题目猜想+题目分析+学生习作+注意事项+素材积累
“翻过那座山”
一、题目猜想
翻过山，出现了故乡的田园、亲人的笑脸；翻过山，欣赏到美丽的风光、奇异的景观。这里的山，是自然的山。生活中还有另外的山，它会是人与人之间的隔阀与误解，也会是人生的坎坷与磨难……“山”虽然无形，但在成长的路途中常常与我们为伴。躲避它，会一生遗憾；翻过它，将风光无限。
请以《翻过那座山》为题，写一篇文章。
要求：①不少于600字。②不得出现作者真实的校名、人名等相关信息。
二、题目分析
本题考查命题作文。
审题立意：题目的中心语是“山”。提示语告诉我们，“山”既有有形的山，也有无形的山。从文题看，重点应放在无形的山上。无形的山，可能是人与人之间的隔阂与误解，也会是人生的坎坷和磨难，还可能是自身的胆小、自卑、内向等性格缺陷。翻过了这座山，就意味着战胜或解除了“山”给作者带来的巨大的阻挠、困惑，跨越了心中难以跨越的障碍，应注意把“翻”的过程和“翻”过后的心理体验交代清楚。本文适合写作就想问或记叙散文。
三、学生习作
翻过那座山
“别紧张，别害怕，你可以的。”我不停地安慰自己。马上就到我上台演讲了，我紧张地在后台不停地走来走去。观众至少有一千人，我要是出了洋相，不知道要招来多少嘲笑！一时间，我无法让自己平静下来，我突然觉得有一座大山挡在了面前，让自己瞬间失去了自信心。我怎么也无法翻越这座大山，它将永远挡在我成功的路上。
但我心里明白，我可以选择翻越这一座大山，也可以选择绕过它，可这就意味着我要放弃演讲，直接走人。我应该这样做吗？
我转念想了想：不行，我练习了那么久，花了这么多时间，难道就让这努力白白浪费吗？难道就让这努力都付之东流吗？不行，如果我选择绕过他，就会给我留下巨大的遗憾。
我决定翻过那座山。
我深深地吸了一口气，让自己彻底放松下来。这座山仿佛又出现在我的面前，我登上了这座山的第一个台阶。但望着似乎遥不可及的山顶，我又多了几分疑惑：我能不能上去呢？
叫号声将我拉回了现实：“七号从这边上台。”我从台下走到台上，装出微笑。顿时，鼓掌声爆发。我好似一下从山脚到了山腰。
“大家好，我是……”我作着自我介绍，非常紧张。好似被暴风雨困在了半山腰，无法前进，只能永远被卡在这里。但我不能这样，要摆脱现状，只有冲锋。于是，我放松下来，回到现实，对着万千个观众侃侃而谈……
终于，我克服了困难，就等于我一下子冲出了暴风雪。可关键来了，要做总结。我绞尽脑汁地回看我的演讲稿，又卡住了。我继续冲锋，从半山腰挺到了快要到山顶的地方，但被山上的大雾困住了，我又冲出了大雾，看见了山顶，我飞冲过去……
现实中，我对听众鞠了一躬，热浪般的掌声再次响起。幻想中，我到达了山的巅峰。
四、注意事项
若写成记叙文，可按这样的思路构思：山是什么，是如何形成的一如何翻过的一翻过后的体验。其中“如何翻过的”作为重点，要详细地叙述事情的经过，交代清引起思想转变的触发点。这一触发点可能是一段语重心长的话，也可能是一个有特殊意义的动作或眼神，还可能是从一些事物或现象上得到的启发。例如，可以写我翻过学自行车这座“山”。爸爸让我学自行车，可是我心存畏惧，始终不肯学，后来。爸爸领着我学习自行车，他教我学自行车的各种技巧，我也经历无数次摔倒，爬起来继续骑行，在摔倒，在接着练习的过程。最后，我终于学会了骑自行车。从中我明白了：只要刻苦训练，一定能成功的道理。在写作过程中，注意人物细节等方法的恰当使用。
五、素材积累
（一）
出道四十年的梁朝伟说 “做自己”不需要坚持
网络上有一段视频，名为“最佳男主角是如何优雅地将天聊死”，主角是梁朝伟。问题抛向他，他会温和地抿着嘴，露出标志性的“社恐笑容”，沉默半秒，真诚地吐出三个字“不明白”；问他觉得自己的魅力何在，他想了想说“就是很普通啊”……这些采访名场面被网友拿来反复咀嚼，刺激着他们的猎奇心，也让那些能有机会和他交流的人觉得，只要他能再多说一些，都是幸运。
在新京报对梁朝伟的这次专访中，他依旧保持本色，惜字如金，很少高谈阔论。因为他觉得自己很普通，没什么过多言语修饰的必要。
