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自去年下半年以来，嵊泗县取消普通高中录取分数线，淡化中考选拔功能，建立县域内 “全员直升高中” 机制。成都启动 “小 - 初 - 高 12 年贯通培养” 试点，试点学生可自愿选择不参加中考。浙江宁波启动试点贯通班，贯通班不参考中考成绩，仅登记备案录取。
以上的这一系列的新闻，在很多人之间引发了国家要 “取消中考” 的传言，其实传言都是对政策的误读和断章取义，全国层面及绝大多数地区目前并未取消中考，以上只是部分地区开展的试点改革或优化考试结构，教育部官方也进行了辟谣。
但在刚刚结束的2026年度全国基础教育重点工作部署会上，正式提出了将有序推进中考改革，又掀起了一股讨论的热潮。
为什么家长们对中考的相关新闻兴趣这么大，讨论这么热烈，或许只是因为家长们的心里都有一个“取消中考”的梦吧！
大众熟知的 “中考分流”，将普职分流比例刚性化，在我看来，一直都是不太合理的，现在的孩子们普遍娇生惯养，初高中阶段的心智还不是很成熟，在这种高压之下，一进入初中就开始卷学习，孩子们普遍存在压力较大的问题，初中阶段出现各种精神问题的比例也逐年增加；另一方面，目前国内的职业教育并不是特别的完善，孩子们一旦懵懵懂懂进入职高序列，大部分孩子就相当于“废”了，很多晚熟有可能成才的年轻人也被扼杀在这个环节里，后期翻身的机会都寥寥无几。
在这样的情况下，对于双减政策的推行，多少也就有点掩耳盗铃的感觉了！
如今，更是来到AI ，Grok都可以实现完美教学的时代，再继续让这种填鸭式的教育、知识型的考试来作为教育的核心，选拔的手段，实在是没有必要。所以，期待中考改革也能快快与时俱进，真正转向素养的培育，让青春不只关乎分数，更关乎心性的丰盈、能力的成长与对生活的热爱。教育的本质，应该是成长，而非竞争！
让孩子们有更好的童年，让孩子们的成长不必被应试的焦虑裹挟，让每个孩子都能按照自己的节奏，慢慢生长—那些晚熟的灵魂，也能拥有从容探索、自主选择的机会，让孩子们的童年有着足够的成长空间。
若早早榨干了童年，我们的青春也会枯竭！
