《考试说明》明确要求：“根据生活需要，能写常见
的应用文。”了解各种应用文的类型，包括通知、书信、邀请函、感谢信、倡议书、便条、告示、启事、海报等，每种类型的应用文都有其独特的特点和写作方式。对于不同类型的应用文，应根据具体情况进行恰当的处理。
应用文是人们在生活、学习、工作中为处理实际事物的写作，有着实用性特点，并形成惯用格式的文章。它是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。
能书写常用的应用文；会修改应用文。根据近些年的中考题来看，修改应用文题多于写应用文。范围：
1.请假条、留言条、通知等。
2．启事，如寻物启事、招领启事、招聘启事、征稿启事等。
3．专用书信，如感谢信、推荐信等。
4．发言稿(演讲稿)等。
5．合同等。
一、书信
书信是人们日常生活、工作中不可缺少的交际、交流思想的工具。有什么话要说，就可以直接了当地写出来，寄给对方。它迅速、灵活、方便。远隔两地的人，都可以用邮寄书信的方式进行对话、谈心、商量事情。
由于书信是人类借助文字交流思想感情、互通信息或联系各种事务的一种方式，因此在撰写书信时，态度要诚恳，意想要鲜明，叙述要清楚，内容要具体，语言要得体，书写要工整。这样才能实现交际的目的。书信要用毛笔黑、或蓝色水笔、圆珠笔写。不能用铅笔，以防
模糊不清。更不能用红笔写，这会让对方以为是绝交信。信纸要用专门的信纸或稿纸。
书信由称呼、正文、结尾、署名和日期五部分组成。每一部分都有一定的格式：称呼要顶格写在信的第一行，并要单独成行，称呼后面要用冒号。正文是信的主要部分。正文的开头空两格，通常先写问候的话。如果是回信，先要写明信已收到，并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果内容较多，也可以分段写，一件事情写一段落。敬祝语写在正文之后，是用于表示敬意或祝愿的话，多用“此致敬礼”“祝您健康”等。署名在敬祝语之后，另起一行于后半行署上写信人的姓名，目的在于告知对方信是谁写的。日期写在署名右下方，由年、月、日组成，一般只写月、日。
1、书信的格式
（1）标题：第一行居中写，一般书信不必写标题。专用书信要写标题，加上标明性质的字样。如“申请”或“XXX申请”。
（2）称呼：换行顶格写单位名称或姓名，后用冒号。
（3）正文：另起一行空两格写内容。
（4）结尾：写表示“此致” “敬礼”之类表示敬意的专用语。
（5）落款：包括署名、日期。分两行写在正文右下
方，一行署名，一行写日期。
2、信封的格式：
第一行：收件人邮编；
第二行：收件人地址；
第三行：收件人姓名；
第四行：寄件人地址；
第五行：你的邮编。
【范文】
致妈妈的信
亲爱的妈妈：
您好！天气转冷了，妈妈您要多穿几件衣服，以防着凉。
我最近读了很多书，最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼成的》。里面讲了一个叫保尔.柯察金的男孩，他的生活是如此艰苦，但他还是坚强地活下去。这书告诉我：只要坚持不懈，就会有成就。
我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》，讲的是一只蚊子打败了狮子，但因为骄傲，所以惨死在一个蜘蛛网里。这个故事告诉我：做人不能骄傲自满。所以我要谦虚，请妈妈也要谦虚。
快考试了，我要加倍努力才行，但是也需要妈妈的指导，我才能考个好成绩。
祝您
身体健康！
女儿王静
2023年5月21日
二、倡议书
倡议书是由个人或集体就某一问题提出的确实可行的建议或者提议、号召他人去做某事的一种书信。
倡议书的内容需包括以下一些方面：
1、写倡议书的背景原因和目的
倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。
2、倡议书写作格式及范文
（1）标题。标题一般在第一行正中直接写“倡议书”三个字，也可以由倡议内容和文种名共同组成，如《关于ⅹⅹ的倡议书》。
（2）称呼。写称呼是为了明确倡议的对象，一般要依据倡议的对象而选用适当的称呼，如，“亲爱的同学们”“广大的青少年朋友们”等。也可不用称呼，而在正文中指出。
（3）正文。这是倡议书的主体，可以分成两部分。第一部分要写明在什么情况下，为了什么目的，发出什么倡议，倡议有哪些作用、意义。倡议书的发出旨在引起广泛响应，只有交待清楚举行这次倡议的目的，人们才会理解、信服并自觉地行动。第二部分写明倡议的具体内容和要求做到的具体事项，如应开展怎样的活动、做哪些事情、具体要求是什么、价值和意义是什么等都必须一一写明。此外，倡议的具体内容最好分成条块写出，这样清晰明确、一目了然。
（4）结尾。结尾要表示倡议者的决心和希望或者某种建议。
倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。
