未来的勇气。你被推荐为演讲者，请写一篇演讲稿。
题目：《心怀热爱，奔赴未来》
要求∶（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600 字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
5.浙江省
学校开展校园文化周活动，校刊开设了栏目，向全校征稿。万物如诗，生活如歌，我们都是自然的音符。歌德在诗中写道：
我眺望远方，
我谛视近景，
月亮与星光，
小鹿与幽林，
纷纭万象中，
皆见永恒美。
根据以上材料，在下面三个专题中选择一个写一篇作文。
专题一：眺望与凝思
专题二：远近高低都是歌
专题三：宇宙深处的那束星光
要求：（1）角度自定，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于500字；（4）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
6.江苏省
6—1【南京】
微写作
对话：书到用时方恨少，上网就能查了，就不需要积累了。
请你回应这段对话。（200字左右）
大作文，两个题目自选
题目A: 初中三年，对你语文学习影响最深刻的人。
题目B: 有人说随着科技发展，大家都不写字了，练字没有用，请你发表看法
6—2【无锡】
阅读下面的材料，按要求作文。
实验为什么失败了？乡愁为什么能引人共鸣？树为什么能长成参天大树？这件好事又是谁干的？……
围绕生活中的一些问题，请以“探个究竟”为题写一篇作文。
要求：（1）体材不限（诗歌除外）；（2）不得少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名和校名。阅读下面的材料，按要求作文。
6—3【南通】
题目：继续走，迈向远方
6—4【扬州】
（1）阅读材料,按要求写作。（60分）
习近平总书记《在庆祝中华全国总工会成立100 周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话》中指出:“要大力弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围,激励全体人民通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动实现对美好生活的向往。”
(摘自2025年4月29日《新华日报》第2版)
在“尊重”“诚实”“创造性”“美好生活”中任选一个,与关键词“劳动”组合,据此确定主题，写一篇文章,可以讲述自己或他人的故事,也可以发表自己的看法。
要求：①题目自拟。②文体不限。③不少于 600字。④不得抄袭和套作。⑤文中不得出现可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。
（2）书写。(3分)
6—5【盐城】
题目：骑上自行车出发
6—6【泰州】
以“风帆”为题，写一篇文章。
6—7【淮安】
曹植的《酒赋》说：“或秋藏冬发，或春酝夏成。”“酝”指酿造，也指缓慢形成。“成”可以是完成，也可以是形成。请以“春酝夏成”为题写一篇不少于600字的作文。
6—8【连云港】
作文（60分，其中含书写3分）
从以下两个任务中任选一个写一篇作文。
任务一：假如，你将开启一段孤独的旅程，没有电脑，没有网络，能陪伴你的，只有一本书。你将选择哪一本书，它会给你怎样的陪伴？
请发挥想象，以“有你陪伴的旅程不孤独”为题，写一篇记叙文。
任务二：有人说要“读万卷书，行万里路”，也有人说“读万卷书”就是“行万里路”。
这引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。
要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的校名、人名和地名。
6—9【宿迁】
材料主题“细胞”，关乎生命的更新和社会的推陈出新，自拟题目写作。
6—10【镇江】
题目：同样重要
6—11【徐州】
生活中、事业中都会有一些错误，改正这些错误需要找到正确的道路，从错误中醒悟就可以掌握真理走向成功。
自拟题目，写一篇作文。（考生回忆版）
6—12【常州】
题目：《争论，原来如此值得》或者《争论，原来如此不值得》
6—13【苏州市】
阅读下面文字，按要求作文。
在小说《搬家》中,我们读到了小女孩枝儿的故事。
假设现在枝儿已经长成和我们一般大小的中学生了,每次回忆往事,她都会想起那只大花鸡想起当年的妈妈和四婆,觉得有很多话想跟她们说,她会说些什么呢?
请你以中学生枝儿的身份给妈妈或四婆写一封信,告诉她你最想说的话。
要求:
①在“妈妈”“四婆”中任选一人作为你写信的对象,注意写信的口吻；
②书信格式不作要求,不必拟写作文题目,不少于600 字；
③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
7.【成都】
五、作文（60分）
艾青曾写下这样的诗句：为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。
诗句引发了你怎样的联想和思考？请联系你的生活经历，自拟题目，写一篇文章。可以记叙事件，可以抒发感受，也可以发表见解。（60分）
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
8.【河北省】
21.阅读下面文字，根据要求写作。（50 分）
有首儿歌这样唱道：
嘀嗒，嘀嗒，下小雨啦！
种子说:“下吧，下吧，我要发芽!”
