2025 年陕西中考作文副题|这道题为什么容易写散

四季读书网 2026-01-16 11:25:29 2 0

（2025 年陕西中考作文副题真题）

很多同学一看到“书包挂件”这道作文题，第一反应都是：不难。不就是写一个挂在书包上的小物件吗？哪吒、青蛙、足球、小熊，随便挑一个，说它陪伴自己成长，好像就能写完一篇作文。但在真正的考场上，这样的作文，往往很难拉开分数差距。问题不在于你有没有写，而在于你写的内容，和别人是不是高度相似。

先把题目的背景说清楚。这道作文题，是2025年陕西省中考语文作文的副题。需要特别说明的是，所谓“副题”，并不是难度更低或要求更弱的题目，而是由同一套命题老师设计的两套等价试题。主题题与副题在考查目标、评价标准和区分度上保持一致，只是通过不同的写作情境，考查学生对同一类能力的掌握情况。因此，副题并不是“简单题”或“备用题”，而是与主题题处在同一评价体系内的正式考试题目。

如果回到材料本身，会发现它的结构其实非常清楚。一边是家长群，讨论的重点集中在有没有用、会不会影响学习、值不值得买；另一边是学生的朋友圈，表达的却是陪伴、喜欢、力量、这是我自己。材料并没有要求考生判断哪一方是“对的”，而是把两种立场并置在一起，形成张力。也正因为如此，这道题真正让人写的，从来不是“挂件本身”，而是当你的一个选择不被理解时，你如何看待自己。这，才是这道副题的审题核心。

不少学生其实已经意识到了这一点，也知道不能只写“挂件很可爱”。但成绩依然不理想，原因往往并不复杂：不知道该把力气用在哪里。于是，作文很容易写成一种高度相似的模式：先写挂件的样子，再写自己很喜欢，最后加一句“我要更加努力学习”。这些内容本身有没有问题？没有。但问题在于，阅卷老师已经反复看过太多次类似的表达了。写得对，并不等于写得出众。

到这里，很多同学会忍不住问一句：“那我到底该怎么写？”这里必须先把顺序讲清楚：这道作文，不是先学写法，而是先定立意。如果立意没有想清楚，哪怕细节写得再多，文章也很容易写散。立意，决定的是你整篇文章到底要“说哪一句话”；而写法，只是在帮助你把这句话说清楚。

在真正下笔之前，你可以先问自己一个问题：

“我想借这个挂件，证明我正在学会什么？”

这个问题一旦想清楚，后面的写作方向，基本就定下来了。

这道题的立意，一定要选，而且只能选一个。比较稳妥、同时具备区分度的方向，大致有三类。第一类，是把重点放在“为自己的感受做出选择”上。文章要表达的核心是：这个小挂件，是我在成长过程中，第一次认真对待自己感受的开始。一旦立意定在这里，就不需要花大量笔墨描写挂件的外形，而要写清楚你为什么会坚持它，它在你心里意味着什么。

第二类立意，是“学会安放情绪”。在这个方向下，文章的中心可以落在：它并没有改变结果，却让我学会在压力中稳住自己。这时，写作重心自然不在“别人怎么看”，而在于这个挂件在你情绪最低的时候，究竟起到了什么作用。

第三类立意，则更偏成熟，核心在于“理解差异，而不是对抗”。文章要表达的是：成长，不是对抗不理解，而是学会在不同看法中找到自己。一旦立意放在这里，就不适合把家长写成反派，而要写清楚他们在担心什么，你又正在经历什么。

你会发现一件事：立意一旦选定，你写什么、不写什么，其实已经被限定了。不是你在挑选写法，而是你的立意，在替你筛选写法。把这一步想清楚，文章的结构和重心自然就稳了，也不容易写散。

好的作文，不需要看整篇作文，有时一个小画面就足够说明立意。比如，在“学会安放情绪”这个立意下，可以这样写一段：“整理书包时，我还是把那个挂件挂了回去。它不显眼，也不值钱，但在拉开拉链的那一刻，我知道，有一样东西在提醒我稳住自己。”这段文字没有解释立意，没有喊口号，甚至没有出现“成长”这样的抽象词语，却用一个具体动作，让“我在压力中学会稳住自己”这句话成立了。不吵、不闹，但中心非常清楚。

这道作文真正难的地方，从来不是写一个挂件，而是你有没有想清楚：我要借这个挂件，说一句什么样的话。当这句话是明确的，写作方向自然明确，作文，也就真正站得住了。

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文章来源：四季读书网