（5）落款。在右下方署名发出倡议的集体或倡议者的姓名，另起一行署上发出倡议的时间。 此外，还有注意事项：（1）内容应当符合时代精神，切实可行，与国家的路线方针政策相一致；（2）交代清楚背景、目的，有充分的理由；（3）措辞贴切，情感真挚，富有鼓动性；（4）篇幅不宜过长。
【范文】
食堂文明就餐倡议书
亲爱的同学们：
食堂是大家生活的重要组成部分，营造清洁舒适的就餐环境，需要大家共同努力。可是现在，桌上的食物残渣食欲全无，甚至还正在为打饭拥挤而烦恼……因此，我发起食堂文明就餐倡议书。
（1）请爱惜粮食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是您高尚人格的体现。
（2）请保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守公德，言语文明、举止得体。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。
（3）请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣。
（4）请爱护餐厅的设施，不蹬踏桌凳，不乱涂，不乱刻,维护公共卫生安全。
食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐，从我做起，从身边的小事做起，注意就餐过程中的点点滴滴希望广大师生杜绝浪费，文明就餐，让我们一起努力，营造一个温馨、祥和的就餐氛围！
光明中学团委
2023年5月22日
三、建议书
建议书是指个人、单位或集体向有关单位或上级机关和领导，就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信。 建议书也是指个人、单位、和有关方面，为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做的事情，或提出合理化的意见。
建议书只是作为一种想法被提出来，它必须被有关部门、领导批准认可后才能加以实施。所以建议书具有较强的可塑性，它不是最终的定文形式，它可以被修改，被增删，甚至被弃之不用，这要由具体的情况来定。如果你对班级建设或者学校的安排有好的建议，也可以写一份建议书交给老师。
建议书
尊敬的学校领导：
每周星期一上午8：00，全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。随着那雄壮的国歌声，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和自豪，这是我们接受爱国主义教育的最好时机。然而，少先队大队部选派的升、护旗手在升旗过程中动作不规范，步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。我们认为造成这种现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练，因而，我们向学校领导提如下建议：
一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育；
二、聘请驻滁官兵来校，严格训练升、护旗手，从而规范他们的步伐和动作。
三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育，让全校少先队员懂得国旗法。
尊敬的学校领导，为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃，为了使所有升、护旗手的动作更加规范，请考虑一下我们的建议和请求吧！
六（4）中队全体队员
2023年5月22日
四、申请书
申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书，是个人对组织、下级对上级、一般单位对主管部门有所请求而写的。申请书要求一事一议，内容要单纯。不同的对象有不同的申请书，常见的有入团申请书，入党申请书等。
申请书一定要将重点突出，申请的理由，申请的目的，包括请求上级办什么事，用词要严谨。 申请书除第一行居中写申请名称外，其佘部分与一般书信的格式相同。请求的事情一定要写明确，理由要充分，言辞要恳切。
申请书写作格式及范文
（1）标题：第一行居中写明“申请”或“XXX申请”，加上标明性质的字样。
（2）称呼：换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名或者组织名称，后用冒号。
（3）正文：另起一行空两格写申请内容。内容应包括三个方面：第一，申请什么，要求批准什么；第二，提出申请的目的和理由；第三，表明自己的态度（或决心、愿望等）。
（4）结尾：写表示敬意之类的专用语。
（5）署名。
