北京市
写作（40分）从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。
题目一：
健康的生活方式是人类的不懈追求。请以“这样生活更健康”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。
题目二：
世界是一个科学大课堂，时时学科学，处处用科学。阅读经典作品、参与社会实践、畅游海底遥望星空……我们增长科学知识，领悟科学精神，提高科学素养。请以“一堂科学课”为题，写一篇作文。文体不限，诗歌除外。
要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600-800之间，不出现真实的学校名称、师生姓名等。
上海
《现代汉语词典》对“成全”的解释是：“帮助人，使达到目的。”
请以“相互成全”为题，写一篇600字左右的文章。
天津市
在人生的旅途中，取与舍的抉择贯穿始终。取是勇往直前的追求；舍，是权衡之后的智慧。选择读书，或许要舍去嬉戏的时光；选择坚持，常常需舍下生活的安逸；……面对取舍，我能可能会犹豫，会迷茫，但做出正确选择之后，就会战胜自我，获得智慧，成就生命的精彩。同学们，对此你有怎样的经历和感悟呢？
请自拟题目，自选角度，写一篇文章。
要求：
（1）紧扣主题，内容具体充实；
（2）有真情实感；
（3）文体不限（诗歌、戏剧除外）；
（4）不少于600字；
（5）文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
山西省
尘封的往事常常在不经意间被点亮，点亮它的可能是一件物品，一种声音，一个画面……唤醒的小确幸、小遗憾，鲜活了记忆。顿悟的大爱、大智丰盈了自我，内心充盈的人都是神奇的工匠。眼里有光，心中有爱，不断雕琢着幸福的模样。
请从下面两题中任选一个作文，写一篇不少于600字的作文。
题目一：被（）点亮的记忆
题目二：幸福的模样
写作提示：选择题目一，请先补全题目。除诗歌外，文体不限。避开真实的人名、地名、校名。书写规范，卷面整洁。
湖北省
2025年湖北省统一中考命题语文试卷作文题目：从下列两项任务中选择一项写一篇作文。
任务一：一路走来，你见证了文字的觉醒、黄河的觉醒、孟浩然的觉醒，这是否让你想起了自我的觉醒，或者他人的觉醒？甚至想得更远一点，比如一粒种子、一只蝴蝶、一件文物、一个村庄……
请将“（ ）的觉醒”补充完整，写一篇记叙性文章。
任务二：下面是“觉”字在三个不同时期的写法，从图一到图三依次选自湖北云梦睡虎地秦简、唐代柳公权《玄秘塔碑》和《通用规范汉字表》。
从古至今，“觉”字的构成都需要“见”。不仅字如此，人的“觉醒”，也需要“见”。
以上材料引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇议论性文章。
要求：①将你拟定的作文题目写在答题卡指定位置；②不少于600字；③文中不得出现真实的姓名和校名；④认真书写，保持卷面整洁。
河南省
阅读下面材料，任选一题作文。（50分）
满头银发的老人，也曾是意气风发的少年；严肃认真的老师，也曾是活泼好奇的学生；温柔体贴的妈妈，也可能在工作中雷厉风行；坚强能干的爸爸，也可能有脆弱孤独的时候；看似不起眼的同学，也可能自有其过人之处……每个人都有多重身份、多重责任，有他们的性情爱好、喜怒哀乐，会变化，会成长。关注他人，用心体察，人与人之间就可能多一份理解、包容、尊重和欣赏。
（1）请以“我看到了你（他/她）的 ”为题，写一篇记叙文。要求：①将题目补充完整，然后作文。②表达意图明确，内容具体充实。③不要套作，不得抄袭。④600字左右。⑤文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
（2）上述材料引发了你怎样的联想和思考？请联系现实，自拟题目，写一篇简单的议论文。要求：①观点明确，有理有据。②不要套作，不得抄袭。③600字左右。④文中请回避与你有关的人名、校名、地名。
（根据考生回忆整理）
河北省
材料作文《成长中的选择》，是一首歌曲， 唱到：小草说：“下吧，下吧，我要长大”，种子说：“下吧，下吧，我要发芽”，梨树说：“下吧，下吧，我要开花”。结合材料，写一篇作文。
