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休学两年的叛逆初中生,如何靠中考实现逆袭与自我救赎(九)
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休学两年的叛逆初中生,如何靠中考实现逆袭与自我救赎(九)沉溺手机游戏，这是小C妈妈一直在纠结的地方。为啥我要说是纠结？因为一方面她把孩子变成这样的所有责任全部归结为手机游戏；另一方面，如果没有手机游戏，孩子会变成什么样她心里没底。真是又爱又恨！ 我特喜欢会打游戏的孩子。因为这种孩子，他聪明。我始终觉得，会玩的孩子一定会学。因为“玩”和“学”的本质是一样的，都是对未知世界的探索，然后总结出来方式方法，再刻苦练习，取得成绩，释放多巴胺，让自己快乐。 就拿我自己举例，从小到大，我就爱玩。小时候，做完作业，我就跑没影了。经常是我妈到处找我回家吃饭。中学时代，周日下午必须去学校打球。现在的我，歌唱得好，日语英语闽南语粤语黄梅戏都有“代表作”；乒乓球半专业；打麻将打掼蛋斗地主高手。后来我出社会了，“会玩”真是对我的工作起到了至关重要的帮助。只要是陪大领导，陪大客户的工作，公司都会点名让我参加。这样我就自然近水楼台先得月。除去工作不谈，最起码，让我不是一个无趣的人吧！ 当然，光玩不学习，玩物丧志，这是不对的哈！ 小C的游戏的确玩得好。最擅长的是暗区突围，已经打到了国服top100，还去战队面试了。他还玩，使命召唤，金铲铲，火影忍者，荒野大乱斗等等。他还在网上接代打的单子赚钱。真是不服高人有罪，我的使命召唤也玩得不错，但是在他面前不值一提。刚开始的时候，我跟他的战损比是1:20，也就是说，我死20次，才能打死他一次。我们课间休息的时候，就会打几把，他也会教我一些技巧，慢慢的我的水平上来了，最后战损比能够提升到1:4左右了。在打游戏这方面他是我的老师。 我从来不觉得玩游戏是什么可耻的事情，但是沉溺不行。沉溺游戏是一种错位的生命状态。可是，各位家长有没有想过这样的一个问题？为什么孩子会沉溺于游戏？ 那是因为，孩子找不到比打游戏更有意思，更有价值的事情了。所以你要围绕“有意思”和“价值”这两个点去想办法，给孩子找到游戏的替代品。而不是一味的打压，一味的限制。只能疏不能堵。你是绝对堵不住的。并且你越限制，孩子就玩的越凶。为啥？因此刺激呀，有种猫抓老鼠的感觉，多巴胺分泌的更旺盛。 对待这样的孩子，我觉得我积累了一整套的解决方案。 我对小C玩游戏的态度就是，该学学，该玩玩。玩的时候你就不要学，学的时候你就不要玩。我这么个态度，反而没有让打游戏成为我们的矛盾，从而影响到我们的学习进展。我只会换另外一种方式去补偿他的多巴胺。例如：讲完一本书；刷完一套卷子马上批阅90分；今天记了10个单词；解出来一道比较难的数学题，给他竖个大拇指；返校考试成绩突飞猛进，被同学顶礼膜拜；给他讲讲我那神乎其神的江湖往事；试问，这哪个不比打游戏有意思？ 下面的聊天记录，是我三个月前，请教小C关于火影忍者这款游戏的一个问题的对话。他现在是高一的学生了。 他说他把火影忍者这款游戏给删掉了。 不知真假。