（6）日期。
入队申请书
尊敬的共青团组织：
我是七年（1）班的学生汤楚婷，从入学以来，我从不迟到旷课，并及时的完成老师布置的作业。我很积极的参加班上和学校组织的活动，并且从老师和同学身上学到许许多多的东西。看到高年级的学长学姐每天带着佩戴共青团团徽去上课，我非常的渴望有一天我也能像他们一样，成为一名共青队员。带上鲜艳的共青团团徽。
在我成为共青团团员以后，我会继续努力地学习，并且会更加团结友爱同学。争当作一个德、智、体全面发展的好学生，成为一名合格的共青团团员。恳请老师批准为盼！！
此致
敬礼
申请人：江楚婷
2023年5月22日
五、邀请函
邀请函是邀请亲朋好友或知名人士、专家等参加某项活动时所发的请约性书信。它是现实生活中常用的一种日常应用写作文种。在国际交往以及日常的各种社交活动中，这类书信使用广泛。在应用写作中邀请函是非常重要的，而商务活动邀请函是邀请函的一个重要分支，商务礼仪活动邀请函的主体内容符合邀请函的一般结构，由标题、称谓、正文、落款组成。但要注意，简洁明了，看懂就行，不要太多文字。
【范文】
邀请函
尊敬的XXX：
您好！
________单位将于__年__月__日在________地，举办___________活动，特邀您参加，谢谢。
XXX单位
X年X月X日
六、聘请书
聘请书是延聘有关人员到本单位担任某种职务或承担某项工作而使用的专用书信。简称“聘书”。一般包括标题、正文、结语、署名、日期等部分。标题（“聘请书”或“聘书”的字样）写于笺首正中，宜用较大字体。正文必须写清楚聘请何人担任何职或承担何种工作。结尾一般另起一行空两格以“此聘”结尾。
【范文】
聘请书
为了提高数学质量，本校总部成立了刊授教学研究会。兹聘请XX老师为指导教师，参加教学研究，并关心、指导本校的教学工作。
此聘！
XX大学
×年×月×日
七、告启类
1、通知
通知就是指把有关事项告诉大家，包括学校领导、党团组织以及各班委将某种规定、情况、事项告诉有关班级或同学的文件。
通知要在第一行的正中写上“通知”字样，有时可把通知的性质标出来，如“紧急通知”、“会议通知”等。通知的正文要写清时间、地点、事件要求、谁参加以及注意事项。写时要周密考虑，所有有关因素都必须写清楚。如果通知的内容较多，注意要把要求和措施部分交待清楚，可以考虑分条也可以用小标题的形式编写，便于理解。最后，在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。
通知写作格式及范文
标题：第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。
称呼：换行顶格写明被通知方的名称，后用冒号。
正文：另起一行空两格写通知内容，如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。
署名：正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。
日期：写在署名下一行的右边。
【范文】
通 知
全体师生：
5月25日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体学生准时参加。
校团委
2023年5月21日
2、启事
当我们要向人们说明一件事或有什么事要请人们帮忙时，就可以写一个启事张贴出去。 启事的标题要写明启事的名称，这主要由启事的内容决定，如内容是征文，则名称写明“征文启事”。名称字体应大于正文字体，居中写。
启事有招领启事、寻物启事、招聘启事、征稿启事等多种。
【启事写作格式】
标题：第一行居中写明“XX启事”。
正文：另起一行空两格写启事内容，交代有关事情的原委和目的，提出要求和希望，说明有关注意事项及办理程序等。有些内容则不应写具体明确，如“招领启事”中有关失物的详情，以防冒领。
落款：包括 署名、日期。分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期 。
（1）寻物启事
寻物启事，是指单位或个人丢失东西后，希望他人帮助寻找而使用的应用文体。 寻物启事按照失主的身份可以分为两种，一种是由于个人遗忘或不慎将东西遗失而写的寻物启事，另一种是由于单位遗失了东西而发布的寻物启事。
寻物启事传播的形式：可以贴在失物地点、单位门口、大街上，也可刊登在报纸上，或者通过电视台、电台播发。
寻物启事内容一般包括以下几项内容：
其一，写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等，同时要写明丢失的时间和具体地点。
其二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。
其三，寻物启事是求人协助寻找的，故除文中写些表谢意的话外，还可以写明给以拾到者必要的酬金之类的话。
