
语言文字运用题体现语言建构与信息整合、归纳概括与逻辑推断、审美认知与情感体验等能力的综合考查,命题走向强时代感,近年教(学)考结合,内容丰富,题型考查指向“表达效果”,给予考生更多的思维空间,少点思辨力都容易走偏。
因此,基于所见所想所悟解题就应该转变角色,由过去的“答题者”转变为“解读者”,充分展现考生的学科素养。





四、规范语言善修正
1.切分信息:将提炼出来的信息切分点分点回答。
2.注意格式:尽量使用术语结合语境恰当表述。
3.注意顺序:答案顺序要与语段陈述的顺序相一致。
4.注意字数:字数要适中,不多不少;若为开放类试题,则要语言精练,言之有物。

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