2026年春晚以“骐骥驰骋”为主题，将中华“马”文化演绎得淋漓尽致。针对中考语文热点，我们从中提炼出以下实用知识点，助力同学们备考。
一、主题探源：“骐骥”不只是一匹马
考点：字词理解、谐音修辞、文化象征
“骐骥”：指千里马，出自《楚辞·离骚》“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路”。
字义：骐，有青黑色纹理的马；骥，千里马。合称泛指良马。
谐音：“骐骥”音同“奇迹”，寓意新的一年创造奇迹。
精神象征：开拓进取、一往无前。
【中考常见题型】
① 解释词语：骐骥
② 指出“骐骥”与“奇迹”的谐音关系，并说明其表达效果。
二、主标识里的传统纹样
考点：传统文化常识、图文转换
2026春晚主标识以“四马齐驱”为创意，融汇了云纹、雷纹、回纹等传统纹样。
云纹：象征高升、如意
雷纹：代表威严、力量
回纹：寓意富贵不断头
四匹骏马拾级而上，既有传统美学，又传递奔腾奋进的时代气息。
【中考常见题型】
① 请简要描述2026年春晚主标识的构图要素及寓意。
② 你从传统纹样中读出了哪些文化内涵？
三、成语万花筒：“马”字成语大集结
考点：成语积累与运用、褒贬色彩
褒义
马到成功 形容事情顺利，一开始就取得胜利 祝你在中考中马到成功，金榜题名！
一马当先 比喻领先，起带头作用 他在学习中总是一马当先。
龙马精神 形容精神健旺、昂扬向上 同学们个个龙马精神，迎接体育测试。
老马识途 比喻经验丰富的人能起引导作用 老教师老马识途，带领新教师快速成长。
贬义
指鹿为马 故意颠倒黑白，混淆是非 我们不能指鹿为马，要实事求是。
害群之马 比喻危害集体的人 要清除班里的害群之马，维护良好班风。
心猿意马 形容心思不专，变化无常 上课要专心，不能心猿意马。
溜须拍马 比喻谄媚奉承 他靠溜须拍马获得晋升，为人不齿。
中性
马不停蹄 比喻一刻不停地持续行动 快递小哥马不停蹄地穿梭在大街小巷。
悬崖勒马 比喻到了危险边缘及时醒悟回头 他及时悬崖勒马，没有陷入更深的错误。
蛛丝马迹 比喻隐约可寻的线索和迹象 警察从现场的蛛丝马迹中找到了破案关键。
【中考常见题型】
① 根据语境选择恰当的成语填空。
② 写出两个含“马”字的成语，并分别造句。
四、诗词中的“马”：名句赏析
考点：古诗文默写、意象理解、情感把握
春晚多个节目化用了与“马”相关的古诗词，以下名句需重点掌握：
老骥伏枥，志在千里。 曹操《龟虽寿》 以老马自比，表达老当益壮、雄心不减的豪情。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 王昌龄《出塞》 “胡马”借指外族入侵的骑兵，表达了巩固边防的爱国情怀。
山回路转不见君，雪上空留马行处。 岑参《白雪歌送武判官归京》 以雪地马蹄印寄托离情，含蓄悠远。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 白居易《钱塘湖春行》 用马蹄没入浅草描绘早春生机，画面感强。
古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。 马致远《天净沙·秋思》 瘦马与古道、西风共同渲染游子漂泊的孤寂。
【中考常见题型】
① 默写含“马”字的诗句（上下句）。
② 赏析“浅草才能没马蹄”中“没”字的妙处。
③ “老骥伏枥”常用来形容什么样的人？
五、春晚节目中的语文素材
考点：综合性学习、口语交际、非连续性文本阅读
1. 农民诗人吕玉霞登台报幕
山东农民诗人吕玉霞为舞蹈《喜雨》开启诗意序章。
素材价值：展现新时代农民的精神风貌，体现“生活即诗歌”。
出题方向：为吕玉霞写一段颁奖词；谈谈你对“草根诗人”的看法。
2. 世界技能大赛获奖者演唱《每道光》微音乐剧邀请世界技能大赛获奖者代表登台。
素材价值：弘扬工匠精神，证明“技能也能报国”。
出题方向：结合材料，说说你对“三百六十行，行行出状元”的理解。
3. 合肥分会场的“击掌”意象
演员与古画中人击掌、与夸父击掌、与宇航员击掌，寓意传承与创新。
素材价值：传统与现代的融合，创新发展的主题。
出题方向：如果你是合肥分会场的小记者，请设计一个采访问题。
4. 小品中的语言艺术（结合北京台春晚等）
《塞翁又失马》：借用成语故事探讨社会现象，考查逻辑思维。
《他还是个孩子》：探讨家庭教育，考查口语交际中的“说服”技巧。
【中考常见题型】
① 口语交际：你的同学沉迷手机，请你结合《他还是个孩子》中“有分寸的善意”劝说他。
② 综合性学习：班级开展“马年说马”主题活动，请你设计两个活动环节。
六、写作指导：从“骐骥”到“奇迹”
考点：命题作文、话题作文、材料作文
预测作文题
1. 《那匹“马”带我奔跑》——写一个人或一件事激励你前进。
2. 《当骐骥遇上奇迹》——发挥想象，编写故事。
3. 阅读春晚主题“骐骥驰骋，势不可挡”，结合自身经历，写一篇记叙文。
写作要点
抓住“马”的象征意义：奋斗、速度、承载、忠诚。
可写身边的“千里马”（优秀同学、辛勤老师），也可写自己的“马不停蹄”。
结尾升华：从个人的“驰骋”联想到时代的“万马奔腾”。
【中考小贴士】
今年春晚主题、标识、节目都可能成为综合性学习或现代文阅读的材料，建议积累相关词汇与金句。
“骐骥”一词可能出现在古诗文阅读的注释中，注意其读音（qí jì）和含义。
成语“马到成功”“一马当先”等可用于作文开头或结尾，增添文采。
当“骐骥”从《离骚》中跃出，化作春晚的视觉盛宴，我们看到的不仅是一台晚会，更是中华文化的鲜活传承。中考在即，愿同学们如骏马驰骋，一马当先，创造属于自己的“奇迹”！
