深度荐读 |中考阅读理解试题命制指南《基于学业质量标准的中考阅读理解试题命制策略》

在新课标背景下，中考阅读理解命题正面临三大挑战：

1.如何从“知识立意”转向“素养立意”？

2.如何避免“只见树木不见森林”的碎片化考查？

3.如何让试题真正检测学生的核心素养？

这篇刊发于《教学月刊·中学版（外语教学）》2025年第4期的文章，由江苏省南京市教学研究室马黎老师撰写，是国家社科基金重点项目“基础教育英语学业质量标准研究”的阶段性成果。文章系统构建了基于学业质量标准的中考阅读理解试题命制框架，为命题者提供了从理论到实操的完整技术路径。

文章强调的一个核心观点令人印象深刻：“学业质量标准更适合作为阅读能力检测的标准”，因为它“更加接近现实生活中的语言使用情形和对语言使用的要求”。这为中考命题改革提供了明确的方向指引。

建议收藏本文，并在下次命题研讨会上作为共读材料！

END