学点中考命题方法(三)
（我是AI教育传道者，有需要高考/中考AI精准备考工具的请联系我）
上篇我们聊到了命题原则、内容设计、创新题型设计三大方面去落实命题，这一篇我们来聊聊老师在组织备考时怎样去做才更贴近中考命题，目的非常明确：更准确地帮助学生备考，在中考中取得更好的成绩！新课标对命题影响最核心的变化就是素养导向，如语文的“语言运用、思维能力、审美创造、文化自信”；数学的“抽象能力、运算能力、几何直观、空间观念”，这些都是中考命题的核心依据，老师必须深刻领会。情境化是最近几年中/高考最显著的特点，新课标要求“试题情境源于生活、社会或学科实践”，备考需增加“情境化试题”的训练。跨学科融合是考察学生综合应用知识、综合素养的重要方式，新课标要求每个学科这一类的命题不能低于10%。新课标是“纲”，教材是“本”，真题是“镜”。教师需将三者关联，明确“考什么”“怎么考”才能懂得“如何教”：1.教师需将教材内容按课标主题重组，形成“主题化复习模块”，帮助学生形成知识体系。2.分析近3年本地中考真题，对照新课标“学业质量标准”，找出“高频考点”与“素养要求”，就抓住了备考的核心。说穿了就是要抓好“真题”——第一类是最近几年的中考真题，第二类是高质量的仿真模拟题。(需要这些资料的师生、家长私信我）（三）重实践（情境化复习、素养化复习、精准化复习）
教师需将“素养导向”“情境化”“跨学科”等理念融入备考复习，避免“重复的题海战术”，提升复习效率。1. 情境化复习：用“真实问题”替代“机械刷题”；2. 素养化复习：用“能力培养”替代“知识灌输”；3.精准化复习：用“数据驱动”替代“经验主义”，进行“精准施策”。上面聊了老师在备考当中如何落实命题规律，但要想很好的落实以上细节，最理想的方法是用一款好的AI备考软件做为备考工具，帮助老师掌握方向，帮助学生找准自身的薄弱环节，并以AI的引导下精准提升。（有需要这款工具的可以私信联系我）为了帮助大家更具体地理解以上原理，下一篇通过真题举例，看各科是如何实现命题目标的。（我是AI教育传道者，有需要高考/中考AI精准备考工具的请联系我）
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