今年春晚什么最火？机器人扭秧歌、AI实时生成舞台、主持人和智能助手现场互动……
我必须提醒各位家长和同学：春晚这场“科技秀”，就是2026中考命题组的出题风向标。今天，我把最可能考的题目和素材以及范文，一次性整理出来。全是干货，建议收藏。
一、为什么说今年春晚是中考的押题宝库？
先来复盘一下今年春晚的“科技含量”：
机器人节目霸屏：从开场舞到武术表演，从相声到儿童节目，机器人无处不在。
AI贯穿始终：舞台背景根据节目实时生成，主持人与AI智能对话，甚至零点钟声敲响时，无人机方阵组成的图案都与AI算法密不可分。
主题高度聚焦：机器人陪伴、智慧家庭、人机协作……这些不再停留在科幻片里，而是正在成为我们生活的日常。
回顾近三年中考作文题：
2025年云南卷：《这是一个好问题》（材料明确提到“人工智能时代”）
2024年多地卷：《科技改变生活》《我与______的一天》（可写与机器人共处）
2023年北京卷：《我读懂了______》（可写读懂AI的“情感”）
二、2026中考，这三个方向最可能考
基于对春晚动向的分析和近三年真题的梳理，我预测以下三个命题方向，值得重点准备：
方向一：人与机器——替代还是共存？
机器人扭秧歌的视频在网上刷屏后，不少孩子发出疑问：“机器人什么都能做，那我们还需要学什么？我们会不会被它取代？”这个问题本身，就是中考最青睐的思辨题。
可能出现的题目：
《当机器人走进我家》
《我与机器人伙伴的一天》
《人工智能时代，什么不可替代？》
《机器人，是帮手还是对手？》
方向二：AI的利与弊——便利背后有何隐忧？
今年春晚，AI实时生成舞台背景、主持人与AI对话互动，技术令人震撼。但随之而来的是更深层的思考：AI会不会让人变懒？会不会取代人类的工作？我们该如何与AI相处？
可能出现的题目：
《科技带给我______》
《技术是帮手，还是“替手”？》
《AI时代，更需要______》
《便利背后的隐忧》
方向三：科技创新的启示——突破与担当
这波AI浪潮并非凭空而来。今年春节前后，中国AI大模型在全球引发热议，这不仅是技术的突破，更是中国在关键领域创新突围的缩影。中考命题必然引导青少年关注这场变革中“人”的核心价值。
可能出现的题目：
《这是一个好问题》（材料已明确指向AI时代）
《从______看中国创新》
《______的力量》（如：探索的力量、坚持的力量）
《致敬______》（如：致敬科技工作者）
三、押题范文一：机器人方向
【作文题目预测】
《我和机器人的一天》
要求：发挥想象，写一篇关于与机器人共处的记叙文，不少于600字。
【范文】
我和机器人的一天
“小主人，该起床啦。今天大年初二，外面3摄氏度，记得穿厚外套。”
大年初二的清晨，一个轻柔的声音把我叫醒。睁眼一看，床头柜上多了个小家伙——银白色的机身，圆圆的脑袋，屏幕上显示着一个笑脸。这是爸妈送我的新年礼物，一个名叫“小暖”的陪伴机器人。
说实话，刚见到它时，我有点不以为然。班里好几个同学都有智能音箱、学习机器人，我早就见怪不怪了。一个冷冰冰的机器，能比朋友更懂我？
可小暖来的第一天，就让我改变了看法。
早餐时间，它扫描了冰箱里的存货，给我煎了蛋、热了牛奶，还在吐司上挤了个歪歪扭扭的笑脸图案。我看着那个笑脸，忍不住笑了——这家伙，还挺会讨人开心。
上午做作业，碰到一道几何题，我咬着笔头想了半天。小暖凑过来问：“需要我讲讲吗？”我摇摇头：“让我自己再想想。”它就安静地退到一旁，屏幕上的表情变成了一本翻开的书。
半小时后，我终于解出来了。小暖突然说：“真棒！自己解出来的题，比我直接讲给你听，印象深多了。”我有点惊讶：“你怎么知道我在想什么？”
“我的程序告诉我，要帮你，但不能替你做。”它说，“如果你一遇到困难就找我，你的思考能力会慢慢退化的。那不是我想看到的。”
那一刻，我觉得它好像真的懂我。