贵州省
主题:帮助
三个任务:第一个是写信，写给帮助过你的人;
第二个是教人们一项技能，可以是学习技能、生活技能等;
第三个是辩论，
反驳对方“人们应该独立自主，不应该寻求帮助”。三选一。
以上作文题内容为考生描述版
南京市
小作文：有人认为“书到用时方恨少”，但也有人觉得不一定要读书，需要时直接查找资料即可。请用个人观点反驳后者，要求60字。
大作文：在语文积累的分享会上，评委提问，两个问题选一个回答。A对自己语文学习影响最重要的人，写成记叙文。B当今社会，练字有没有必要，写成议论文。考生任选一个写一篇讲稿，600字左右。
苏州市
作文（60分）
在小说《搬家》中，我们读到了小女孩枝儿的故事。
假设现在枝儿已经长成和我们一般大小的中学生了，每次回忆往事，她都会想起那只大花鸡，想起当年的妈妈和四婆，觉得有很多话想跟她们说，她会说些什么呢？
请你以中学生枝儿的身份给妈妈或四婆写一封信，告诉她你最想说的话。
要求：①在“妈妈”“四婆中”任选一人作为你写信的对象，注意写信的口吻；②书信格式不作要求，不必拟写作文题目，不少于600字；③文中不要出现（或暗示）本人的姓名、校名。
江西省
写作（50分）
阅读下面的材料，根据要求写作。
人民教育家陶行知说：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人”。
西安北站售票员陈佩佳因一段记录“中英文无缝切换、售票手速惊人”的视频而被网友关注，成为网友口中“西安北站的一进风景”。她在《人民日报》发表的文章中说：在点点滴滴的努力中倾注真情，在日复一日的坚守中提升本领，我们每个人都是一张“中国名片”，都能成为一道“别样风景”。
请以《我也是一张“中国名片”》为题，写一篇文章。要求：选好角度，确定立意，明确文体（诗歌除外）；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。
山东省卷
（含以下地区：临沂、菏泽、聊城、枣庄、济宁、泰安、潍坊、日照、德州）
写作(50分)
阅读下面的材料,根据要求写作。
挺起胸腔，是身体直立的姿势，是内心坚定、积极进取的姿态。它是面对困难时的坚毅，是肩扛责任时的担当，是风雨中的从容淡定，是奋斗时的自信昂扬……每个平凡人都挺起胸腔，便汇聚成最磅礴的力量。
请以“挺起胸膛”为题，写一篇文章。
要求：①自选角度，自定立意，自选文体；②要有真情实感，不要套作，不得抄袭；③不得泄露真实的人名、校名等个人信息；④不少于 600字。
武威市
作文(60分）
《“十姐妹”出走》一文的结尾,十只鸟儿都离开了“我”家。请以其中一只鸟的视角，发挥想象，续写之后的故事。(120字左右)（10分）
从下面两个题目中任选一个，完成一篇不少于600字的作文。(50 分)
(1)请以"我心里的那朵花"为题目，完成作文。
(2)下面材料引发了你怎样的联想和思考？自拟题目，写一篇文章。
爱是理解的别名。——泰戈尔
要求：①文体不限,诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整,卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用xx代替。
南充市
写作(60分，含书写5分)
下面两题任选一题，按要求写作。
(1)生活中，我们常常对自己的外貌、成绩、处事能力等感到不满。其实，身材不够完美，可能很健康；成绩不够理想，可能初性十足；处事能力有点弱，可能真诚善良……每个生命都有独特的价值，与自己握手言欢，就会发现自己的闪光点。
请以“与自己握手言欢”为题目，写一篇文章。
写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。
(2)不经意间，人工智能技术已进入日常生活，融入教育过程。为了引导同学们正确看待和使用人工智能技术，你所在的学校决定举办一场关于人工智能技术的演讲比赛。
请以“人工智能时代，我们如何学习”为话题，写一篇演讲稿。
写作要求：①自拟题目，格式正确；②观点明确，有针对性，思想健康，情感真挚；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。
