《儒林外史》中，范进和周进是中考最常放在一起考的两个人物。
这篇文章帮你把相同点、不同点、主题、答题模板一次性讲透，考试不丢分！
一、相同点：本是同路人
1， 出身贫寒，一生屡试不第
两人都是穷苦读书人，考了大半辈子，穷困潦倒，受尽冷眼和欺辱。
2.被科举深度毒害
除了读书考试，别无谋生技能，把人生全部希望绑在功名上，精神麻木。
3.都因科举情绪崩溃
周进撞号板痛哭，范进中举发疯，都是内心压抑到极点的爆发。
4.中举后人生彻底翻身
中第之前人人轻视，中第之后人人巴结，深刻写出世态炎凉。
二、不同点：一悲一狂，一针见血
1. 崩溃方式不同
周进：哭
看到贡院号板，触景生情，多年委屈爆发，撞板痛哭、吐血。
范进：疯
得知中举，惊喜过度，拍手大笑、发疯失态。
2. 性格不同
周进：忠厚、懦弱、隐忍，更让人觉得可怜。
范进：虚伪、圆滑、趋炎附势，更让人觉得可悲。
3. 讽刺重点不同
周进：侧重批判科举对读书人的摧残与压迫。
范进：侧重讽刺科举带来的人性扭曲、世态炎凉。
表格版
对比项 | 周进 | 范进 |
性格特点 | 忠厚老实、隐忍懦弱、逆来顺受 | 虚伪圆滑、卑微怯懦、趋炎附势 |
发疯/崩溃原因 | 看见贡院号板，触景生情，悲极痛哭、撞板吐血 | 得知中举，惊喜过度，喜极发疯、拍手狂笑 |
人生经历 | 一生屡试不第，受尽屈辱，晚年才得中 | 多年应试潦倒，被岳父辱骂，中举后彻底翻身 |
社会遭遇 | 被人轻视、生活穷困、无依无靠 | 中举前被欺辱，中举后众人巴结、世态炎凉 |
讽刺侧重点 | 批判科举对读书人的压迫与摧残 | 讽刺科举造成的人性扭曲、社会势利 |
人物形象 | 科举制度下可怜的受害者 | 科举制度下可悲的扭曲者 |
三、中考答题模板
相同点：
都是封建科举制度的受害者；
都出身贫寒，屡试不第，受尽屈辱；
都因科举得失精神崩溃；
都代表了被科举扭曲的知识分子形象。
不同点：
周进因悲而哭，范进因喜而疯；
周进性格忠厚懦弱，范进性格虚伪世故；
周进体现文人的悲惨命运，范进体现社会的势利冷漠。
反映主题：
小说通过范进与周进，深刻批判了封建科举制度对人性的摧残，讽刺了当时社会趋炎附势、唯功名是图的丑恶风气。
四、一句话记牢考点
周进哭出了读书人的委屈，范进疯出了科举的荒诞。
两人一悲一狂，写尽了封建科举最真实的悲剧。