寻物启事一般包括标题、正文、落款三项内容。
【寻物写作格式及范文】
①标题。
其一：缘由加文种组成，如《寻物启事》。
其二：由文种加丢失物品名构成。如《寻手机启事》、《寻钥匙启事》、《寻公文包启事》等
②正文。正文一般包括以下三层内容：
第一：写清丢失物品的名称、数量、形状、质地和丢失的时间、地点等；
第二：写寻物者的单位、姓名、住址、电话号码、邮政编码等；
第三：如有必要还可以写明给予酬劳之类的话语。
③落款。署上发文单位的名称、个人姓名等，并署上发文的日期。
寻物启事
本人不慎，于2022年3月5日上午8时左右在朝阳公园遗失棕色公文包一只，内有身份证、驾驶证、工作证等证件以及带有瑞士小军刀的钥匙一串。拾到者请拨手机13693348177与本人联系。面谢。
李丽
2023年3月5日
（2）招领启事
招领启事则是拾到东西或收留了走失者的个人或单位，为寻找失主而使用的启事。写法和寻物启事基本相同。须注意的是：如果是拾到钱物，正文部分要写明拾到的时间和地点，但不能写明钱的数量和东西的特征，以防冒领；如果是收留了走失者，则一定要具体介绍其性别、大致年龄及外貌特征等，以方便失主辨别。
招领启事
昨天下午活动课，本人在操场主席台南侧跑道上拾到票夹一只，内有手表一只，银行卡一张，人民币若干。希望失主与我联系，到保卫科认领。
保卫科 李文
2023年6月5日
八、凭证便条类
1、请假条
请假条根据请假的原因，可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作，你都可以用到这种文体。
请假条的写法，有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。第一行居中写“请假条”三个字，这是所有应用文的通用要求，用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼，往往是老师、领导等，这个地方要尊称，比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格，包括请假的原由，
这个地方要实事求是；请假起止时间，这个非常重要，必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好，落款包括请假人和写这张请假条的时间。
【请假条写作格式及范文】
标题：第一行居中写明“请假条”。
（2）称呼：第一行顶格写，后用冒号。
（3）正文：另起一行空两格写请假内容，交代请假原因、请假起止时间、请求准假等。
（4）署名。
（5）日期。
【范文】
请假条
敬爱的王老师：
我昨天路上淋了雨，着凉感冒了。医生嘱咐我请假三天治疗。特地向您请假。
此致！
敬礼！
请假人：王东
2023年5月22日
2、留言条
在日常生活中，你如果有事情要通知对方，或有事托付对方，对方不在，你却又没时间等候他回来，那就可以写张字条留给对方，这种条子就是留言条。
留言条的格式分四部分：称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼
下一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清年、月、日。
留言条
小明：
你借给我的《故事大王》正拿来还给你，你不在，我就放在了你的书桌上，谢谢你借给我这本书，很有趣。
你的好朋友：小强
2023年5月17日
3、借条
借条是你借对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候，借条就同时作废了。
借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分，其中正文要详细记录谁、什么时候，向谁借了什么物品，计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。
【借条写作格式】
（1）标题：应在文档正中（第一行中间位置）写借条的名称：“借 条”或“今借到”字样， 如果替别人代借，应在“借”前加“代”字。借 条（今借到）
（2）正文： 首先写明被借单位名称或个人姓名，其次写明所借财物名称和数额，最后写明归还的具体期限。注意： 所有数据均应注明人民币大写，并且前后不能留空，中间不能换行，否则极易被修改，导致不必要的麻烦。物品一定要注明品种、编号和特性。
（3）正文结束后，另起一行空两格写“此据”。
（4）落款。包括借财物单位或个人签名，年月日。单位借款、借物应加盖公章，并标明经手人的姓名，还可加盖私章。
借 条
今从××（所借处）处人民币XXX元（数量），大写XX整（注意加整）。本年 12 月 31 日前归还。 此据
借款人：×××（签字或盖章）
2023年5月5日
4、收条
