白
清潭中学 朱思琪
文章来源：
四季读书网
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思琪太棒了!中考满分作文来稿|朱思琪《白》
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思琪太棒了!中考满分作文来稿|朱思琪《白》我奶奶家有个院子，并不大，有几杆翠竹，一个鱼池，一座假山，再搭上一个阳光房，里面再养上几只鸽子，活托托充满生气。 第一次见那两只幼鸽，它们身上正长着稀稀拉拉的淡黄色细毛，脑袋光秃秃的，两只眼睛贴在脑门上紧紧闭着，喙也是长短两截，根本没有大鸽子嘴喙上那透彻的嫩粉色。我将它轻轻提起，啊……胸部突得可怕，前重后轻的，我看着都有想把它们扔进垃圾桶里的欲望。不过我得等待，等到白鸽长成，长出白翼，长成秀气的模样。 一个美丽的清晨，我走到庭院中看着都要溢出眼眶的绿意盎然，让我第一次有了一种不舒服的感觉。就在那时，两团白乎乎的肉球从我眼前一闪而过，哦，幼鸽又跑出来了。我刚啦啦地摇晃手中的豌豆瓶，只见那两颗白脑袋齐刷刷朝我这儿看来，挤着抢着拍打着翅膀朝我就发出细嫩的叫声边跑来，我凑着它们怎么蹬着扒着我的外套跳到腿上来抢食，以便我细细观察它们。 这羽多么白啊，那一双眼，似两滴清晨的露珠，灵光灵动。那喙，不太阔也不似喘，浅浅铺上一层淡粉色，就像美人的粉唇那般透润。更不说那一身白，白得温润，白得澄澈，既有白玉的温润光泽，也有月的清透，又恰似刚揉出的牛奶，吹弹可破。我久久凝望着这两团神圣的光斑，阳光映射在它们的羽翼上又折返到我的身上。至此我都无法相信四星期前这两只丑陋的幼鸽竟长成像圣女般的存在。 我的白鸽吃饱了，便结队地排在门庭上，头高高昂起，望向院旁的树林。两只幼鸽振翅，飞到空中，羽翼舒展开来，飞过重重楼阁，我仰望着它们，无拘无束地翱翔着。春日，它们飞过开满桃花的树林；夏日，它们飞过绿荫成片的果树；秋日，它们飞过金黄铺满的稻田；冬日，它们飞过白雪覆盖的房屋。四季变换着，我的白鸽没变，它们领略着四季不同的风景，在天空永远留下一片白。 白，不仅仅是由黄毛到白翼的过程，更是等待的过程，等待美，等待神圣的过程。。 是的，人可以直视威胁，可以蔑视阴谋，可以度过肮脏的泥泞，可以对叽叽呱呱保持沉默，可以对丑恶闭上眼睛，然而在面对美的精灵时却是一种怅惘。 明蕴琐言：思琪太棒了！ 你别管！就是棒！ 我的学生说我只会说狗屎文章和牛逼两个评价。 你看谁说我不会说第三种词的？ 作文点评： 选材独特，通过白鸽的成长蜕变，深刻诠释了“美需要等待与孕育”的哲理。从具体物象升华到人生感悟，立意高远，感悟真挚。 文笔优美流畅，富有诗意。对色彩（白）、形态（鸽）的描摹精准而充满想象力（如“似两滴清晨的露珠”、“白得温润，白得澄澈”）。用词考究，修辞手法（比喻、排比、对比）运用娴熟且恰到好处。 结构清晰严谨，层层递进。从“初见丑陋”到“细观神圣”，再到“翱翔四季”，最后“感悟升华”，起承转合自然，结尾有力，收束全篇。 情感真挚，由厌到爱，由爱生敬，最终引发对美与成长的哲学思考。最后一段的议论提升了开篇对幼鸽“丑”的极致描写，与后文成鸽“美”的极致赞颂，形成巨大张力。这种对比不仅吸引了读者，更深刻揭示了文章主题——蜕变与等待的价值。 作者笔下的“白”是立体的、可感的。它不仅是羽毛的颜色，更是“白玉的温润”、“月的清透”、“牛奶的鲜活”。这种多维度描写，将颜色升华为一种精神象征，功力不凡。 文章犹如一部微电影。镜头从庭院全景拉近到鸽子的特写（眼睛、喙），再跟随鸽子腾空，俯瞰四季变换的宏大场景，最后拉回内心的沉思。这种空间与视角的切换，使文章画面感极强，意境开阔。 结尾将“白”定义为“等待美，等待神圣的过程”，是全文思想的结晶。最后一段关于人类面对美时“怅惘”的论述，深刻而准确，使一篇状物散文具备了触及普遍人性的思想力量。