梨树说:“下吧，下吧，我要开花!”
麦苗说:“下吧，下吧，我要长大!”
阅读上面歌词内容，引发了你怎样的联想和感悟，联系生活实际，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
9.【安徽省】
三、阅读下面的材料，按要求作文。（55分）
长江在不同地段呈现不同的姿态：在群山间曲折蜿蜒，在峡谷中奔腾激荡，在平原上昂扬奔放。
成长也是如此。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，自拟标题，写一篇记叙文。
要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
10.【广东省】
阅读下面的文字，按要求作文。
（1）滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。
（2）处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
（3）在艰难困苦中不动摇而向前创造，才为难能可贵。
请根据陶行知的一句话或几句话的理解与思考，或叙述经历（学习、运动、科创、劳动），或讲述道理，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）题目自拟；（3）不少于500字；（4）不得出现真实姓名和校名。
（以上内容筛选自网络）
这一年人生路途
见过多少人
做过多少事
去过多少地方并不重要
重要的是记住那些对我们好的人
是走进生命的关爱与提携
帮助我们完成了与自己的一次次重逢
2025各地的中考作文题集合
1.北京市
从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。
（1）健康的生活方式是人类的不懈追求。请以“这样生活更健康”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。
（2）世界是一个科学大课堂，时时学科学，处处用科学。阅读经典作品、参与社会实践、畅游海底遥望星空……我们增长科学知识，领悟科学精神，提高科学素养。请以“一堂科学课”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现真实的学校名称、师生姓名等。
2.上海市
《现代汉语词典》对“成全”的解释是：帮助人，使达到目的。”
请以“相互成全”为题，写一篇600字左右的文章。
要求：（1）不得透露个人相关信息；（2）不得抄袭。
3.天津市
《取与舍》
要求∶（1）紧扣主题，内容具体充实;（2）有真情实感;（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）;（4）不少于600 字;（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
4.重庆市
以下两题，选做一题。(55分)
要求:①不少于500 字；②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。
（1）天空，空间的空，天什么都能装得下；天空，空闲的空，天天忙碌，总要抽点空余时间静心思索；天空，空洞的空，空天终究不如大地实在……
关于“天空”，也许还有别的解读。这些解读总有一种会触动你。请自拟题目，写一篇作文，可以讲述故事，可以发表见解。除诗歌外，文体不限。
（2）毕业在即，你们班将举办“心怀热爱，奔赴未来”主题演讲会，以激发同学们面对未来的勇气。你被推荐为演讲者，请写一篇演讲稿。
题目：《心怀热爱，奔赴未来》
要求∶（1）紧扣主题，内容具体充实；（2）有真情实感；（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；（4）不少于600 字；（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
5.浙江省
学校开展校园文化周活动，校刊开设了栏目，向全校征稿。万物如诗，生活如歌，我们都是自然的音符。歌德在诗中写道：
我眺望远方，
我谛视近景，
月亮与星光，
小鹿与幽林，
纷纭万象中，
皆见永恒美。
根据以上材料，在下面三个专题中选择一个写一篇作文。
专题一：眺望与凝思
专题二：远近高低都是歌
专题三：宇宙深处的那束星光
要求：（1）角度自定，题目自拟；（2）除诗歌外，文体自选；（3）不少于500字；（4）不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。
6.江苏省
6—1【南京】
微写作
对话：书到用时方恨少，上网就能查了，就不需要积累了。
请你回应这段对话。（200字左右）
大作文，两个题目自选
题目A: 初中三年，对你语文学习影响最深刻的人。
题目B: 有人说随着科技发展，大家都不写字了，练字没有用，请你发表看法
6—2【无锡】
阅读下面的材料，按要求作文。
实验为什么失败了？乡愁为什么能引人共鸣？树为什么能长成参天大树？这件好事又是谁干的？……
围绕生活中的一些问题，请以“探个究竟”为题写一篇作文。
要求：（1）体材不限（诗歌除外）；（2）不得少于600字；（3）文中不得出现真实的人名、地名和校名。阅读下面的材料，按要求作文。
6—3【南通】
题目：继续走，迈向远方
6—4【扬州】