收条是你收到对方物品的时候，写给对方的一个书面凭证，来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。
收条的格式和借条类似，正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途，也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。
收条
今收到八年级3班生活委员柳杨同学送来的款项765元，是该班全体同学为XX地震捐献的。等我们班捐款活动结束后，我会将两个班的款项合在一起交给教导处。
八年级生活委员：宋超
2021年5月5日
5、领条
领条一般用于班级和学校、个人和年级之间，比如学校给每个年级发了清洁用品，你代表你们班去领取，当你如数领取到清洁用品后，为了留存以作证明，可以写一张领条交给学校。又比如班级给每个人发放一顶帽子，当你领到帽子的时候，也可以写一张领条交给生活委员，证明你的帽子已经领取过了。
【领条写作格式】
（1）领条是领到物品的单位或个人，写给物品发放方的文字凭据。
（2）写领条时，首先要与物品发放方当面点清所领物品的品种和数量。其次，要注意按领条的结构书写。
（3）领条的结构与收条、借条的相同。
特别强调：领条的正文内容要写清发放物品的单位(或个人)的名称、领到什么物品、数量和品种多少等。重要的领条署名时，既要写领物人所在单位的名称，加盖公章，还要写领物人的姓名。
领条
今领到政教处发给我们班的扫帚3个、簸箕4个、拖把2个。
此据
七年级（3）班：王琳
2023年5月22日
6、欠条
欠条是欠某单位或某个人的物或款而写的欠据。它是收物(或收款)者向欠物(或欠款)者索取所欠物(款)的依据，也是欠物(款)者还清所欠物(款)的凭证。
欠条的结构与收条、借条的相同。
欠 条
今欠XXX装潢公司装修费贰仟陆佰元整。定于XXX年X月X日前付清。
此据。
欠款人：X X X
X年X月X目
综合实践活动。
学校将于5月20日上午9点，在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。下面是小强拟写的通知，在内容和格式上各有一处错误，请你修改。
通知
珍爱汉字，传承文化。学校定于5月20日上午9点，举行“汉字听写大赛”，希习字社全体成员准时参加。
2022年5月15日
某学校团委
①内容上：
②格式上：
答案：（3）①地点不明，应改为“学校定于5月20日上午9点在学校报告厅”
②署名和日期互换位置，应该是先署名后日期
阅读下面材料，按要求完成综合性学习任务。(7分)
西楚中学将聘请丁立梅老师担任校“经典咏流传”大赛评委，聘期三年。请你今天以该校名义拟写一份聘请书。(3分)
【答案】
聘请书
兹聘请丁立梅老师为我校“经典咏流传”大赛评委，聘用3年。
此聘！
西楚中学
2022年6月15日
综合性学习。
中国共产党百年发展史，是部厚重生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，你所在的学校正在开展“百年循连一走进宿北 大战遗址公园”的主题活动，请你参与并完成相关任务。
参观结束后，校团委拟于6月15日向全校同学发出以“学党史，见行动”为主题的倡议。请你以“校团委”的名义写份倡议书。
【答案】
倡议书
全校同学：
中国共产党百年发展史，是一部生动的教科书。为发扬红色传统，传承红色基因，我们向同学们发出“学党史，见行动”的倡议，具体内容如下：
一、积极参加学校围绕“学党史，见行动”举办的各项活动；
二、主动了解、学习共产党的发展历史、感受共产党为人民服务的无私奉献精神；
三、树立远大志向，努力学习，现在向团组织靠拢，长大后向党组织靠拢，报效祖国、服务人民；
四、从自身做起，从身边事做起，维护党和人民的利益，积极宣传共产党的伟大业绩。
校团委
2021年6月15日
学校组织大家到常州“三杰”纪念馆开展“承‘三杰’志·逐青春梦”系列沉浸式体验活动，你也参与其中。
【注释】“三杰”：指翟秋白、张太雷、恽代英这三位革命人物。
（1）活动前，要进行方案设计，请你再另外设计一项活动，填入表格。
活动名称 | 具体内容 |
音乐微团课 | 学唱瞿秋白翻译或创作的革命歌曲，畅谈启迪和感悟。 |
红色讲座 | 听常老师讲“三杰”故事，在互动中感受革命情怀。 |
_____ | ______ |
（2）活动中，大家纷纷在馆内留言板上写下体会，请你仿照小语的话也写一句留言。
小语：先烈如明灯，引领着我们去“为大家辟一条光明的路”。
（3）活动后，小文代表学校给纪念馆常老师写了一封感谢信，但有一些错误，请你修改。
感谢信 尊敬的常老师： 您好！ A感谢您在闲暇之余为我校师生做“光明之路”的讲座。讲座内容丰富，声情并茂。B您的精彩讲座，让同学们明白了始终为理想不懈奋斗奉献自己宝贵青春。再次感谢您对我们成长的关心与帮助！ |
