中考成绩什么时候定型?家有初中生的一定要看看

哈喽，大家好！我是贺贺妈！

昨天.晚上，我在小.区楼下遛.弯，碰到了隔.壁楼.的张姐。

平时那.个风风.火火、说话嗓门.挺大的张.姐，昨天像.只斗败.的公鸡，整个人.蜷缩在.长椅上，手里.攥着手机，屏幕还.亮着。

我走.过去一问，她眼圈立.马红.了，憋出一句：“嘻嘻妈，你说这.孩子是.不是废.了？初一还.是班.里前十，这就刚.上初二半.个学期，直接.掉到三.十名.开外了……我这心.里，真是.不是滋味。”

那一刻，我心里.忽然一沉。

张姐家.孩子我.是知道.的，小学时.候乖.巧听话，那是典.型的“别人.家的孩.子”。怎么到了.初中，尤其.是初二，突然.就“断崖.式”下跌了.呢？

其实，这真.不是个.例。

很多家.长都有.个误区，觉得.中考是.初三的.事儿，初一初.二玩玩没.事，初三.努把力就.能冲上.去。

大错特.错。

今天.我们就.来聊聊.这个扎.心的话.题：中考成绩，到底什.么时.候定型？

有句老话.叫：初一不分.上下，初二两.极分.化，初三天上.地下。

这话听.着顺.口溜似.的，其实全.是血泪.经验。

为什么是.初二？

你有.没有发.现，小学的.时候，孩子考.个95分、98分那是家.常便.饭。那时候.大家.拼的是什.么？是细心，是听话。只要上.课听了，作业.写了，分差.拉不开。

到了初.一，虽然.科目多了，但很多知.识还.是“衔接.性”的，吃点.老本也.能混个.中游。

但到了初.二，好家.伙，真的不一.样了。

物理来.了，几何难.了，英语.的词汇.量像洪.水一.样涌进.来。这时候，考验的.不再.是你“听不听话”，而是你.的逻.辑思维，你的自.学能力，还有你.能不.能坐得.住冷板.凳。

很多孩.子在.初二“崩盘”，不是因.为变笨.了，是因为小.学欠下.的“债”爆发了。

什么债？

阅读.量不.够的债，专注.力不行.的债，遇到.困难就退.缩的债。

说白了，初二就.是一个.筛子。 它把.那些靠死.记硬背、靠家长.盯着学的.孩子筛下.去，把那些真.正有内.驱力、有思维.能力的.孩子留下.来。

很多家.长问我：“贺贺.妈，那我.初三再.努力，来得及.吗？”

我不忍心.泼冷.水，但现实.往往.很残酷。

中考成绩，表面.上看是初.三考.出来的，实际上，在初二.结束的.时候，基本.盘就已.经定.型了。

为什么.这么.说？

因为学.习就.像盖楼。初二就.是那.个承.重墙。墙要是.歪了，初三你.想往.上加盖.顶层，那是摇.摇欲坠，随时可.能塌房。

更重要.的是，孩子的心.理状态.定型了。

一个在.初二长.期遭受.打击、听不.懂课、作业写到.半夜11点的孩子，你指望他.到了初三.突然“顿悟”，突然变.得自信满.满、势如破.竹？

这不符.合人性。

这时候，如果你.还只盯.着分数，天天在耳.边念叨：“你怎.么这.么笨？”“你看看.人家谁.谁谁！”

那完.了，这孩子.心里的那.团火，彻底被你.浇灭了。

没有内.在联.结的努.力，就像.没有灵.魂的奔.跑。他可能人.在书桌.前，心早就.飞了。

听到.这儿，你可能急.了：那怎么办？没辙了.吗？

也不是。

虽然.说初二.是个分水.岭，但只.要中考.还没考，一切皆.有变数。但这变数，不在.于你.逼得有.多紧，而在于你.能不能帮.孩子“卸包袱”。

第一，别只.盯着排名，盯“具体.的困难”。
 孩子成绩.下滑，他比.你更难受。这时候他.需要.的不是你.的指.责，是你.的帮.手。
 坐下来，心平.气和地问.问：是物.理听不懂？还是.英语单.词记不住？
 帮他拆解.困难，哪怕.只解.决一个.小问题，也是在.往“自信账户”里存钱。

第二，接纳.孩子的平.凡。
 这一点最.难，但也.最重要。
 如果孩.子已经.尽力.了，成绩还.是不.理想，那我们.能不.能接受？
弱者是被.养出.来的，强者.是被爱.出来的。
 你焦.虑的.样子，你咬牙切.齿的表情，孩子都.看在眼里。
 你稳.住了，家里的.磁场才稳，孩子的心.才能定。

中考成.绩什.么时候.定型？

这就好比.种树。

最好的.时间是小.学，那是养.根；
 关键的.时间.是初二，那是修枝；
 最后.的时间.是初.三，那是催.果。

如果在.前两个.阶段我.们偷.了懒，或者方寸.大乱，那最.后的果实，可能真.的就.那样了。

但是，无论成.绩如何.定型，孩子的.人生.没有定.型。

一场.考试，决定不.了他.的一.生；但我们给.他的爱.和底.气，可以。

别让.焦虑遮.住了眼，多看看那.个正在.努力.长大.的孩.子吧。

关注我，用简单.的道.理；用母.亲的视.角；努力成.为新时.代的父.母

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