学点中考命题方法(一)
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学点中考命题方法,当然是有目的的,也不用讳言:可以指导备考,在中考中取得更好的成绩!广东省的中考是“两试合一”:初中学业小平考试与高中阶段学校招生考试共用同一份试题和同一套评分标准。而初中阶段是九年义务教育阶段,从理论上讲,学生的学业水平考试成绩不能太过难看,否则就是打教育自己的嘴巴了。因此,第一条命题“天规”就诞生了——必须以基础知识为主,所以各科命题难度上就要克制住,基础的、容易的必须占主流。事实上也是如此,各科的基础题、容易题基本上都占七成左右。因此要想成绩好,狠抓基础知识过关是王道!但基础题、容易题也不等于全送分,还要兼顾“高中阶段学校招生考试”的要求,必须要从试题中区分出不同层次学业水平才行。这就形成了第二条“天规”——必须能够考察出学生的核心素养,即在完成基础知识的考察的同时,必须能够区分出学生品格、价值观和关键能力。结合国家教育部对教育目标的要求,在多年的命题摸索中,广东省已经形成了自己很有特色的命题指导依据,这就是命题必须遵循的“命题三原则”。1.广东省中考命题根本遵循:《义务教育课程方案和课程标准(2022年版7~9年级)》(以下简称为“新课标”);2.落实《广东省教育厅关于深化高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(粤教考〔2023〕14号)等政策要求;3.聚焦“立德树人”根本任务,强调核心素养考查,推动考试内容与教学方式的深度衔接。各科命题依据这三大原则,结合学科实际,就产生了更具执行性的三个命题方向:各学科在这三个方向进行发挥,就形成了各科基本稳定而又每年可以创新不断的命题规律,主要目的就一个:全面、科学考查学生的核心素养(包括正确价值观、必备品格和关键能力)道理是这个道理,这里只是抛出了命题的大原则、大方向,比较笼统和抽象,篇幅原因不便展开。但问题是:命题老师是如何将这些要遵循的原则与方向落实到命题中去的呢?我们下一篇专门通过举例来讲这个话题。(我是AI教育传道者,有需要高考/中考AI精准备考工具的请联系我)
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