连云港市
作文(60分，其中含书写3分)
从以下两个任务中任选一个写一篇作文。
任务一：假如,你将开启一段孤独的旅程，没有电脑，没有网络，能陪伴你的，只有一本书。你将选择哪一本书，它会给你怎样的陪伴？
请发挥想象，以“有你陪伴的旅程不孤独”为题，写一篇记叙文。
任务二：有人说要“读万卷书，行万里路”，也有人说“读万卷书”就是“行万里路”。
这引发了你怎样的联想和思考？请自拟题目，写一篇文章。
要求：①不少于600字；②文中不得出现真实的校名、人名和地名。
云南省
写作(40分)
请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分)
题目一：在人工智能蓬勃发展的时代，会提问题往往比找到答案更重要。一个好问题能启发我们思考，帮助我们突破思维的瓶颈、拨开心灵的迷雾……
请以“这是一个好问题”为题写一篇作文。
题目二：值得的时刻
要求:
(1)若选题目二，须将题目补充完整；
(2)立意自定，文体自选(诗歌除外)；
(3)不得在文中泄露个人和学校信息；
(4)不少于600字，书写工整，字迹清楚。
成都市
作文(60分)
艾青曾写下这样的诗句：为了我们肯辛勤地劳作/大地将孕育/金色的颗粒。
“辛勤地劳作”“金色的颗粒”彰显自然的法则，藏着成长的密码，蕴含辩证的关系……上面诗句引发了你怎样的联想和思考？请联系你的生活经历，自拟题目，写一篇文章。可以记叙事件，可以抒发感受，也可以发表见解……(60分)
要求：①要有真情实感；②自定立意,自选文体(诗歌除外)；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
福建省
题目：未来总是甜的
在信息时代之下，我们需要学习许多新的知识，面临许多问题。作为新时代青年，累一点再累一点，苦一点再苦一点。付出的心血和汗水多一点再多一点，没有关系，未来总是甜的。
甘肃省
1.假如你是《发钱塘二首（其二）》的诗人林光，请你以第一人称的视角，详细描述你的所见所感。（200字左右）(10分)
2.请从下面两个题目中任选其一，完成一篇不少于600字的作文。(50分)
(1)阅读下面材料，完成作文。
2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》爆火，成为人们的热议焦点。其精彩绝伦的剧情、震撼眼球的特效，自然是吸睛关键。其系列影片中“我命由我不由天”“若命运不公，就和它斗到底”这般掷地有声的台词，也像一记记重锤，狠狠敲击我们的心灵，不仅瞬间点燃我们的满腔热血，更促使我们对生活、梦想与自我展开全新的思考。
请以“那声呐喊，唤醒了我”为题目作文。
(2)阅读下面材料，完成作文。
初中三年，转瞬即逝。回首这段青春岁月，总有一些人让我们心怀感激。或许是课堂上循循善诱的老师，用知识点亮我们求知的双眼；或许是运动场上并肩作战的同学，用汗水浇灌我们拼搏的勇气；或许是课间分享零食的朋友，用欢笑温暖我们成长的时光；或许是默默守护的家人，用爱意撑起我们追梦的天空……
请以“致谢青春路上的你”为题，给你最想感谢的那个人写一封信。在信中，请回忆你们相处的点点滴滴，讲述他/她带给你的温暖与感动，分享他/她对你产生的积极影响。让这封信成为你们青春岁月最美好的见证，让感恩之心化作文字，永远珍藏。
无锡
实验为什么失败了？乡愁为什么能引人共鸣？树为什么能长成参天大树？这件好事又是谁干的？……
围绕生活中的一些问题，以“探个究竟”为题，写一篇作文。
南通
题目：继续走，迈向远方
扬州
尊重、诚实、创造性、美好生活，四个词语中选一哥，与“劳动”结合在一起。写一篇作文，题目自拟。
盐城
题目：骑上自行车出发
泰州
以“风帆”为题，写一篇文章。
淮安
曹植的《酒赋》说：“或秋藏冬发，或春酝夏成。”“酝”指酿造，也指缓慢形成。“成”可以是完成，也可以是形成。请以“春酝夏成”为题写一篇不少于600字的作文。
宿迁
材料主题“细胞”，关乎生命的更新和社会的推陈出新，自拟题目写作。
安徽省
阅读下面的材料，按要求作文。(55分)
长江一路向东，奔涌向前。在不同地段呈现不同的姿态：在群山间曲折蜿蜒，在峡谷中奔腾激荡在平原昂扬奔放……成长也是如此。
