“距离”换“分数”的中考策略是否真有意义?
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“距离”换“分数”的中考策略是否真有意义?
2025年学习系列正在制作中，目前制作了如下提分攻略，给大家参考。后续还在陆续更新中。 另外，2026年小升初和中考的全面分析文章也出了，并附送加群福利。
出了一篇关于徐汇南模和复附徐分的分析，小众的，希望人看到的不要多。给明年纠结于两所学校和外区纠结于名额分配到区填报两所的家长们参考。 这是我亲自编写的初中阅读理解公式，价格不贵，但亲测实用，给需要的家长参考。 如果您是初三的孩子家长，那么应该知道中考考完没出分就要填志愿了，那么准确估分是第一位。那么这帖子就很重要了。 有不少初三家长关心现在四校有什么变化，志愿填报应该如何选择，我利用上周日整整一天，准备了这篇，给2026年报考四校的孩子家长们参考。 又到周末，孩子放假了，热气蟹粉就是好吃，蟹粉卡有需要的可以联系季老板。
这几天再谈中考分数线，跨区报考名额分配到校，比如2025年中考中静安的建平怎么低于650分等等。 其实你如果细心，你会发现每个区多少都有点这个情况。 一般情况下郊区的高中相对分数更低，静安对于建平来说，完全是因为静安孩子不愿意去那么远地方上学导致的。 所以，问题来了，中考选校，要不要低分冲远的市重? 要不要用距离去换分数？ 今天我们来分析下。 孩子预估的分数不上不下，之前一二模也就那样，家门口的市重点头牌未必能去，但稍微远一点的市重点，感觉应该可以踩着分数线能冲。 到底要不要为了“市重点”的招牌，让孩子每天跨大半个上海上学？ 这个问题没有标准答案，但绝对不能只看“市重点”三个字就拍板。我身边有三个真实案例，刚好覆盖了不同选择，大家自己看，也许你自己就能对号入座。 先说说第一个案例： 家住杨浦的孩子，中考考完，家门口的重点控江中学肯定能进，但是别人不是说控江不行吗？ 他爸妈不甘心，盯着远在嘉定的市重点，哪所咱们就不说了，当年录取线卡进了。 夫妻俩合计：“超强市重点的师资、升学率肯定比区重点强，不冲一下可惜了！” 不顾小宇反对，硬是填了。 结果开学第一个月，孩子就快扛不住了。高中作业量比初中多太多，往往写到凌晨1点才能睡，第二天上课昏昏沉沉，数学老师讲的函数知识点根本听不进去。 更麻烦的是课后答疑。高中知识点难，不像初中靠刷题就能搞定，孩子物理一直偏弱，但想到还有很多作业没完成，只能匆匆收拾书包。同学间的互动也少，班里大部分是嘉定本地学生，放学就回家，周末也凑不到一起讨论题目，孩子慢慢成了“边缘人”。 第一次月考，年级排名排300多名，而他小学、初中一直是中上游。爸妈急了，想让他转学，可高中转学哪那么容易？只能硬扛。现在孩子每天的状态就是“上课-写作业-吃饭-睡觉”，完全没精力参加社团、拓展兴趣，原本开朗的性格也变得沉默寡言。他爸妈私下跟我说：“早知道这样，还不如选家门口的控江，都是给自媒体和机构害的，都说控江快乐，但我看他们也有不少交大和复旦，更何况至少孩子能睡够觉，有时间消化知识点。” 再看第二个案例：家住浦东的孩子，家门口的市重点中学稳进，但她盯上了松江的牛校，结果家长怕孩子住校管不住电子产品，让她走读，单程地铁1小时20分钟。后来实在扛不住了，让他申请到了住校。 爸妈一开始也担心，但乐乐自己坚持：“我想试试市重点的氛围，而且住校能省通勤时间，周末再回家。” 事实证明，这个选择对她来说很合适。这所松江牛校住校管理很规范，晚上7点到9点半是晚自习，有老师坐班答疑，女孩子数学弱，每天晚自习都能找老师问清楚，同学间也会互相讲题，学习氛围特别浓。 虽然离家远，但孩子每周五晚上回家，周日下午返校，通勤压力集中在周末，平时不用浪费时间在路上。学校的资源也确实给力，高一就有物理、化学竞赛辅导，乐乐对生物感兴趣，老师还推荐她参加了市青少年科技创新大赛，拿到了三等奖，这对以后强基计划、综评都有帮助。 第一次月考孩子排年级200多名，之后慢慢往上走，高二稳定在100名左右。她说：“老牌市重点的老师讲课确实不一样，会拓展很多课本外的知识点，同学也都很拼，你不想学都不好意思。而且住校让我变得更独立，自己安排时间、打理生活，比初中成熟多了。” 她爸妈也松了口气：“只要孩子适应，能学到东西，远一点、住校对我们来说都不是问题。” 