聚焦中考命题与核心素养,提升教学质量——甘河中学开展教师外出学习汇报交流会
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聚焦中考命题与核心素养,提升教学质量——甘河中学开展教师外出学习汇报交流会
为深入贯彻落实关于推行使用国家统编教材和推广普及国家通用语言文字的工作，提升教师国家通用语言文字教育教学能力，提升教师对学科核心素养的把握能力及中考命题研究水平，呼伦贝尔市教育局于本学期开学前昔组织开展了全市原民族语言授课学校初中教师使用国家通用语言文字教育教学能力提升培训。我校组织部分初三语文、化学教师及初二生物、地理教师赴呼伦贝尔市开展了为期两天的专项培训，有幸聆听了梁耘老师、尚丽萍老师、陈晓燕老师以及王栋老师等专家的讲座，专家们从不同学科角度出发，深入探讨了中考命题方向及核心素养的落实策略。几位参训教师带着满满的收获回校后利用两周的教研时间，分别在全校或教研组内进行了汇报交流，旨在通过专家引领推动本校教学质量与教师专业成长。
中考命题研究：把握趋势，精准施策
培训教师分享了鄂尔多斯市教育教学研究室梁耘老师的《全面加强党对教育工作的领导之——中考命题研究》专题讲座，梁老师结合近年来中考命题的变化趋势，深入剖析了当前考试评价体系的核心理念。他指出，中考命题正逐步从单纯的知识考查转向对学生综合能力的评估，尤其是对核心素养的渗透和体现，教师应关注政策导向，准确把握命题方向，将核心素养融入日常教学，从而更好地指导学生应对中考挑战。 语文学科：深耕教材，稳中求进
朱朝旭老师重点分享了鄂尔多斯东胜区优秀语文教师刘艳老师《深耕教材，稳中求进》的讲座内容，强调教学实践始终贯穿"稳中求进"原则：在文言文教学中既坚守考纲要求，又通过知人论世的方法拓展文本解读维度；在任务链设计中既继承"学-考-评"一体化理念，又创新性地将项目式学习融入单元复习。这种守正创新的教学风格，为中考备考提供了可操作的实践范式。化学学科：精研课标，洞悉命题风向标
贾子学老师结合鄂尔多斯东胜区教育教学研究中心化学教研员尚丽萍老师《精研课标新教材，洞悉命题风向标》的报告及集体备课观摩，分享了化学学科的教学经验。他结合新版课程标准，系统解读了中考化学命题的特点与规律。强调教师需要加强对新教材内容的理解，注重实验探究能力的培养，同时要引导学生学会运用化学知识解决实际问题。提出“情境化教学”与“跨学科实践”的重要性。例如，通过生活化实验设计（如水质检测）激发学生兴趣，同时为命题提供真实情境素材。生物学科：解锁教材密码，推动核心素养生根发芽
杨正辉老师结合包头市生物教研员陈晓燕老师的《解锁初中生物教材密码，推动核心素养生根发芽》讲座及课例强调要聚焦于生物学科的核心素养培养。杨老师以“动植物细胞”等章节为例，解析教材中隐含的科学思维与社会责任培养路径，强调通过项目化学习落实核心素养。他特别提到，教师应在教学中注重培养学生的生命观念、科学探究能力和社会责任感，使核心素养真正落地生根，成为学生成长的重要支撑。地理学科：加强教材理解，落实核心素养
胡东华老师根据包头市初中地理教研员王栋老师的《加强教材理解，落实核心素养》报告及课例，从初中地理教材结构、知识点分布以及命题特点等多个维度进行了全面解析。强调地理教学不应局限于课本知识，而应鼓励学生主动探索世界，培养其空间思维和全球视野。胡老师结合自治区近两年中考真题典例强调地理命题需突出区域认知与综合思维，建议通过“地理戏剧”“气候模拟”等创新教学方法。并就地理学科复习课普遍存在的问题强调了素养时代复习课应如何开展，为我校地理学科教学提供了许多具有操作性的建议。 凝聚力量，共创未来
此次培训犹如“及时雨”，为学校教学质量提升注入了新动能。我校教师团队将秉持“学思用贯通、知信行统一”的理念，将专家智慧转化为实践行动，以学科核心素养培育为核心，推动学校教学质量再上新台阶！供稿：吴海霞
编辑：刘福旺
监审：肖艳杰
终审：蒋德柱
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