
初三一模前后,都是家长焦虑感爆棚的高峰期。
一模不仅是中考的风向标,更像一面镜子,照出孩子在体制内赛道的真实位置。
考得好的,开始琢磨“要不要冲四大八大”;考得一般的,心里那根弦就绷紧了——万一中考掉队,怎么办?
站在十字路口的家长,往往很迷茫。而很多的迷茫,是因为信息的滞后。
今天这份“内行人底牌”,阿择将从公办转轨国际的角度,和大家聊聊大实话。
第一件事:别等中考!8升9是“黄金窗口期”
很多家长有个执念:无论如何,让孩子把初中读完,拿个毕业证,参加一下中考,人生才算完整。
有些家长则是考得上好高中就读,等考不上好高中,再谈转轨。
但从最佳转轨时间、课程衔接、孩子适应的角度出发,除非孩子能稳上重点,否则都建议8升9,直接放弃中考。
并不是中考不重要,而是机会成本太高了。
第一,初三这一年,对已经确定要转轨的孩子来说,性价比极低。
初三基本不学新课,全年都在刷题复习。如果你孩子本身在体制内就学得痛苦,这一年纯粹是在消耗热情,甚至可能产生厌学或心理问题。把这一年解放出来,去学英语、去读原版书、去适应新的思维方式,更香!
第二,孩子需要时间啃下“学术英语”这块硬骨头。
很多家长觉得,我孩子中考英语140,够了。但实话告诉你,真不够。国际学校9年级(也就是初三)的课,是用英语学数学、学科学、学历史。这里的英语不是简单句型,而是学术词汇、论文写作、课堂辩论,孩子要学会用英文思维停课,拿英文思维做项目。
提前一年转轨,学校会用9年级一整年帮你做衔接,这叫“软着陆”。等中考完9升10再进去,那就是“硬着陆”,孩子很可能直接摔懵。
第三,也是最关键的一点:8升9的生源,普遍优于9升10。
第一批提前转轨的,往往是家庭规划清晰、目标明确、准备充分的孩子。学校为了出成绩,愿意把最好的资源倾斜给这批“意志坚定”的早鸟。而9升10那一批,很多是中考滑档、匆忙找出路的。
有一种例外,就像我们前面说的:孩子模考能上市重点线。那家长可以让孩子考完中考,拿着稳进市重点的分数去国际高中,依然很受欢迎,且能拿到可观的奖学金。
但进去之后,也不能掉以轻心,需要花时间打好英语底子,课余时间补课、复习,尽量都安排上。
第二件事:看懂深圳国际高中“食物链”
择校最怕信息差。不知道学校好坏,盲选胜算很小。为了帮助大家更好的择校,阿择圈出“第一梯队”和“第二梯队”学校,供家长参考。

💫第一梯队:
IB课程:深外、蛇口外籍、南山外籍、美国人学校、广东碧桂园、广外IBDP
AP课程:贝赛思、清澜山、深中国际部、华附国际部
A-Level课程:深国交、广外AP&A level、深大师院国际高中(云海谷&展华)
DSE课程:深圳培侨、广州民心、广州暨大、哈罗港人
想进这些学校,7升8是最晚的准备时间了。不过,这些学校竞争激烈,大部分孩子可能都是陪跑,家长要做好准备。

