中考物理声学复习内容聚焦，重在辨析概念、理解规律。核心围绕声音的“产生、传播、特性与应用”展开。

一、声音的产生——抓住“振动”这个根本

1. 声音产生的本质规律

一切声音都是由物体振动产生的。

• 人说话：声带振动

• 鼓声：鼓面振动

• 钟声：钟体振动

• 纸片发声：纸片振动

✅判断题关键句：

• 没有振动就没有声音

• 声音停止 = 振动停止

2. 高频辨析：发声 ≠ 传播

3. 常考实验：真空罩实验

结论：

声音传播需要介质，真空不能传声。

二、声音的传播——核心是“介质 + 速度”

1. 声音传播必须依靠介质

声音属于机械波：

传播需要物质振动传递能量。

介质包括：

• 固体（最快）

• 液体（较快）

• 气体（最慢）

• 真空（不能传播）

2. 声速规律（必考）

声速与介质有关：

空气中（15℃左右）：

声速约 340 m/s

3. 声速与温度关系

温度越高，声速越大。

冬天听到远处炮声比夏天慢 → 声速变小。

4. 回声与距离计算（中考高频）

回声形成条件：

回声时间差 ≥ 0.1s

公式：

• t 是听到回声的时间

• 除以2是因为声音往返

三、声音的特性——三大“听觉量”必辨析

1. 音调（高低）

决定因素：振动频率

频率越大，音调越高。

例：

• 女声尖细 → 频率高

• 男声低沉 → 频率低

⚠️陷阱：

• 音调高 ≠ 声音大

2. 响度（大小）

决定因素：振幅

振幅越大，响度越大。

例：

• 用力敲鼓 → 振幅大 → 响度大

⚠️响度还与距离有关：

• 距离越远，响度越小

3. 音色（辨别不同声音）

决定因素：发声体材料与结构

音色决定“谁在发声”。

例：

• 同样音调响度的钢琴与小提琴，音色不同

三特性对照表（必背）

四、声音的应用与控制——降噪 + 利用

1. 噪声的概念（必考）

噪声：影响人正常生活学习的声音。

噪声来源：

• 交通噪声

• 工业噪声

• 社会噪声

2. 噪声控制三大途径（必考模板）

口诀：

源头减、途中隔、耳边护

3. 声音的利用（常考应用）

（1）超声波

特点：

• 频率 > 20000Hz

• 方向性好、穿透力强

应用：

• B超检查

• 超声清洗

• 探伤

（2）次声波

特点：

• 频率 < 20Hz

• 传播远、能量大

应用：

• 火山地震监测

• 台风预警

危害：

• 强次声可损害人体器官

（3）声传递信息与能量

五、中考声学高频考点清单（冲刺版）

✅必考核心句：

1. 声音由物体振动产生

2. 真空不能传声

3. 声速：固体>液体>气体

4. 音调由频率决定

5. 响度由振幅决定

6. 音色由材料结构决定

7. 噪声控制三环节

8. 回声公式 

六、典型题陷阱总结（易错点）

七、考前1分钟速背卡

声音靠振动产生，传播必须有介质；
固体最快液体次，气体最慢真空无；
音调看频率，响度看振幅，音色看结构；
噪声三控制：源头减、途中隔、人耳护；
回声算距离：s=vt/2s=vt/2s=vt/2。