从这一段关于长江曲折流向的材料中，引发了你怎样的联想、感触与思考？请结合你的经历与体验，自拟标题，写一篇记叙文。
济南
题目：有时候敢于做比准备好更重要
威海
题目：这一刻你不一样
青岛
生活中有很多美好的故事，这些故事可以给人们以精神力量，请自拟题目写作。
烟台
题目：何不拥抱
重庆
二选一
要求：①不少于500字：②凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；③不得抄袭。
(1)天空，空间的空，天什么都能装得下；天空，空闲的空，天天忙碌，总要抽点空余时间静心思索；天空，空洞的空，空天终究不如大地实在……
关于“天空”，也许还有别的解读。这些解读总有一种会触动你。请自拟题目，写一篇作文，可以讲述故事，可以发表见解。除诗歌外，文体不限。
(2)毕业在即，你们班将举办“心怀热爱，奔赴未来”主题演讲会，以激发同学们面对未来的勇气。你被推荐为演讲者，请写一篇演讲稿。
题目：心怀热爱，奔赴未来
凉山州
从下面两个题目中任选一题，按照要求写一篇文章。
题目一：阅读下列材料，按要求作文。
每一个人都是生活的主角，每一份付出都源于对初心的热爱，值得致敬。致敬“以禾下乘凉梦”守护万家粮仓的袁隆平；致敬用羸弱身躯托起数千名女孩求学希望的张桂梅；致敬风雨中保障人们出行安全的交警；致敬在厨房忙碌为家人精心准备早餐的妈妈……
要求：请以“致敬”为话题，自选角度，自定立意，自拟标题，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于600字的文章。文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。
题目二：享受的时光
要求：请将题目补充完整，写一篇不少于600字的文章，文体不限(诗歌除外)。
绵阳
一滴水，可以折射太阳光芒；一粒种子，可以孕育参天梦想；一个微笑，可以温暖整个季节……
请以“小与大”为话题写一篇文章。
德阳
非连续性文本阅读中，介绍了几座大桥让天堑变通途的故事。如果人与人之间有心灵之桥，会发生什么？
请以“心桥”为题，写一篇作文。文体不限，600字以上。
眉山
“炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。”请根据这则材料大胆发挥想象，创写一则故事。
要求故事情节曲折，不少于600字。
达州
1.点燃不仅是物质上的发光和发亮，也是情感上的唤醒和激励，精神上的觉醒和激发，思想上的点醒和激活。
2.“将每部作品都当作自己的最后一部来拍，”饺子导演在接受采访时说，“不给自己留后路。”
请从上述材料中选择一则为话题，自选角度作文。
泸州
阅读下面的材料，按要求写作。
中文，指中国的语言文字，也指中国语言文学。
中文有多美？独特的外形，动人的音韵，绚丽的色彩，隽永的诗行，宏大的叙事……
像空气一样，我们每天都呼吸着她的芬芳：像食物一样，我们每天都汲取着她的营养。
你对中文的学习、运用有着怎样的经历和感悟？请自拟题目，写一篇作文。可以写相关的人、事、景、物，也可以分享情、理、志、趣……
巴中
二选一
韧性是面对恶劣环境的力量，韧性是突破封锁的力量。在绝境中突围，韧性还能成为激发创新的力量。当青蒿变成抗瘟救病的良药青蒿素，这更是个体的力量变为韧性的力量。
任务一：根据自己和他人身上发生的事，以“韧性的力量”为题，写一篇不少于 600 字的记叙文。
任务二：写一篇议论文，不少于600字，根据事件阐明一定道理。
自贡
阅读以下材料，根据要求作文。
双手送出快乐，自己也会接收到快乐。传递善良的人，善良会淘洗他，清澈的人会更加清澈，温暖的人会更加温暖。传递爱的人，爱也会回馈他，让他的爱更加宽广深厚。礼物悦人，思维醒人，爱能益人。无论是赠送还是接收，当然都值得欣喜。
请以“赠送”为话题，写一篇文章。
内江
阅读下面材料，根据要求写作。
本试卷现代文阅读中提到：“即使我们已经走出了一方课堂，纵然大家相隔千山万水，却总能因一句话、一段文，泛起相似的涟漪。”
初中语文课本中是否有那么一句话(含现代文、古诗文)，穿越时光，唤起了你内心的感动？请以“那句话，拨动了我的心弦”为题，写一篇不少于 600 字的文章。
【声明：如有侵权请联系删除，版权归原作者所有】