低调、神秘，是梁朝伟留给大多数人的印象。若不是最近这位影坛最佳男主角有《无名》《风再起时》两部新作相继上映，很难有机会采访到他。就像刘嘉玲曾经形容的那样，梁朝伟在生活中只有两种状态，一是进入角色的状态，二是从角色中走出来的状态。采访的最后，记者问他，作为众人口中“会演戏”的梁朝伟，是如何看待“梁朝伟”这个时代符号的？他抿着嘴，露出招牌式的笑容，“我永远都觉得自己不够好，所以我很怕看自己演的戏，因为每次看，总会找到很多不好的地方，那是我的缺点，这些地方会催促我下次能做好点。总之，我对自己永远都不满意。”
所有的电影，都是一场实验
由梁朝伟、郭富城主演的电影《风再起时》上映后，口碑两极化，导演翁子光发长文抒发了自己历时五年，创作这部电影的心声，坦然面对关于电影的争议。他提到，因为电影引发的争议也曾向饰演南江的梁朝伟报忧，对方安慰他说，“所有的电影都是一场实验，让我们变得更好”。这份心智与温暖，翁子光记在心中。
无关众口难调的评论，他一直很庆幸因为这部电影能和梁朝伟成为好朋友，而对方给了他最惊喜出色的表演。对于与翁子光合作，梁朝伟比谁都清楚自己内心的渴望。入行四十年，作为演员，梁朝伟笃定自己是幸运的，他总能遇到很多不同类型的电影和拍摄机会，也遇到了很多优秀的制作班底与合作搭档，因此他拍戏一向随心，也一直坚持自己的风格——“拍想拍的戏，做想做的创作”。
当梁朝伟有新片的时候，总有人问他“为什么要演”。他说，打动他出演《风再起时》的不是电影剧本，不是题材，亦不是南江这个角色，就是翁子光。当初，在他看了《风再起时》的剧本后便对这位导演产生了兴趣，紧接着找来对方拍摄的电影《踏血寻梅》（该片曾荣获第35届香港电影金像奖七项大奖）观看，大受震撼，觉得翁子光极有想法，也颇具个人风格。见面的第一天，他就开门见山地问翁子光，“我很想知道，《风再起时》你会怎么拍？”确定想法后，他发觉自己特别想和对方合作，于是决定出演南江。
害羞、怕生，是很难改变的
《风再起时》中，南江更像是一位表演大师，出生于富裕家庭，经历过战争，在打字机和枪之间选择了后者，外表儒雅温婉，但内心机关算尽，这个角色被梁朝伟认为是从影以来接触过的最复杂多变的角色。对这个角色他不是一开始就喜欢，而是在循序渐进的相处、琢磨中慢慢被吸引：“其实我最初看到南江这个角色的时候，发现我和他有不少相似的地方，小时候成长在单亲家庭，接受西方教育，接触外国人族群。他们从小都没有什么理想，从不会认为自己长大了就一定要做什么，所以这次我决定将我自己的一些习惯和经历放在这个角色里，让观众看到一个更立体多面的那个年代的‘香港仔’。”
戏剧虚构与自我经历的虚实交锋，是“会演戏”的梁朝伟的一次全新尝试，他在感同身受的反复观照中，发现自己是一个“念旧之人”。他说自己从出道到现在都喜欢拍上世纪六七十年代的戏，拍摄时总会勾起他对过往的很多回忆，甚至想回到那个年代。在他看来，南江理性又理智，有头脑也很自信，他会把内心的真实情感埋藏在深处，是一位让人看不透的“笑面虎”，太多因素让他越来越喜欢这个角色，也享受表演的过程。
但熟悉梁朝伟的人都知道，他是个习惯于“害羞”的人，尤其是和不熟悉的人合作时，很怕生，“害羞、怕生是很难改变的，有时候是因为自己不够自信，因为我从来不觉得自己有什么优点。我从小到大都喜欢从不好的方面看自己。不知道为什么，可能与家庭背景、成长环境有关。”梁朝伟说，和翁子光第一次合作确实“奇怪”，他们很少在现场讲话，对角色的理解、表演的安排都是通过微信沟通的，直到熟悉了才在片场有商有量，“我们相处得非常愉快。合作也很顺利，后来还成了好朋友”。他感叹大概要经过一些慢热的磨合，才能寻觅到知音。
（二）
坚持26年手写板书 动人的是师者的匠心与用心
没有PPT，也没有书和讲义，手中的三寸粉笔就是最得力的道具——最近，中南大学力学系教授黄方林“坚持26年手写板书”的视频在网上热传。随着板书一笔一划铺展开来，那些抽象的原理、繁杂的公式一步步抽丝剥茧，引导学生们进入美妙的物理世界。