💫第二梯队:
AP课程:新哲AP、瑞得福、橘郡美高、博纳
A-Level课程:新哲A level、黄广、深国预、富源英美、汉开剑桥
DSE课程:德萃、香港遵理、鲸帆、中黄、中黄星瑜
其他课程体系:南山中加加拿大课程、精英知了OSSD课程、枫叶世界课程、为明英澳课程、新侨新加坡体系
……学校很多,仅供参考!这么多学校,该怎么选?当然不能凭感觉、看眼缘。
一般情况下,先锁定3-5所,带着孩子实地去探访一下,看看校园,跟招生官聊一聊,甚至找个在校生问问感受。那种扑面而来的气场合不合,比你纠结半天的数据都重要。
第三件事:课程体系不是选“国家”,是选“赛道”
这是90%的家长会踩的坑。
很多人一上来就问:“老师,我孩子想去美国,是不是只能选AP?”或者“去英国,是不是必须选A-Level?”
要知道,现在的申请策略,基本都是“多国联申”。学A-Level照样可以申请美国大学,学AP也完全能敲开英国G5的大门。课程体系本身,不等于留学目的地。
那它们到底有什么区别?
💡IBDP:真正的“国际课程”,但也是“强者游戏”
IB不是任何一个国家的课程,它是由国际组织管理的。它的设计理念就是培养“全才”。你得学6门课,3门难(高难度),3门简单点(标准难度),还得写论文、做社会实践。它的学习模式就是在模仿大学。所以,IB特别考验孩子的时间管理能力和抗压能力**。如果孩子偏科,或者不喜欢被各种条条框框束缚,学IB会非常痛苦。
💡AP与美高课程:看似相同,实则不同
很多人分不清这两者:美高课程,比如瑞得福、橘郡,意味着孩子是有美国姐妹高中学籍的,相当于在国内读了个美国学校的分校。
AP课程,则是国内学校自己办的,开设不同科目的美国大学先修课程,也可以作为其他课程的体系的选修课程。申请世界顶尖大学,都需要选修AP课程并考出相应的分数。
💡A-Level:最适合中国“偏科生”的赛道
这也是为什么A-Level在咱们这儿这么火。因为它允许你“扬长避短”,只需要选3-4门最擅长的课深钻。对于在体制内被数理化折磨,但又确实有一两门强势学科的孩子来说,A-Level是相对最“丝滑”的转轨选择。
💡OSSD、DSE课程:小众课程逐渐进入大众视野
这些课程各有各的优势,OSSD看重平时表现,而非一考定终身。DSE(香港课程)适合港宝,尤其是永居家庭,孩子考入内地985/211门槛,比高考低很多。
第四件事:清北复交不好进,但世界前100可以“保底”
最后聊聊最现实的:花了这么多钱,孩子到底能读个什么样的大学?
美国方向:前50是“底牌”,前30靠“本事”
很多人觉得美国名校遥不可及。但实际上,美国有大量2-3万人的公立大校,比如加州系统的UCSD(圣地亚哥分校)、UCD(戴维斯分校),还有伊利诺伊大学香槟分校(UIUC)、俄亥俄州立大学(OSU)、宾州州立大学等,它们都非常欢迎国际生。
对于一个成绩中等的学生来说,这些美国排名50-60名左右的大学,是可以作为“保底校” 的。如果孩子准备充分,完全有机会冲进前30。但如果最后去了美国排名100名以后的学校,那确实是出了点问题。
英国方向:G5中的UCL已成“保底”?
伦敦大学学院(UCL)是G5院校里最好申请的,现在已经成为很多优秀学生眼里的保底校。
此外,曼彻斯特、布里斯托、伯明翰等罗素集团大学,对中国学生也比较友好。加上英国教育产业化,预科制度成熟,基本都能读到QS排名前100的大学。
澳洲方向:宜居与排名的双重保障
澳洲八大全部都在QS世界前100,墨尔本大学甚至跃升至前50。澳洲大学好申请,加上宜居的环境,现在已经成为很多家庭主动选择的“香饽饽”,而不仅仅是保底。
香港、新加坡:真正的“卷王战场”
这是目前最难、最热门的两个方向。港三新二(香港大学、香港中文大学、香港科技大学,新加坡国立大学、南洋理工大学)资源稀缺,全球学霸都在盯着。
如果想让孩子去新加坡,可能要用私立大学保底;想去香港,保底校可能是浸会、岭南、教育大学。

转轨国际教育,从来不是逃避,而是一次重新出发。别被焦虑裹挟,也别被信息差忽悠。
还在犹豫徘徊的家长,可以先多方对比;已经确定转轨的家长,从现在开始把孩子的英语能力抓起来,带着他去探几所心仪的学校。
剩下的,就是相信孩子,在这条新赛道上,他能找到属于自己的节奏,跑出比我们预期更远的距离。
最后,3月14日、21日、28日,远播教育将在深圳、广州、厦门三地,分别举办今年以来的首场国际化学校教育咨询会。
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