一、语文考点
1. 字音字形与基础积累
- 重点掌握"吕梁(lǚ)"、"汾阳(fén)"、"联袂(mèi)"、"擘画(bò)"等易错字音
- 辨析"不计其数"与"不记其数"、"眼花缭乱"与"眼花瞭乱"等易混词语
- 关注AR延展、全息影像、云互动等科技词汇的规范使用
2. 阅读理解与文学鉴赏
- 晚会构建"山河—历史—当下"叙事脉络,通过主会场与汾酒城、碛口古镇、晋绥边区革命纪念馆等分会场联动,串联地域文化与历史记忆
- 分析"以山河为幕"的表达效果:运用比喻修辞,既体现晚会实景拍摄特点,又凸显地域广度与历史厚重感
- 重点关注王菲献唱《你我经历的一刻》、李健原创《人间共鸣》等歌曲中的情感表达与文学意境
3. 名著阅读融合
- 《西游记》主题深化:关注孙悟空成长转变与取经团队协作精神,理解人物性格多面性
- 《朝花夕拾》批判解读:分析鲁迅对封建教育和传统观念的批判,如《五猖会》中的强制教育反思
- 《骆驼祥子》悲剧关系:理解社会环境如何塑造个人命运,分析祥子从勤劳到堕落的转变过程
4. 写作素材积累
- 科技创新:机器人武术《武BOT》展现科技与传统文化碰撞,可作为"科技赋能文化"的绝佳素材
- 文化自信:融合《山海经》神话与民族元素的歌曲,展现中华民族文化传承与创新
- 家国情怀:农民合唱团带着丰收喜悦登台,体现"仓廪丰盈的踏实底气",适合"美好生活"主题作文
- 平凡力量:春晚聚焦"人民性",如"理解客户需求的理发师-晓华姐"故事,体现"平凡亦不凡"主题
二、道德与法治考点
1. 文化自信与传承
- 春晚将生肖马元素融入创作,展现"自强不息、锐意进取"的民族精神,体现文化自信
- 增强中华文明传播力,坚守中华文化立场,弘扬中华民族精神
- 传统建筑创演秀《栋梁》体现文化传承与创新,可关联"创造性转化、创新性发展"知识点
2. 科技创新与高质量发展
- 机器人深度参与多个节目,如《武BOT》《智造未来》,体现"科技自立自强"与"创新驱动发展战略"
- 舞台采用数控翻转模块打造"奔马"艺术装置,展现"新发展理念"与"高质量发展"内涵
- 《秧BOT》节目体现科技与传统秧歌融合,可关联"文化与科技融合"考点
3. 家国情怀与民族团结
- 各分会场展现地域特色:哈尔滨冰雪风情、义乌商贸传奇、合肥科技创新、宜宾生态之美
- 中华民族大家庭孩子们手牵手演唱,体现"民族团结意识"与"各民族平等团结互助和谐关系"
- 农民合唱团体现"以人民为中心的发展思想"与"共同富裕"理念
4. 社会热点与时政结合
- 沈腾、马丽小品聚焦AI诈骗热点,关联"个人信息保护"与"法治社会建设"考点
- 无障碍直播升级体现"健康中国"与"关爱特殊群体"理念,关联"以人民为中心"发展思想
- 世界技能大赛冠军登台,体现"新时代青年的使命与担当"与"技能报国"精神
三、历史考点
1. 传统文化与历史传承
- 春晚吉祥物"骐骐""骥骥""驰驰""骋骋"设计灵感源自中国不同时期马的经典形象,融合西周盠驹尊、汉代铜奔马等元素
- 武术节目《笔走龙蛇》创新编排情景化马舞,体现传统程式"趟马"的现代演绎
- 传统建筑创演秀《栋梁》展现中国古代建筑智慧,可关联"古代科技成就"考点
2. 革命历史与红色基因
- 晋绥边区革命纪念馆分会场,可关联"抗日战争"与"解放战争"历史知识
- 用好红色资源,传承红色基因,赓续红色血脉,体现"革命文化"传承
- 《奶奶的最爱》小品通过科技陪伴故事,体现"家国情怀"与"历史记忆"的传承
四、科学类考点
1. 物理知识应用
- 数控翻转舞台:涉及匀变速直线运动、牛顿运动定律、圆周运动、机械能守恒定律
- 光影特效:光的折射、反射、全反射原理在全息投影中的应用
- 舞台音响:机械振动与机械波的声学原理,声波传播特性
2. 数学知识应用
- 舞台设计:数控舞台的空间几何设计、立体几何初步应用
- 灯光控制:舞台灯光的三角函数应用,函数模型的实际运用
- 节目编排:AIGC的算法逻辑、节目数据的统计分析
五、备考建议
1. 关注热点与课本结合:春晚热点内容已成为中考高频考点,不要局限于课本,要将思维扩展到社会现象和热点上
2. 强化理解应用能力:2026年中考命题将大幅减少死记硬背类试题,增加情境化、开放性试题,考察知识理解与应用能力
3. 积累多元写作素材:从春晚中提取科技、文化、家国等多维度素材,丰富作文内容,提升立意深度
4. 注重学科融合思维:春晚节目往往融合多学科知识,培养跨学科思维能力,应对综合性试题
2026年春晚不仅是文化盛宴,更是中考考点宝库,考生应关注"科技与人文融合"主线,积累多学科素材,特别注意从"骐骥驰骋 势不可挡"主题中挖掘文化自信、科技创新、家国情怀等核心考点,为中考作文和综合题提供鲜活素材。