曾几何时，“板书”是为人师者的标配。回想求学之路，很多人都津津乐道于彼时学校里的某位“神手”：徒手即可画圆，闭眼都能画方；寥寥几笔“世界寰宇”跃然眼前，公式定理、历史典故在不同的笔法下，仿佛都有了生命。一幕幕板书或隽雅或大气，或精致或随性，不仅可见教师的修养与个性飞扬，更见其教学的功底与真诚。正因如此，如今每每有“粉笔板书”的新闻曝出，总能掀起一阵怀旧浪潮。
其实，触动大家的，是赏心悦目的板书，更是师者的匠心与用心。这些年，得益于技术进步，大中小学的教学手段和设施都在持续升级，粉笔板书少了，笔墨交流少了，花式PPT推陈出新，打卡互动热热闹闹，线上教学风生水起。然而当课堂大变身之时，一股浮躁之气也潜滋暗长。“一套PPT用十年”等流于形式的教学，消磨的是教书育人的热忱。技术越来越近，但“见字如面”的热络、“不认真被丢粉笔头”的亲切却少了许多。
某种意义上，真正需要返璞归真的，不是某个教具，而是对教学的敬畏。说白了，板书只是一种形式，难得的是对职业的尊重、对学生的赤诚。纵观相关新闻，我们为万字评语折服，给粉笔板书鼓掌，呼唤“将戒尺还给老师”等等，莫不是内心深处对更加纯粹深刻的师生互动的向往。如教育家赞可夫所言，“教学方法一旦触及学生的情绪和意志领域，触及学生的心理需要，就会变得高度有效。”无论历经怎样的时代变迁，最有效率、最俘人心的教学永远是严谨认真、真诚关心。只有“面对面、手把手”的执教初心不移，形式才能大放异彩。
六、金句积累
1、人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。——弗洛伊德
2、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹
3、一言之美，贵于千金。——葛洪
4、人无忠信，不可立于世。——程颐
5、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦
6、我应当生活得仿佛我的生命完全是为了别人的利益而存在似的。——塞涅卡
7、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生
8、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟
9、千里之行，始于足下。——老子
10、应当随时学习，学习一切；应当集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基
11、要想成功，你必须自我制造机会，绝不能愚蠢地坐在路边，等待有人经过，邀请你同往财富与幸福之路。——歌夫
12、今日所做之事勿候明天，自我所做之事勿候他人。——歌德
13、浓绿万枝红一点，动人春色不须多。——王安石
14、善良的人永远是受苦的，那忧苦的重担似乎是与生俱来的，所以仅有忍耐。
15、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根
16、如果你想在这个世界上获得成功，当你进入某个沙龙时，你必须让你的虚荣心向别人的虚荣心致敬。——让莉斯夫人。
17、路遥知马力，日久见人心。——元曲·争报恩
18、丝染无复白，鬓白无重黑，努力爱青春，一失不再得。——旋国章
19、在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是期望的象征。
20、人要有足够的压力，才能超越颠峰。
21、向他的头脑中灌输真理，只是为了保证他不在心中装填谬误。——卢梭
22、为人第一谦虚好，学问茫茫无尽期。——冯梦龙
23、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文
24、必须以率直谦虚的态度，乐观进取向前迈进。——松下幸之助
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