（1）阅读材料,按要求写作。（60分）
习近平总书记《在庆祝中华全国总工会成立100 周年暨全国劳动模范和先进工作者表彰大会上的讲话》中指出:“要大力弘扬劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的社会风尚,营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围,激励全体人民通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动实现对美好生活的向往。”
(摘自2025年4月29日《新华日报》第2版)
在“尊重”“诚实”“创造性”“美好生活”中任选一个,与关键词“劳动”组合,据此确定主题，写一篇文章,可以讲述自己或他人的故事,也可以发表自己的看法。
要求：①题目自拟。②文体不限。③不少于 600字。④不得抄袭和套作。⑤文中不得出现可能泄露考生信息的真实人名、校名、地名。
（2）书写。(3分)
6—5【盐城】
题目：骑上自行车出发
6—6【泰州】
以“风帆”为题，写一篇文章。
6—7【淮安】
曹植的《酒赋》说：“或秋藏冬发，或春酝夏成。”“酝”指酿造，也指缓慢形成。“成”可以是完成，也可以是形成。请以“春酝夏成”为题写一篇不少于600字的作文。
6—8【连云港】
作文（60分，其中含书写3分）
从以下两个任务中任选一个写一篇作文。
任务一：假如，你将开启一段孤独的旅程，没有电脑，没有网络，能陪伴你的，只有一本书。你将选择哪一本书，它会给你怎样的陪伴？
请发挥想象，以“有你陪伴的旅程不孤独”为题，写一篇记叙文。
任务二：有人说要“读万卷书，行万里路”，也有人说“读万卷书”就是“行万里路”。
这引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。
要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的校名、人名和地名。
6—9【宿迁】
材料主题“细胞”，关乎生命的更新和社会的推陈出新，自拟题目写作。
6—10【镇江】
题目：同样重要
6—11【徐州】
生活中、事业中都会有一些错误，改正这些错误需要找到正确的道路，从错误中醒悟就可以掌握真理走向成功。
自拟题目，写一篇作文。（考生回忆版）
6—12【常州】
题目：《争论，原来如此值得》或者《争论，原来如此不值得》
6—13【苏州市】
阅读下面文字，按要求作文。
在小说《搬家》中,我们读到了小女孩枝儿的故事。
假设现在枝儿已经长成和我们一般大小的中学生了,每次回忆往事,她都会想起那只大花鸡想起当年的妈妈和四婆,觉得有很多话想跟她们说,她会说些什么呢?
请你以中学生枝儿的身份给妈妈或四婆写一封信,告诉她你最想说的话。
要求:
①在“妈妈”“四婆”中任选一人作为你写信的对象,注意写信的口吻；
②书信格式不作要求,不必拟写作文题目,不少于600 字；
③文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。
7.【成都】
五、作文（60分）
艾青曾写下这样的诗句：为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。
诗句引发了你怎样的联想和思考？请联系你的生活经历，自拟题目，写一篇文章。可以记叙事件，可以抒发感受，也可以发表见解。（60分）
要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
8.【河北省】
21.阅读下面文字，根据要求写作。（50 分）
有首儿歌这样唱道：
嘀嗒，嘀嗒，下小雨啦！
种子说:“下吧，下吧，我要发芽!”
梨树说:“下吧，下吧，我要开花!”
麦苗说:“下吧，下吧，我要长大!”
阅读上面歌词内容，引发了你怎样的联想和感悟，联系生活实际，自选角度，自拟题目，写一篇作文。
要求：①内容健康积极；②表达真情实感；③除诗歌外，文体不限；④不要套写、抄袭；⑤不少于600字；⑥不要出现真实的地名、校名和人名。
9.【安徽省】
三、阅读下面的材料，按要求作文。（55分）
长江在不同地段呈现不同的姿态：在群山间曲折蜿蜒，在峡谷中奔腾激荡，在平原上昂扬奔放。
成长也是如此。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历和体验，自拟标题，写一篇记叙文。
要求：（1）文中不要透露你个人的身份信息；（2）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章；（3）不少于600字。
10.【广东省】
阅读下面的文字，按要求作文。
（1）滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。
（2）处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。
（3）在艰难困苦中不动摇而向前创造，才为难能可贵。
请根据陶行知的一句话或几句话的理解与思考，或叙述经历（学习、运动、科创、劳动），或讲述道理，写一篇文章。
要求：（1）文体自选（诗歌除外）；（2）题目自拟；（3）不少于500字；（4）不得出现真实姓名和校名。
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