从公考舞弊案聊到中考考点!《儒林外史》早就把 “名利陷阱” 写透了
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从公考舞弊案聊到中考考点!《儒林外史》早就把 “名利陷阱” 写透了
去年12月刷屏的公考舞弊事件,让大家看清了 “为功名走捷径” 的荒诞与可悲。而三百多年前,咱安徽全椒作家吴敬梓写的《儒林外史》,早就把这类 “名利陷阱” 扒得明明白白!这本书不仅是中国古典讽刺小说的天花板,更是中考名著板块的 “提分宝典”,读懂它,既能看透人性百态,更能稳稳拿捏考点!用幽默讽刺戳破科举制度的套路,是中国古典讽刺小说的天花板。前段时间公务员舞弊案刷屏, 印证了书中第十九回藏着的科场替考大戏,比想象中更敢写,和现代舞弊案如出一辙!豪金东崖为让不学无术的儿子中金榜,出五百两银子找枪手。才子匡超人见钱眼开,一口答应替考,地头蛇潘三负责打点运作。考场上换衣帽、买通众人,一套操作行云流水,竟真让富家子高中。全程没人觉得羞耻,把科举制度下的名利乱象扒得明明白白。《儒林外史》写的不只是古人,更是对所有考试的警示。他在安徽生活多年,书中不少场景、人情,都藏着江淮印记。《儒林外史》里的人,主打一个“两极分化”,用四类就能概括。这类人看透科举套路,坚守本心不盲从,是全书的“精神灯塔”。代表人物:王冕(元朝真实人物,《墨梅》作者)、杜少卿、庄绍光、迟衡山。王冕画荷为生,藐视权贵 ;杜少卿反礼教、轻名利;庄绍光淡泊功名,辞谢朝廷征召;迟衡山心怀苍生,致力于修泰伯祠,四人共同承载作者对高洁人格的追求。书中还刻画了四位普通百姓,用他们的故事传递对平凡生活的向往——卖火纸筒的于老者、拆字的季遐年、裁缝荆元、艺人王太,四人各有手艺、安于本业,不攀附权贵、不贪慕功名,活出了烟火气里的自在。 这类人把科举当人生唯一目标,活成了名利的“傀儡”,是全书讽刺核心。范进中举喜疯,周进撞号板哭晕,二人是“科举受害者”典型;马二先生痴迷八股、思想僵化;匡超人从才子堕落为替考枪手,从疯魔应试到主动舞弊,把科举对人性的扭曲写得淋漓尽致,和公务员舞弊案形成古今呼应,均为中考高频考点。这类人不靠科举出圈,凭极致性格留名,细节感拉满,是中考细节题常客。严监生吝啬到临终揪着两根灯草不放;严贡生贪婪霸道、横行乡里(严监生哥哥);王德王仁虚伪势利,为钱财出卖亲情;胡屠户前倨后恭,趋炎附势,个个都是讽刺意味拉满的“鲜活奇葩”。这类人敢于挑战封建旧规则,在时代局限中活出“个性锋芒”,是中考拓展考点。沈琼枝被骗婚即逃、卖文自食其力,硬刚封建婚姻;鲁小姐才华横溢,不满丈夫不事科举却坚守礼教,是矛盾的反抗者;凤鸣岐正直敢言,拒绝潜规则,三人从不同角度打破封建桎梏。别人都在卷科举求功名,王冕偏做“野生艺术家”。出身放牛娃却自学画荷封神,名气大到朝廷派人来征召,他倒好,直接隐居山林躲猫猫。主打一个“才华在手,功名我有,不要烦我”,堪称全书的“精神白月光”。中考常考他和后面追名逐利者的对比,记住“淡泊名利”四个字就稳了! 六十多岁的周进,考了一辈子连秀才都没中,靠给私塾打杂混口饭,受尽小辈嘲讽。某天逛贡院(科举考场),看着别人的号房,积压半生的委屈瞬间爆发,一头撞在号板上昏死,醒来后满地打滚哭到缺氧。这波夸张名场面,精准戳穿科举对底层读书人的精神PUA,是中考讽刺手法的高频考点。
五十四岁的范进,考了二十多次终于中举,当场喜疯——拍手大笑跌在地上,爬起来疯跑乱喊,差点没认出亲妈。最绝的是岳父胡屠户,之前骂他“现世宝”,中举后立马换脸,一巴掌把他打醒,还吹嘘自己“手劲大,能治疯病”。前后对比拉满,把科举制度下的世态炎凉、趋炎附势讽刺得明明白白,中考必考情节,闭眼记都不亏!严监生绝对是中国文学史上“抠门天花板”。病重到咽气边缘,眼睛瞪着、手指伸着,全家人猜了半天都没懂。最后还是赵氏挑断油灯里的一根灯草,他才安心闭眼——原来这老哥是怕两根灯草费油!一个细节封神,把封建地主爱财如命的本性刻进骨子里,中考常考细节描写的作用,这就是“以小见大”的典范。
开局是孝顺勤勉的农家好小子,到了杭州混进儒林圈,被科举风气和势利小人带偏,彻底“黑化”:抛弃发妻、攀附权贵、满嘴谎言,甚至干起替考的勾当,从淳朴青年变成名利的傀儡。这情节完美呼应现代公考替考案,中考常考人物形象变化及原因,核心就是“科举腐蚀人性”。
杜少卿是作者吴敬梓的“自画像”,主打一个“叛逆”。别人追科举、守礼教,他偏散尽家财帮朋友,还带着妻子游山玩水,不顾世俗眼光。拒绝权贵举荐,不贪慕功名,活成了儒林里的“清流”。中考常考他的精神内涵,记住“追求自由、蔑视科举”就够了。
封建婚姻里硬刚的狠人!被骗婚做妾,发现真相后果断出逃,跑到南京利涉桥靠卖文谋生,不依附男人、不向权贵低头。打破了传统女性的桎梏,是书中少见的女性反抗形象,“独立自强、反抗封建婚姻”。
1.(2023·合肥一模,4分)简述范进中举后喜极而疯的主要情节,并分析讽刺效果。
答案:范进得知中举后,拍手大笑跌倒在地,醒后疯跑乱笑,被胡屠户一巴掌打醒。用夸张手法,讽刺科举对读书人精神的毒害,揭露世态炎凉。
2.(2020·安徽模拟,2分)下列关于范进的说法错误的是( )
A.喜极而疯体现讽刺艺术 B. 张乡绅赠礼显世态炎凉
B.胡屠户态度变化映科举毒害 D. 发疯情节虚构无现实意义
答案:D
3.(2019·安徽中考,2分)《儒林外史》中,王冕______(情节),体现他淡泊名利的性格。
答案:拒绝朝廷征召,隐居卖画(或画荷为生,蔑视权贵)
其实读书本不是为了应付一场考试,但恰恰是这些藏在考点里的笑点与深意,让我们在拆解情节、吃透人物的过程中,读懂了经典背后的温度与讽刺,反倒为读书添了几分别样乐趣——原来啃名著、备中考,也能这么有滋味!
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