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我知道你很忙,
忙着为孩子铺路,
但教育没有捷径。
或许能帮你避开一些
孩子正在走的弯路。
这些文字来自
一线教学的真实观察与思考。
大家好,我是夏老师,武汉凹凸的教务长,深耕武汉中高考辅导17年,也是一名备战名初的二宝妈妈。
今天正月初八,武汉中小学寒假进入收尾期,孩子们再过几天就要重返校园,而对于初三家庭来说,更关键的节点的是——距离26年武汉中考,仅剩117天。
最近在办公室接待家长,听得最多的话就是“夏老师,我控制不住焦虑”“别人华一的准苗子都在精准一对一冲刺,我们不学是不是就落后了”“孩子元调没考好,这最后117天,我到底该怎么帮他”。
见过太多武汉初三家庭的状态:有的家长把孩子的每一分钟都排得满满当当,从早到晚盯着刷题、盯错题,自己熬得心力交瘁,孩子却越来越叛逆;
有的家长被元调成绩、签约节奏牵着走,别人晒分数就慌,别人报补习班就乱,哪怕孩子已经不堪重负,也不敢有丝毫松懈。
其实这些焦虑,我太能理解了。作为教务长,我见过武汉中考赛道的残酷,每一分都能拉开上百个名次;作为备战的妈妈,我更懂那种“想替孩子扛下所有,却又无能为力”的煎熬,也能理解“皇帝不急太监”的无奈与自嘲。
但今天,我想和武汉所有初三家长聊一个最核心、也最容易被忽略的话题:中考最后117天,拼的不仅是孩子的实力,更是家长的定力。
很多家长问我:做一个有定力的家长,到底需要多大的智慧?
我想说,这从来不是“忍一忍不发脾气”那么简单,也不是“不管不顾躺平”的摆烂,而是一场深刻的、关于“自我分离”与“本体确信”的内心修炼——尤其是在武汉中考这最后的117天里,这份定力,就是孩子备考路上最坚实的“压舱石”。
结合我17年接触的武汉中考家庭案例,再给大家一些可能略显“偏僻”,但能直抵本质的启发,帮大家在最后117天,稳住自己、托住孩子。
启发一:定力,是“忍受不确定性的能力”,而非“解决所有问题的方案”
武汉初三家长的焦虑,大多源于一个执念:我要替孩子铺一条绝对正确的中考路。
我们总觉得,只要盯得紧一点——每天检查孩子的错题本、监督他刷完两套武汉中考真题;管得细一点——连背书的时间、休息的时长都精确到分钟;资源给得足一点——报最好的冲刺班、找最顶尖的名师,孩子就能稳稳考上省示范,未来就多一分确定性(这一点也确实重要哈)。
前几天接待一位硚口区的家长,孩子元调数学差几分到A线,这位家长就彻底慌了,寒假收尾期不顾孩子反对,强行加报了3个数学补习班,硚口江岸两地跑上课,每天奔波在路上的时间就快两小时。
孩子白天上课昏昏沉沉,晚上补作业到深夜,不仅没补牢基础,反而对数学产生了抵触情绪,甚至跟家长说“我不想考了”。
这位家长的初衷没错,但她忘了:中考的不确定性,从来都不是靠“控制”就能消除的。
作为深耕武汉中高考17年的教务长,我见过太多这样的案例:有的孩子家长盯得死死的,中考却发挥失常;有的孩子看似成绩平平,却能在最后117天稳步提升,逆袭上岸。
而有定力的家长,早已学会接受一个事实:你无法为孩子的中考兜底,也无法预判此刻的选择在未来是对是错——你盯得再紧,也未必能让他真正用心;你拼尽全力争取的签约名额,也未必是他最终的归宿。
深入想一想就会明白:定力,不是因为你找到了那个“万无一失”的中考备考方案,所以稳坐钓鱼台。
恰恰相反,定力是你发现根本就没有那个万无一失的答案,但你依然选择相信孩子本身的韧性。
这意味着,最后117天,你不再试图通过控制孩子的每一分钟来消除自己的焦虑,而是学会了与这种“不确定性”共处。
孩子刷题慢一点,不再急着催促;模考成绩波动,不再歇斯底里;哪怕他偶尔想偷懒、走弯路,你也能忍住伸手干预的冲动,让他在可控的范围内试错。
这种“眼睁睁看着他可能走弯路却不伸手”的定力,背后是极其强大的心脏,更是对生命规律、对孩子成长节奏的敬畏。
这份智慧的代价,就是忍受自己内心的煎熬——但你要知道,这份煎熬,最终会变成孩子的成长底气。
启发二:定力,是“对抗生物本能和社会时钟”的能力
从生物本能来说,当孩子面对中考这个“最大的生存威胁”,我们作为家长的本能,要么是“战斗”——冲上去替他扫清所有障碍,过度干预他的备考节奏;要么是“逃跑”——被焦虑击垮,不知所措,只能通过指责孩子来缓解自己的恐慌。
从社会时钟来说,武汉中考的赛道本就喧嚣:朋友圈里,有人晒孩子的元调高分、签约喜报;私下聊天,有人悄悄报了哪个名师冲刺班、刷完了多少套真题;甚至亲戚朋友见面,第一句话就是“你家孩子准备考哪个高中”。
周围所有人都在奔跑,你只要站着不动,那种被同龄人抛弃、怕孩子落后的恐惧感,就会铺天盖地而来。
就像寒假收尾期,有位武昌区的家长跟我说:“夏老师,我本来想让孩子最后几天好好调整,劳逸结合,但看到别的家长都在晒孩子的刷题量,我就慌了,只能逼着孩子每天多刷一套卷,哪怕他想躺着看看纪录片。”
而有定力的家长,早已拥有了一套独立的、高于本能的评价体系——这份体系,无关别人的节奏,只关乎自己的孩子。
