一、实验器材
杠杆尺1根（自带厘米刻度，配挂钩若干）、支架（或铁架台）1个，钩码1盒（50g×10个）
二、实验步骤与记录表格
三、实验操作视频
四、实验易错点总结
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易错点
挂钩码前，杠杆未调至水平平衡，且未将挂钩移至杠杆中间
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产生问题
杠杆自重会对实验结果产生影响，导致无法得出正确结论
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错误示范示意图
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正确示范示意图
调节平衡螺母，使杠杆在水平位置平衡。调节口诀：左偏右调，右偏左调。同时，将杠杆两侧的挂钩都移动至杠杆中间，使其靠近支点，减少杠杆自重对实验的影响
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易错点
挂上钩码后，仍去调节平衡螺母
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产生问题
平衡螺母仅用于调节空载杠杆的初始平衡，一旦挂钩码，平衡状态只能通过改变钩码（力或力臂）来调节
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错误示范示意图
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正确示范示意图
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易错点
数据读取与记录错误：错读钩码重力或力臂读数错误
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产生问题
1.错读钩码重力：将一个钩码（0.5N）误认为1N或5N，直接导致动力/阻力数据错误
2.力臂读数错误：测量力臂时，未对准挂钩正中间的尖端读数
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错误示范示意图
视线未与刻度尺垂直造成视差
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正确示范示意图
1.每个钩码重力为0.5N。动力/阻力=钩码个数×0.5N
2.读数时视线垂直尺面，读数：准确值+估读值+单位（如5.0cm）
3.测量力臂时，对准挂钩正中间的尖端读数
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易错点
实验数据单一，均出现“F1=F2 L1=L2”
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产生问题
实验结论缺乏普遍性
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错误示范示意图
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正确示范示意图
1.改变钩码数量或悬挂位置，进行多组实验
五、实验常见问题及解决方法
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问题现象
调节平衡螺母，杠杆总偏向一侧无法调平
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原因分析
杠杆两侧的平衡螺母方向调节错误
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解决方法
调节平衡螺母时，遵循“左偏右调，右偏左调”的原则，直至杠杆水平平衡
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正确示范视频
金平区初中物理教师工作室
供稿 ：张庄敏
编辑 ：张庄敏
审核 ：余昂懋
