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元宵节也快到啦，它不仅是春节的收官，也是中考语文的高频考点。从文化常识到古诗文默写，从诗词赏析到文言文阅读，这一节日的考查角度多样、分值可观！
今天我们系统梳理了中考语文元宵节四大核心考点，配备考要点与易错提示，可直接用于考前复习与日常积累~快来看看！
一、基础文化常识：元宵节“必考档案”
时间与别称
农历正月十五；又称上元节、元夕、灯节。
易错提示：勿与中元节（七月十五）、下元节（十月十五）混淆。
核心习俗
赏灯、猜灯谜、吃元宵/汤圆、舞龙舞狮、放烟花。
特别注意：“猜灯谜”为宋代形成，是区分元宵与其他节日的标志性习俗。
文化内涵
春节收官、团圆美满、追求光明、全民狂欢。
关键词是“闹”与“圆”，常作为阅读题情感分析的依据。
起源典故
汉代祭祀“太一神”是张灯起源；另有汉文帝“平吕”之说。佛教燃灯、道教上元概念可作为文化拓展考点。
二、古诗文默写：中考高频名句
必背篇目
辛弃疾《青玉案·元夕》（最高频）
东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
欧阳修《生查子·元夕》（今昔对比）
去年元夜时，花市灯如昼。月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。不见去年人，泪湿春衫袖。
苏味道《正月十五夜》（节日氛围）
火树银花合，星桥铁锁开。暗尘随马去，明月逐人来。
易错字清单
“阑珊”：勿写“阑姗”
“蓦”：读mò，勿读mù
“箫”：竹字头，与“萧”区分
“衫”：衣字旁，勿写“杉”
提分建议：每日听写一遍《青玉案·元夕》《生查子·元夕》，重点盯防易错字。
三、古诗词赏析：三首必考词，这样答不丢分
核心意象
灯火、明月、玉壶、鱼龙舞、花灯，象征热闹与团圆。
高频手法
对比：欧阳修词“去年”与“今年”对比，写物是人非的惆怅；李清照《永遇乐》以昔日汴京元宵盛景与今日孤寂对比，抒故国之思。
侧面烘托：辛弃疾词通过“宝马雕车”“凤箫声动”侧面写节日盛况，反衬“灯火阑珊处”的孤高。
情感主旨分类
辛弃疾《青玉案·元夕》：不愿随波逐流的孤高情怀，对理想人格的追求。
欧阳修《生查子·元夕》：对往昔的怀念，离别后的伤感。
苏味道《正月十五夜》：对盛世元宵的赞美，节日的欢乐氛围。
答题公式：意象 + 手法 + 情感 = 满分赏析
四、文言文阅读：风俗类文本的考查趋势
选材方向
唐宋至明清的风俗志（如《京都风俗志》）、节日游记，内容围绕元宵赏灯、放烟花、猜灯谜、取消夜禁等场景。
高频实词
张：挂（张灯结彩）
彻：通宵（彻夜欢庆）
禁：夜禁（金吾不禁夜）
竞：争着（竞相猜谜）
陈：陈列（陈设花灯）
特殊句式
省略句：“（人们）于灯下猜谜”
判断句：“正月十五为上元节”
考点示例
断句题：“无不颜色鲜美/妙态传真/品目殊多/颇难枚举”
翻译题：“金吾不禁夜，玉漏莫相催”。——禁军不禁止夜间通行，更漏不要催促（体现节日狂欢氛围）
五、综合运用与写作：把元宵节写进作文
拟写对联
上联：花灯灿烂贺元宵
下联：汤圆香甜庆团圆
猜灯谜
正月十五吃圆子——谜底：团圆
写倡议书
结合“闹元宵”写文明赏灯倡议，突出安全与环保。
写作素材
团圆主题：元宵圆、月圆、人团圆
乡愁主题：今昔元宵对比，写时代变迁
传统文化传承：猜灯谜、赏花灯的延续
平凡中的美好：灯火阑珊处的坚守与初心
素材金句
“灯火阑珊处”——写坚守初心
“花市灯如昼”——写亲情相聚
“火树银花合”——写盛世繁华
元宵一过，中考的脚步就更近了。
这一篇整理的，全是考场上会遇见的“老朋友”——文化常识、古诗默写、赏析套路、文言实词、写作素材。考前翻一遍，心里就有底。
建议收藏本文，考前打印出来再过一遍，该拿的分，稳稳拿下！
