教育部重磅部署!中考改革再深化!

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教育部重磅部署!中考改革再深化!

教育部重磅部署!中考改革再深化! 第1张

近日,2026年度全国基础教育重点工作部署会在河北省廊坊市召开。会议明确了全年基础教育领域的核心任务,多项硬举措直击教育痛点、难点,从校园安全到考试改革,从英语教学到权益保障,每一项都与学生成长、家庭福祉紧密相关。

核心举措一:专项整治加码,严护合法权益

会议明确提出,2026年将持续推进校园餐、教辅材料、校服等重点领域专项整治,坚决向利益输送、贪腐行为“亮剑”,切实守护学生和家长的切身权益。

具体来看,校园餐将强化全链条监管,守住学生饮食安全底线;教辅征订将严把“入口关”,杜绝强制征订、违规收费等乱象;校服采购将进一步规范化,确保质量合格、价格合理。此次专项整治力度空前,彰显了教育部规范基础教育管理、整治教育领域不正之风的坚定决心,让家长不再为校园消费中的不合理现象担忧。

核心举措二:中考改革深化,告别机械刷题

围绕深化考试评价改革,教育部提出,将有序推进中考改革,开展中考命题评估,提高命题质量,减少超纲超标、死记硬背和“机械式刷题”,引导教学回归育人本质。

与此同时,各地要同步做好招生改革,在积极扩大高中教育资源、增加人民群众接受良好教育机会的同时,鼓励有条件的地方通过积极扩大优质普通高中指标到校比例,探索登记入学、均衡派位、划片招生等多元化录取改革,淡化升学竞争。

核心举措三:英语教学从“应试”到“实用”

此次会议对英语教学给出了明确导向,打破了长期以来英语教育“重应试、轻应用”的困境——明确强调英语教学要从应试导向转向实用导向,从知识考查转向能力测评,全面落实英语学科核心素养目标。

这四大核心素养具体包括:语言能力(运用英语交流的能力)、文化意识(跨文化沟通与理解)、思维品质(通过语言培养逻辑思维)、学习能力(自主学习英语的能力)。

未来,英语教学将更注重场景化应用,减少机械记忆和语法刷题,重点培养学生的实际交流能力,让英语真正成为国际交流的工具,而非升学的“枷锁”。

更多民生利好,筑牢基础教育根基

除了三大核心举措,会议还部署了多项民生相关工作:在深入开展阳光招生专项行动方面,教育部要求,义务教育落实免试就近入学,全面推进均衡编班。普通高中严格执行属地招生和“公民同招”政策,规范清理不合理的招生政策,坚决守住教育公平底线。

学前教育领域2026年将加强对学前一年免费政策落实情况的摸底调研,也将推进托幼一体化幼儿园建设,支持有条件的幼儿园招收2至3岁幼儿。

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