济南中考六大变化及调整,含2026年最新消息

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济南中考六大变化及调整,含2026年最新消息

济南市教育局2025年11月22日文件《关于进一步做好高中阶段学校考试招生工作的通知》,济南市高中阶段招生政策确实有重要调整。一、取消同分同录,改用“同分排序”。

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旧政策:考生中考分数相同且面临最后一个录取名额时,通常会出现“同分超录”,即多位考生同时被录取。

新政策:借鉴高考规则,实行“同分排序”录取。

具体做法参照山东省济南回民中学关于公布2026年中考等级科目要求等有关情况的公示》:出现同分时,依次按照考生语文数学两科之和、语文数学两科中单科最高成绩、英语、物理、化学单科成绩由高到低排序,依据考生排序位次择优录取,计划录满为止。

有2位同学出现同分时:
1、先比较语文数学两科之和,语+数之和高的优先录取;
2、语数两科之和相同,再比较语文数学单科中单科最高成绩,单科成绩高的录取;
例:A同学语文134,数学136;B同学语文124,数学146。则优先录取B同学。
注意:语数之和同分,语文数学两科共4个分数,4个分数一起比较出最高分,录取该最高分的同学。
如果A同学语文134,数学136;B同学语文136,数学134,则最高分相同(均为136分)进入第3步。
3、语数两科和相同,语数单科最高分相同,比较英语成绩,英语成绩高的录取;
4、语数两科和相同,语数单科最高分相同,英语分数相同,比较物理成绩,物理成绩高的录取;
5、语数两科和相同,语数单科最高分相同,英语物理分数相同,比较化学成绩,化学成绩高的录取;
6、语数两科和相同,语数单科最高分相同,英语物理化学分数相同,视为相同名次并同时投档。影响:学校将严格按照招生计划和考生排序位次录取,录满为止,“同分同录”的情况极难出现。
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二、“推荐生”逐渐调整为“综合评价招生”
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参照高考综合评价,招生学校将结合学生的中考成绩、综合素质评价、学校自行组织的考查等多方面因素进行录取,更看重学生的综合素养。

实施步骤2026年主要在原推荐生试点学校中开展; 2027年范围扩大,其他符合条件的公办普通高中可申请试点。目前最新消息:2026年还会有部分推荐生试点高中学校进行推荐生招生,逐步调整到2027年全部调整为综合评价招生;综合评价招生需要参加中考。
实行综合评价招生的学校,将不再设置原有的特色招生项目。
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三、招生计划及招生范围的调整
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1、招生范围

(1)公办高中生源不足时,经批准可向市中心城区(如历下、市中、历城等七区)投放部分计划。(2)民办高中原则上在审批区域内招生,但管理规范、评估优秀的学校,经批准后可适当调整招生范围。(3)成熟的集团化办学的普通高中,经批准可作为独立学校招生。
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2、招生计划

(1)各普通高中学校的自主招生计划(含综合评价招生、贯通培养、艺体特长生等)原则上不超过学校总招生计划的15%;省级特色高中、省级学科基地校等办学成效显著的学校,比例可放宽至20%
(2)根据独立招生学校数量扩增情况,适时、适当扩大平行志愿填报数量
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四、艺体特长生开启“双上线”
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市级统考项目由市教育局划定专业测试最低分数线,学校自招项目由学校划定后报备。录取按“综合成绩”(专业+文化课)择优录取,同分时优先看专业成绩。

艺体特长生招生趋向高考录取,高考的艺术类考生和体育类考生是专业课成绩、文化课成绩按照比例相加得到综合成绩,按照综合成绩择优录取。
也就是说,中考艺体特长生需要:
1、专业课成绩达到专业测试最低分数线;
2、文化课成绩达到学校规定的志愿填报分数线;
3、专业课成绩x?%+文化课成绩x?%=综合成绩,按照综合成绩由高到低录取。
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五、初高中贯通培养,教育集团会更多
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1、从实施贯通培养的附属初中学校或集团化办学的初中学校一年级招收一定数量的初中生,实施贯通培养的学校须为市教育局备案的集团化办学学校

2、加大对公办高中阶段新建校的政策支持,贯通初高中学校之间校舍使用,支持就近的初、高中学校共享校舍、师资,共建教育集团,实施贯通培养。
贯通培养利好集团化办学学校,支持初高中校舍、师资共享,未来集团化办学学校将会更多。
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六、自2029年起,将取消国家和山东省明确规定以外的所有其他优待加分项目。
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总的来看,这次改革的核心是优化录取公平性与科学性(如同分排序)和鼓励学生多元发展(如推进综合评价招生)。

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