上海中考数学最后半年,110变145,只做2件事

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上海中考数学最后半年,110变145,只做2件事

你好,我是上海独立数学老师林序:华师本硕,7年数学教学经验,前机构专业老师,上分很OK,注重数学思维培养,现自己独立上课。已累计带领100+上海学生数学140以上。


其实上海初三数学这个学科从现在到中考也就不到半年的时间了。去年这个时候,不少110分上下的孩子,半年冲刺后中考都拿到了140多分。这半年其实就做两件事情,第一件事情叫做守住老阵地,第二件事情叫做开辟新战场。

守住老阵地是守住什么呢?

是守住基础题和中档题。之前我有篇帖子说过,一模的基础题你怎么去搞?

我说你不要把上海所有教材里边的知识点拿出来过一遍,那样面积太大了。

你就把上海去年和前年同期的一模的真题卷里边基础题,就1到17题,19到22这些题,挑出来刷,一天40分钟,32天就搞定了。

那当然,家长和学生跟我反馈说,学校里边也会带着刷,自己刷又没有时间。到一模时真正把这些题吃透的学生没几个。那怎么办呢?没关系,一模到2模之间还有时间,还有32套二模卷呢。一样的套路,1到17,19到22挑出来刷,在基础题上并没有太大的变化,再来一遍巩固。

这回做的时间有两个多月,32套一模卷基础,32套二模卷基础,对应145个核心考点,难道对不上吗?把这事儿落实其实很简单,一天40分钟,你做熟了以后30分钟都不要,我保证你基础题不出任何问题,这就叫守住老阵地。

第二件事是开辟新战场,也就是现在还不确定位置的22或23题新中档题,以及18、24、25这三道压轴题。

攻关顺序得这样:先攻24题,再搞新中档题,最后是18题和25题。为什么是这个顺序?首先24题最固定,解题方法清晰,只是步骤多不算难,所以分数最好拿。

难题怎么拿分?你可以去分类,每类对应一种方法,提炼出来再用到题目里,做会了就掌握了方法。掌握后还能结合命题逻辑抓重点:一模考二次函数与相似(因为九年级刚学相似),二模考取值范围(因为学了圆,重点是取值问题),中考考二次函数与四边形(结合九和八年级内容)——这就是命题规律。

接下来研究新中考题,也就是那个新的22或23题。一模之后别再纠结长情景探究题了,主攻几何探究题。几何探究题上海刚出不久,题量少怎么办?可以看一下别的地方的考题,当然我这边的课都是给学生准备好的,按照计划步骤来就行。

因为几何探究这个东西,上海确实是近几年开始考的,但其他地区其实已经考了很久了。

最后是18题和25题,这两个题别自己瞎琢磨,效率太低。直接刷整理好的压轴题,每个类别刷几道,不会做就看答案,总结人家的解题思路,想想人家是怎么切入的。一个类别一个类别搞懂后,做题成功率会高很多。

最后就是一定要摆正思想,老战场也要守,新阵地也要开辟,难题也要搞。因为过去很多学生,所有难题都不搞,就想着只把基础题和中难题每个题目搞对,就能够有135分。这个策略过去是可行的,如果是追求不高的话,但现在是不可行的。

为什么?他那个新的几何探究题题型灵活,有时候会丢7分左右,这样就到不了130分,这个分数就不太理想了。所以难题现在是必须要做的,老策略得放弃。

只要你肯花心思学习,最后半年效率肯定最高——越临近中考,题型越固定,复习针对性越强。

我是林序,一个年轻、能理解学生、根据学生自身的特点来上分的独立数学老师,每天分享关于上海初中数学的学习方法与思考。感兴趣的可以交流,全上海可跑(非偏远),也有线上网课,找我免费进行学情诊断~

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