第三个案例更有参考性：家住闵行的一个男孩子，面临两个选择： 远在金山的市重点金山中学，录取分数线低，单程1小时30分钟，可住校，或者家门口的闵行中学。孩子爸妈没急着做决定，而是做了两件事： 一是带孩子一起去金山中学实地考察，看了宿舍环境、食堂、晚自习氛围； 二是通过熟人介绍找了闵行中学的老师聊，了解课程安排、师资配置、往年升学率。 考察后发现，金山中学的硬件不错，但离家太远，周末通勤折腾；而闵行中学师资算稳定，而且不少骨干教师，每年一本率能达到70%，不比一些偏远市重点差，而且重点班的同学水平相当，竞争更激烈。孩子也不想去太远的，本身性格比较恋家，不想住校，所以放弃名额到区去金山，最终选择了闵行中学。 高中三年，孩子的优势慢慢显现。老师会针对性地拔高，同学间的良性竞争让他不敢松懈。因为离家近，每天晚上能回家吃晚饭，写完作业还能看会儿课外书、运动半小时，睡眠充足，上课效率很高。 高一时，他跟着老师参加各种竞赛竞赛，拿到了省级二等奖，最终高考考进了上海大学，比很多去了偏远市重点的同学成绩还好。 虽然上大不如很多家长的法眼，但是今年上大的综评也要580多分。很难考的。 总结：“不是市重点就一定好，关键看适不适合孩子。如果孩子适应能力强、能住校，远一点的市重点确实能提供更好的平台；但如果孩子恋家、通勤压力太大，家门口的区重点重点班反而更稳妥，毕竟高中三年，稳定的学习状态和充足的休息太重要了。” 今天说了三个案例，咱们来总结一下，到底要不要低分冲远郊市重点？核心看这4点： 第一，通勤和住宿能不能解决？ 这是最基础的问题。如果不能住校，单程通勤超过1小时，真心不建议选。高中三年每天来回跑，浪费的不仅是时间，还有孩子的精力和学习状态，睡眠不足会直接影响听课效率，得不偿失。 如果能住校，也要先考察学校的住宿管理、食堂条件，确保孩子能适应集体生活。 第二，孩子的适应能力怎么样？ 如果孩子性格独立、能快速融入新环境，离开家也不会想家，那远郊市重点的氛围能激励他进步。 但如果孩子恋家、内向，不擅长和陌生人打交道，住校可能会让他焦虑，反而影响学习。 第三，学校的资源能不能真正用到？ 市重点的优势是师资、竞赛资源、升学渠道，但这些资源不是自动送到你手上的。 如果孩子分数感觉预估一般，在市重点里排名靠后，可能很难得到老师的重点关注，竞赛辅导也轮不上。 而在另外远一些的班级，孩子排名靠前，老师会重点培养，资源倾斜更多，反而能获得更好的发展。 第四，看升学率的“含金量”。 别只看市重点的一本率，要具体看学校的中下游学生能考到什么层次的大学。 区重点重点班的一本率，往往不比偏远市重点的中下游差，甚至更高。比如闵行中学的重点班，每年都有不少学生考进985、211，而有些远郊市重点，中下游学生可能只能考进普通一本。 教育质量不能只看出，还要看当年考进去的分数线，也就是入。 最后想说，中考选校不是“赌大小”，而是“量体裁衣”。市重点的招牌很诱人，但不能盲目追求。如果孩子能住校、适应能力强，而且远郊市重点的资源确实比家门口的区重点好，那可以冲；但如果通勤解决不了、孩子不适应，或者区重点重点班的条件更合适，那就别犹豫，选择家门口的优质班级，反而能让孩子在高中三年稳步前行。 毕竟，高中的核心是考上理想的大学，而不是单纯追求“市重点”的名头。适合孩子的，才是最好的选择。 今年上半年很短，过年很晚，时间不多，我讲座中提到的唯一能利用的一个半月，其实已经悄然开始了。 大家关注的寒假计划小学篇和初中篇，高中篇都出来，仅供参考。 有家长反馈这篇不错，的确，这篇是一方近三个月来最佳的文章，走心写的，初一初二的孩子家长的确值得看看，如果是走自招的就算了。 根据不同年级我们开始制作相关的规划建议，已经完成了2个，后续还有初一以上的，请耐心等待。 如果您是初三的孩子家长，那么应该知道中考考完没出分就要填志愿了，那么准确估分是第一位。那么这帖子就很重要了。 随着神秘考落下帷幕，我们家长需要准备的事情更多了。写一文章，给大家早点准备。 有不少家长在问我们如何制作情书，我们针对小升初和中考分别出了一篇： 小升初的择校和择区攻略是每年升学决策的基础，2026年版本的来了。
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