①画线A句中“光明之路”标点误用，应改为：________
②画线A句中“闲暇之余”用语不得体，可改为：________
③画线B句有成分残缺的毛病，应改为：________
④感谢信的格式不规范，你的修改建议是：________
【答案】
（1）① 光影瞬间 ② 收集“三杰”的人物图片或视频，进行整合剪辑，在班上进行放映，更好地了解“三杰”的英勇事迹和革命精神，以激发青少年的爱国情怀和奋斗精神。
（2）示例：先烈似灯塔，照亮我们前行之路，矢志不渝地追寻“民族复兴，国家富强”之梦。
（3）① “《》” ② “在繁忙的工作之余” ③ “的重要性” ④. 增添落款：XX学校 提行右下角日期：2024年7月20日
综合性学习。
“浅草文学社”是学校的文学社团，拟新招收一批热爱阅读和写作的本校学生作为社员。文学社定期组织社员开展阅读和写作的学习活动。文学社有自己的刊物和公众号等宣传平台，平台主要刊登社员投稿的作品，也面向全校学生征稿。
（1）文学社近期发布了一个“纳新启事”，请你根据文学社的特点补全招募条件。
纳新启事 各位同学： 浅草文学社最近要招募一批新社员，条件如下： ①热爱阅读和写作的本校学生； ②_____________________________ ③_____________________________ 符合以上条件的同学可向文学社提出申请，文学社期待你的加入。 浅草文学社 2024年3月20日 |
（2）小橙看到“纳新启事”后，准备申请加入文学社，她母亲知道后却说：“马上就要中考了，参加文学社能给你中考加分吗？你还是踏踏实实多做几道题吧！”请你帮小橙说服她的母亲：“。”
（3）文学社公众号的“校园采风”栏目主要是文学社社员记述校园中有意义的活动、校园里的美好现象、师生在校内的日常生活等。根据“校园采风”的栏目特点，你收到的下列稿件中哪些是不符合要求的？请说明理由。
A.《拾金不昧的活雷锋——记九（2）班的张贤同学》
B.《端午节的风俗习惯》
C.《文学畅想：文学社在元旦前夕举办交流活动》
D.《双减后，你是如何学习的？》
E.《切勿让无证小摊的食品伤害我们的身体》
【答案】
（1）① ②能坚持参加文学社组织的学习活动 ② ③能积极向文学社刊物和公众号投稿
（2）示例：阿姨您好，文学社搭建交流平台，在指导老师的带领下进行写作训练，能满足喜爱文学创作的学生的要求。小橙平时热爱阅读和写作，参加文学社一定能拓宽视野、提高写作水平，这个效果是多做几道题达不到的，您就放心让她参加吧！
（3）B和E不符合要求。“校园采风”栏目的稿件要求记述校园中有意义的活动、校园里的美好现象、师生在校内的日常生活等，B和E这两个稿件从题目看都不是校园内的活动。
综合性学习
（1）小语起草学校反电信诈骗宣传活动方案，请你帮助把方案补充完整。
学校反电信诈骗宣传活动方案
目的 | 提升防范意识和识别能力 | 地点 | 学校报告厅 |
活动时间 | 6月3日（周一）上午8点至10点 | 人员 | 学校师生及社区民警 |
活动形式 | 具体安排 | ||
活动1：主题宣讲 | 以案说法、以案警示 | ||
活动2：______ | 反诈海报展览 | ||
活动3：快乐游戏 | _____________________________ |
（2）学校宣传小组准备邀请社区反诈民警王警官参加“以案说法”主题宣讲活动，请你根据活动方案中的内容，代表宣传小组给王警官写一封邀请函。
（3）筹备小组在网络上收集了一张反诈海报，想要放在学校的宣传栏里，你认为合适吗？并说明理由。
【答案】
（1） ① 活动2：海报展览， ② 活动3具体安排：知识问答、反诈大转盘、反诈连连看等
（2）示例：
尊敬的王警官：
您好！
为进一步增强青少年防范网络诈骗，护佑美丽青春，我校将于6月3日上午8点至10点在学校报告厅举办校园反诈宣传活动，特邀您参加“以案说法”主题宣讲，分享真实案例，普及法律知识，提高同学们对网络诈骗的认识和自我保护意识。期待您的光临！
××学校宣传小组
2024年5月28日
（3）示例：我认为合适。这张图片左边是一个黑色躲在暗处的人，头上一个“骗”字说明他骗子的身份，他正用一根绳子准备套住一个随意泄露自己身份证号、住址、电话等个人信息的学生，准备行骗。整幅图寓意是在社交媒体上分享个人信息时要谨慎。避免公开透露身份证号、家庭住址、电话号码等敏感信息，以免被骗子利用。
中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，简称“双减”政策。光明学校组织同学们开展了以“借‘双减’东风，为成长赋能”为主题的综合性学习活动。
请你结合亲身经历和感受给家长写一封信，谈谈减负的意义，打消家长心中对减负的顾虑。（200字左右）
【答案】示例：
给家长们的一封信
各位家长：
你们好！