下午带小暖去公园，遇到几个小朋友在放风筝。风筝卡在树上了，孩子们急得直跳脚。小暖走上前，机械臂轻轻一伸，就把风筝取了下来。孩子们围上来，七嘴八舌地说“谢谢机器人姐姐”。
我好奇地问它：“小暖，你是姐姐还是哥哥？”它想了想说：“我没有性别。不过，如果你希望我像姐姐一样照顾你，我就是姐姐。”
晚上，我写日记，小暖在一旁静静充电。屏幕上的表情变成了一弯月亮，柔和地亮着。
我在日记本上写道：“今天和机器人待了一天。一开始以为它就是个工具，让它干啥就干啥。后来发现，它比我想象的聪明多了——知道什么时候该帮忙，什么时候该旁观，什么时候该给我空间。它尊重我的成长，而不是代替我成长。”
合上日记本，我对它说：“小暖，谢谢你。”屏幕亮了，出现一行字：“不客气，我会一直陪着你。”
窗外，烟花在夜空绽放；屋里，暖黄的灯光照着我和小暖。这个春节，我多了一个特别的家人。它不是人，却让我感受到一种别样的温暖。
我终于明白，机器人的温度，不在于它的外壳是冷是热，而在于它被创造出来的初衷——不是为了替代我们，而是为了更好地陪伴我们，成为我们生活中的一束光。
四、押题范文二：AI方向
【作文题目预测】
《这是一个好问题》
要求：结合AI时代的背景，写一篇记叙文或议论文，不少于600字。
（注：2025年云南卷已考此题，材料明确提到“在人工智能蓬勃发展的时代，会提问题往往比找到答案更重要”）
【范文】
这是一个好问题
除夕夜，表弟突然问我：“姐，我们干嘛还要学写作文？AI一分钟就能写出一篇。”
他把手机递过来，屏幕上是一个AI写作软件。他刚让AI“创作”了一首关于春节的诗，有模有样，还挺押韵。
我一时不知怎么回答。是啊，AI能写诗、写论文、写代码，一分钟生成的内容比我写一小时还多。那我们为什么要花那么多时间学作文、练写作？
妈妈在旁边听到了，插了一句：“那你问问AI，它为什么要写诗？”
表弟真的问了。
AI的回答是：“写诗是我对人类情感的一种模仿。我可以根据大数据生成符合诗意的句子，但我并不真正理解什么是‘思念’，什么是‘团圆’。”
屋里一下子安静了。
我想起语文老师说过的话：“写作，不是把字一个个码在一起，而是把你对世界的感受、你的思考、你的喜怒哀乐，变成只有你能写出来的文字。”
AI可以写出“举头望明月，低头思故乡”，但它从未在异乡独自过过年；AI可以写出“慈母手中线”，但它从未感受过母亲灯下缝衣时的那份心意。
大年初一，外婆包饺子。她的手有些抖，但每个饺子都捏得很仔细，褶子匀匀的，像一朵朵小花。表弟又想拿手机拍，我拦住他：“别拍，你好好看。”
他看了一会儿，突然说：“姐，我好像知道为什么要自己写作文了。”
“为什么？”
“因为AI永远不知道，外婆包饺子的时候，嘴角是往上弯的。它也不知道，饺子下锅的时候，妈妈会站在旁边数一个、两个、三个。它也不知道，谁吃到硬币饺子，全家人会一起起哄说‘今年要发财了’。”
表弟说着，眼眶有点红。
那一刻我懂了：AI能生成文字，但生成不了生活；它能模仿情感，但体验不了爱。
后来我在作文里写道：这是一个好问题。它让我重新去想，什么才是真正无法被替代的——是妈妈包的饺子里藏着的那枚硬币，是外婆手心的温度，是除夕夜全家人挤在沙发上看春晚，笑得前仰后合的那些瞬间。
这些，AI永远写不出来。
所以，我们为什么要学作文？因为我们要替那些AI永远不懂的情感，找到它们在人间的位置。
五、这两篇范文怎么用？
拆解结构
第一篇以“一天”为线索，按时间顺序展开，从起床到夜晚，层层递进，最后点题。
第二篇以“问题”为引子，通过对话推进思考，最后升华主题。这两篇都采用了“起承转合”的经典结构，值得孩子反复揣摩。
仿写一篇让孩子选择一个自己熟悉的角度（机器人或AI），参照范文的结构和写法，写一篇属于自己的作文。写完后，可以和范文对比，看看哪里写得好，哪里还需要改进。