深入的启发的是:当别的家长都在晒时,你需要有一种“我自有我的速度”的定力。这种定力,来源于你清晰的目标:你要养育的是一个“有后劲、有韧性的人”,而不是一个“只会刷题的考生”。
我常跟家长们说,武汉中考的赛道里,最后能逆袭的孩子,从来都不是被家长逼到极限的孩子。
如果此刻你把孩子逼到崩溃,消耗掉他对知识的全部热情,透支掉他的身心健康,那即便他侥幸考上了名校,也只是一个没有后劲的空壳——高中的学习节奏更快、压力更大,到那时,他只会彻底掉队。
这份定力,需要你具备极强的独立思考能力和反潮流而行的勇气。当你能用一个十年后的视角来看待今天的中考,你就会明白:最后117天,孩子的身心健康、学习状态,远比一时的分数、排名更重要。
这种“慢下来、稳下来”的松弛感,不是躺平,而是一种更高维度的战略储备——它能让孩子在密集的模考、高强度的备考中,保持清醒的头脑和稳定的心态,这才是中考制胜的关键。
启发三:定力,是“把注意力从孩子身上收回,安放于自身”的修行
这是最核心,也最容易被武汉初三家长忽略的一点。
为什么我们容易焦虑?因为我们把孩子当成了自己生命的全部作品,我们的喜怒哀乐、成功失败,都系于孩子一身。
孩子考得好,我们就满心欢喜;孩子考得差,我们就跌入谷底;孩子稍微松懈一点,我们就焦虑不安。
前几天有位家长跟我吐槽:“夏老师,我每天什么都不想,就盯着孩子学习,他一偷懒,我就忍不住发脾气,发完脾气又后悔,每天都在焦虑和自责中循环,我快熬不住了。”
其实,这不是爱,而是一种无形的捆绑——你把自己的焦虑、期待,全部压在了孩子身上,让他在备考的压力之外,还要承担你的情绪重量。
定力的智慧,在于你终于明白:你和孩子,是两个独立的灵魂。他的战场是他的,你的修行是你的;他要为自己的中考负责,你也要为自己的人生负责。
深入的启发的是:真正有定力的家长,在陪伴孩子备考的这117天里,恰恰也是自我成长最好的117天。
当你把盯着孩子的眼睛收回来,放在自己身上时,你会发现,自己也有很多需要成长的地方。
作为教务长,我见过太多有定力的武汉中考家长:孩子在书房刷题,家长就在客厅看书、学习新技能;孩子备战模考,家长就专注于自己的工作、经营自己的生活;哪怕偶尔焦虑,也会通过运动、和朋友聊天的方式缓解,而不是把情绪发泄在孩子身上。
去年有位江岸区的学霸家长,就是这样做的。孩子元调四大徘徊,最后117天上岸华一,她说:“我就把自己照顾好,保持愉悦的心情,就是对孩子最大的支持。”
事实也证明,她的孩子在备考中状态一直很稳定,不仅学习效率高,还能主动规划自己的学习节奏——因为家长的从容和进取,本身就是对孩子最好的示范:“你看,爸爸/妈妈也在为自己的目标努力,我们各自精彩,互相支持。”
当你拥有了自己丰盈的内心世界,你就不会把所有重量都压在孩子身上。你的这份从容和笃定,会极大地安抚孩子躁动的心——他会知道,无论自己考得好与坏,你都会稳稳地站在他身后,他也就有了直面中考的底气。
最后想说:这些反常识的真相,帮你稳住最后117天
结合17年的教务经验,我想跟武汉初三家长们分享几个反常识但深刻的真相,希望能帮大家在最后117天,守住自己的定力:
第一,定力不是“我不怕”,而是“我害怕,但我能做该做的事”。
你依然会为孩子的模考失利而揪心,依然会为中考的不确定性而失眠,依然会羡慕别人家的孩子签约名高,但第二天早上,你依然能平静地给孩子准备早餐,微笑着送他出门,依然能和他一起分析错题、制定计划——这才是真实的、有血有肉的定力。
第二,定力需要“自私”一点。
你要学会照顾自己,给自己留出喘息的空间。不用为了孩子,把自己熬成黄脸婆、熬垮身体;不用把所有的时间、精力都投入到孩子身上,忽略自己的感受和需求。你心情愉悦、身体健康,就是对孩子最大的贡献——你的能量,就是整个家庭的能量源,不要为了孩子,把自己熬干。
第三,定力最终通向“相信”。
相信孩子内在的生命力,就像相信一颗种子自然会发芽、生长、朝着光的方向努力。我们作为家长,责任不是用手去扒开它的叶子,催促它快点长大,而是给它提供阳光、水和土壤——做好陪伴、给予支持、守住边界,剩下的,就交给孩子自己。
今天正月初八,寒假收尾,中考最后117天的战鼓已经敲响。
做一个有定力的家长,需要的智慧,本质上是一场“心灵的断奶”。是你从那个凡事都要掌控的“神坛”上走下来,承认自己能力有限,然后以一个平等的、支持的、陪伴者的姿态,站在孩子身后。
武汉的中考赛道,风浪再大,只要你这颗“压舱石”稳了,孩子这只“备考之船”就不会翻,船上的人心就不会慌。
你已经意识到了定力的重要性,这本身就是一种了不起的觉醒。在这最后的117天里,试着把一部分精力放回自己身上,养一养自己的气,稳一稳自己的心。
请记住:中考最后117天,你稳了,孩子就定了;你从容了,孩子就赢了。
愿每一位武汉初三家长,都能守住自己的定力,陪孩子稳稳地走过这最后117天,看着他带着韧性和底气,走进自己心仪的高中,奔赴更广阔的未来。
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