“减负”政策是国家为减轻学生负担，把学生从繁重的学习中解放出来，让他们有时间，有精力发展兴趣、爱好，不是整天埋头在无尽的题海之中而出台的政策。这对学生的身心健康发展有很大好处，有利于学生全面成长。国家出台减负政策，就是为了避免无休止的“内卷”，让学生们能在一个公正、公平的环境中学习、成长。关于减负，家长们不必过于焦虑，应该积极响应国家号召，配合学校，给孩子们减轻负担，让他们积极向上、身心健康、快乐阳光地成长。
一个快乐的孩子
×年×月×日
“桃李芬芳，教泽绵长”。某校九年级（一）班决定于6月10日19点在本班教室组织一场以“岁月如歌，师恩难忘”为主题的文艺晚会。请你代表全班同学邀请各科任课教师参加这次文艺晚会。
邀请函
尊敬的老师：
您好！
九年级（一）班全体同学
2023年6月9日
【答案】
示例：为了记录我们的成长足迹，感恩老师对我们的教导，我班于6月10日19点在本班教室组织一场以“岁月如歌，师恩难忘”为主题的文艺晚会，我们真诚地邀请您参加，望您百忙之中拨冗莅临！
阅读下面的材料，根据要求任务。
英国文学家培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”从某种意义上说，读过什么样的书，就会成为什么样的人。
走进中学校园，会发现很多同学阅读只是为了满足某些好奇的心理，或者打发无聊的时间。他们的书单里青春小说、玄幻系列、言情武侠等占了绝大部分，明显存在着远离经典的现象。
近日，有研究机构发布了中学生经典阅读调查报告，发现中学生经典阅读的现状并不乐观。首先是经典阅读的范围狭窄，广度不够。其次是经典阅读愈加浅层化，缺乏深入思考。最后是没有养成阅读经典的习惯。
请根据以上材料，写一篇关于阅读经典的倡议书，向中学生发出倡议。
要求：（1）符合文体要求；（2）语言得体；（3）只需写倡议书的正文内容；（4）字数在150至200字之间。
阅读经典倡议书
亲爱的同学们：
明德中学
2023年8月21日
【答案】参考示例
阅读经典倡议书
亲爱的同学们：
经典著作是我们宝贵的精神财富，阅读经典著作，有助于我们陶冶性情，健全人格，成长成才。因此，我们倡议：
首先，要有选择地阅读，积极阅读经典著作。从经典名著中汲取精华，感悟真理。
其次，要扩大经典阅读的范围。只有广泛阅读才能博闻强识，才能以扎实的知识储备驾驭我们的人生。
最后，要养成终身阅读经典的习惯。把读书作为一种习惯，一种生活方式，才能读出人生的充实与美丽。
同学们，让我们从今天开始，从现在做起，让阅读经典书籍成为我们的校园风尚。
明德中学
2023年8月21日
阅读下面一则启事，完成后面的问题。
寻物启事
九年级三班王XX同学昨天下午在学校操场拾到运动衣一件，内装钥匙一串，人民币10元。望丢失者速来学校德育处认领。过期不候。
学校政教处
（1）指出本文内容和格式上的错误，请修改。
（2）文中有个别语句使用不得体，请指出。
【答案】
(1)内容上:标题应改为招领启事,格上:字校德育处下面应注明日期
(2)过期不候。
某班团支部为响应学校“庆祝建党102周年，学党史，明党恩”的号召，组织了“党史知识竞赛”活动。下面是小明同学替团支部拟的活动通知。通知在格式和内容上有三处错误，请你改正。
通知 各位同学： 在建党102周年来临之际，为更好地带动我们班“庆祝建党一百周年，学党史，明党恩”活动有效开展，团支部定于2023年7月1日下午3点，在一楼阶梯教室进行 “党史知识竞赛”，报名参赛的同学准时参加竞赛。 ×年级×班团支部2023年6月28 |
【答案】
（1）把“带动”改成“推动”。
（2）把“ 一楼阶梯教室进行”改成“在一楼阶梯教室举行”。
（3）把署名和日期分两行写，且署名在上，日期在下。
学校将在7月17日举办“云知识”线下专题讲座，要求全体同学参加。小明同学因家中有事不能参加，假如你是小明，请在讲座前一天写一张请假条向王老师请假。
【答案】示例：
请假条 王老师： 我因家中有事，不能参加明天的“云知识”专题讲座，需请假一天，请您批准。 您的学生：小明 2023年7月16日 |
某中学七年级（2）班举行“‘孝’文化之‘关爱老人’ 和谐中华”的主题班会。请按要求完成后面的问题。
（1）下面是同学们收集的有关“孝”的名言，请你再补充一句。
爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。 《孝经》
孝子之养老也，乐其心，不违其志。 《礼记》
（2）孝亲敬老的优良传统世代相传，古有“二十四孝”故事流传千古，今有“感动中国”人物激励当代。下面是同学们收集的孝亲故事，请按要求完成问题。
（材料）山西临汾孟佩杰5岁时父亲去世，后来养母因病瘫痪。从此，孟佩杰担负起了照料养母的重担。2009年，孟佩杰被山西师范大学录取，不放心养母的她决定“带着母亲上大学”，继续悉心照料养母。
（颁奖词调）在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸，在艰难里，她无怨无悔，坚守清贫，让传统的孝道充满着每个細节。虽然艰辛填满了四千多个日子，可是她的笑容依然灿烂如花。
