2026山东中考语文命题趋势
结合近三年（2023—2025）山东中考语文全省统考及各地市真题，2026年命题将延续素养立意、情境载体、时代关联、能力导向的核心逻辑，以下为分模块趋势、真题实例与预测例题。
一、命题核心方向
• 素养导向深化：从“考知识”转向“考能力”，聚焦语言运用、思维能力、审美创造、文化自信四大核心素养，减少孤立记忆题，增加真实情境下的迁移与解决问题能力考查。
• 全省统考推进：2025年山东基本实现全省统一命题，2026年题型、难度、选材将进一步稳定，素材兼顾全省认知背景，避免地域壁垒。
• 价值引领鲜明：紧扣长征胜利90周年、传统文化传承、青春成长、科技人文等主题，强化家国情怀与思辨精神。
二、分模块趋势+真题实例+2026预测
1. 基础运用：情境化、迁移化、逻辑化
趋势：字音字形、词语、病句、衔接、默写全部放入真实生活情境（校园活动、文化宣传、社会热点），不再单独出题。
近3年山东中考真题实例
• 2024山东统考：以“齐鲁文化研学活动”为情境，考查字音字形、成语使用、病句修改、语句衔接。
• 2025山东统考：以“校园读书节”为背景，考查古诗文理解性默写+标语补写。
• 2023济南/青岛：古诗文默写从机械默写转为理解型+主题型，如“写忧国忧民的诗句”“写登高望远的诗句”。
2026预测例题
下面是某班“非遗传承进课堂”开场白，有一处语病、一处用词不当，请修改。
①非遗是历史留给我们的珍贵财富，②能否做好传承，是当代青年的重要责任。③我们要虚张声势，把非遗文化发扬光大。
（病句：②两面对一面；用词：③“虚张声势”改为“脚踏实地/用心传承”）
备考重点：情境改错、连贯排序、主题式默写、简洁表达。
2. 古诗文阅读：重迁移、深理解、强文化
（1）文言文阅读
趋势：课内外对比阅读成为固定题型，选材集中在家国情怀、修身立德、治学劝学、民生治理四类。
近3年山东中考真题实例
• 2024山东统考：课内《出师表》+ 课外诸葛亮“诫子”类文本，考查实词迁移、人物形象、治国理念。
• 2025山东统考：课内《岳阳楼记》+ 课外古代清官治理短文，考查对比理解、情感主旨、现实启示。
• 高频考点：词类活用、一词多义、翻译关键词、人物精神概括。
2026预测例题
课内《送东阳马生序》+ 课外《论语》劝学片段
问题：两文都谈到学习，宋濂强调______，孔子强调______，共同启示我们______。
（2）古诗词鉴赏
趋势：以唐诗、宋词、边塞诗、咏史怀古诗、山水田园诗为主，侧重情感、手法、炼字，少量出现主题组诗对比。
近3年山东中考真题实例
• 2023山东：考查《次北固山下》，炼字+思乡情感。
• 2024山东：考查《渔家傲·秋思》，景物描写+家国情怀。
• 2025山东：考查《酬乐天扬州初逢席上见赠》，哲理句理解。
2026预测例题
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
问题：“可怜白发生”一句抒发了作者怎样的情感？与前文“沙场秋点兵”形成怎样的反差？
3. 现代文阅读：深思辨、跨文本、重实用
（1）文学类文本（散文/小说）
趋势：散文为主，主题：齐鲁乡土、亲情成长、家国记忆、文化坚守，题型重细节、情感、手法、主旨。
近3年山东中考真题实例
• 2024山东统考：散文《家乡的槐花香》，考查线索、人物情感、环境描写作用。
• 2025山东统考：散文《老戏台》，考查文化内涵、句子含义、现实思考。
2026预测例题
阅读一段“非遗手艺人坚守”散文
问题：文中多次写到“老工具”，有什么作用？请结合全文分析。
（2）非连续性文本/实用类文本
趋势：多材料+图表组合，主题：科技发展、文化传承、低碳生活、青少年健康，必考信息筛选、概括、推断、建议。
近3年山东中考真题实例
• 2024山东：传统文化数字化三则材料+图表，考查数据结论、措施概括。
• 2025山东：青少年阅读现状调查，考查问题归纳、提出建议。
2026预测例题
材料1：山东非遗项目数量统计；材料2：年轻人非遗传承现状；材料3：非遗进校园政策
问题：请概括山东非遗传承面临的两个问题，并提出两条可行建议。
（3）议论文（偶考）
趋势：考查论点、论据、论证思路、观点评价，重逻辑。
真题实例：2023山东考查“坚持与初心”议论文，要求梳理论证结构。
4. 写作：任务驱动、思辨表达、反套作
趋势：以命题/半命题+任务情境为主，强调真情实感、思辨、时代关联，坚决反套作。
近3年山东中考作文真题（核心）
• 2023山东：《这一次，我不一样》（成长叙事）
• 2024山东统考：《微光成炬》（家国、平凡、奉献）
• 2025山东统考：《行走在文化的长路上》（文化、传承、行走、成长）
2026命题方向预判（极高概率）
1. 成长思辨类：《慢下来，更有力量》《选择与担当》
2. 文化传承类：《老物件里的中国》《我身边的文化根脉》
3. 时代青年类：《以青春赴山海》《我的责任清单》
4. 任务情境类（演讲稿/书信）：
以“青年与传统文化”为主题，写一篇国旗下讲话稿。
写作评分侧重：立意深刻、细节真实、结构清晰、语言有文采，杜绝空洞口号。
5. 综合实践：跨学科、真实任务、素养融合
趋势：结合语文+历史/地理/科技，以活动设计、采访、宣传、倡议书、开场白为主。
近3年山东真题实例
• 2024山东：“齐鲁文化节”活动设计，写宣传语、设计活动环节。
• 2025山东：“红色研学”路线推荐，写推荐语。
2026预测例题
班级开展“致敬长征精神”主题活动，请你设计两个活动形式，并写一段50字左右开场白。
三、命题新题型预判（带示例）
1. 情境补写/连贯题
示例：下面是研学活动通知，空缺处补写两句，使语意连贯。
2. 跨文本比较题
示例：文言文与古诗都写“家国情怀”，请比较情感异同。
3. 微型写作（100字左右）
示例：为非遗传承人写一段颁奖词。
4. 图文转换题
示例：概括图表中“山东非遗传承人群年龄分布”的结论。
四、核心备考策略（不变，更落地）
1. 基础：每天情境化基础题一组，默写坚持理解型默写。
2. 文言：课本文言词迁移训练，坚持课内外对比。
3. 阅读：非连续性文本练概括+建议，文学类练句子含义+主旨。
4. 写作：准备成长、文化、家国、责任4类素材，拒绝套作。
5. 整本书阅读：《朝花夕拾》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》等必考细节与人物。