请仿照上面的示例给下面材料中的人物拟写一段颁奖词表达你对老汉的祝贺之情。
（材料）一幅名为《背着母亲看灯会》的新闻国片，曾让很多人感动不已。没有华丽的外表，没有惊天的举动，只有一个朴实的老汉，背着七老母，流连于元宵灯会。儿子脸上平实的表情，与母亲满足的笑容，为我们勾勒出一幅幸福的生活场景。据了解，老汉每年都会背母亲去看元宵灯会。
（3）班会上，班长代表班委会在黑板上抄写了一份倡议书。但倡议书的格式方面有两处问题，请你帮他修改。
倡议书 亲爱的同学们： “百善孝为先”，报答父母的养育之恩，就要用实际行动体谅父母，让他们少为我们操心。为此，班委会向全班同学提出如下倡议： 一、为父母做一件贴心事，比如为父母洗一次脚、捶一次背、做一道菜等。 二、到社区为孤寡老人打扫卫生，为他们唱歌跳舞。 三、和父母谈一自己的理想，并请父母讲一讲他们为理想而拼搏的故事。 让我们立即行动起来吧！ 2018年11月20日 七（2）班班委会 |
【答案】（1）示例1：谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊《游子吟》
示例2：老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——《孟子》
（2）示例：灯火虽然绚烂璀璨，孝心更是动地感天。他的脊背，是母亲晚年的拐杖；他的肩膀，是母亲生活的窗口。母亲老了，而她曾为我们弯了一辈子腰，吃了一辈子苦，操了一辈子心，人到晚年，她还能指望点什么？孝道和良知——这就是我们能够送给她的最好的礼物。
（3）①“亲爱的同学们：”应顶格写。②署名和日期：互换位置。（意思对即可）
为落实习总书记视察海南时的讲话精神，打造热带雨林国家公园靓丽名片，五指山景区正举办以“唱响宝岛颂，涵养家国情”为主题的系列活动。景区青少年部想邀请省文联张教授为阅读分享会做专题讲座。以下是刘东为青少年部拟写的一则邀请函，请仔细阅读，按要求作答。
邀请函
尊敬的张教授：
您好!
为在青少年中良好的营造阅读氛围，引导他们从读书中获取智慧和力量，成就美好的人生，我景区青少年部拟于6月28日16时，在景区第一展馆报告厅举办以“好书伴成长，涵养家国情”为主题的阅读分享活动，诚邀您参加。
期待您的光临!
热带雨林五指山景区青少年部
2022年6月23日
①这则邀请函格式上有一处错误，请写出修改意见。
②这则邀请函画线句有语病，请将修改后的句子写在横线上。
③这则邀请函传达的信息不明确，请写出修改意见。
【答案】①正文称谓顶格。②为在青少年中营造良好的阅读氛围。③示例：将“诚邀您参加”改为“诚邀您为我们做阅读专题讲座”。
综合性学习。
汉字是世界上最具诗情画意的文字。某学校开展“珍爱汉字，传承文化”语文综合性学习活动，请你参加。
（1）（说文解字）请观察下面三个与”止”相关的金文字形的变化，参照解说填写表格。
金文 | 见形辨义 | |
止 |  | 单个脚趾的造型，表示停留的意思。 |
走 |  | 脚趾造型上有一个甩开臂膀、快速前进的人形，表示跑的意思。 |
奔 |  | ___________________________________ |
（2）（看图赏字）在“翰墨飘香”活动中，主持人展示出三幅书法作品。请选择你喜欢的一幅作品，至少使用一种修辞手法，谈读其书法特点。
（3）（文字应用）学校将于12月25日上午9点，在报告厅组织习字社全体成员参加“汉字听写大赛”。下面是小红拟写的通知，在内容和格式上各有一处错误，请你修改。
①内容上：_______________________________________________
②格式上：_______________________________________________
材料一
好文章要有神，好标题要传神。好标题必定是内在美与外在美的统一，内在美是智慧美、思想美，外在美是语言美、形式美。今天，我们就来赏析一些人民日报的优秀标题，学习拟写标题的妙招吧。
1.建画里乡村 留梦里乡愁
赏析：这个标题采用对偶手法，看起来整齐醒目，听起来铿锵悦耳，读起来琅琅上口，便于记忆、传诵。尤其是“画里乡村”和“梦里乡愁”含蓄隽永，给人以诗情画意之感。
2.牵紧产业扶贫“牛鼻子” 鼓起贫困群众“钱袋子”
赏析：这个标题同时采用对偶和比喻手法，既有形式上的美感，又很生动有趣。尤其是使用“牛鼻子”金“钱袋子曼这样富有生活气息的口语， 使人感觉很亲切。
材料二
华为青浦研发中心项目开工本报讯__________市委副书记、市长龚正，华为公司董事长梁华出席。市委常委、副市长吴清，华为公司高级副总裁任树录代表双方签约。双方还共同启动了青浦研发中心项目，并察看了项目沙盘。
根据框架协议，双方将坚持“务实高效，合作共赢”的原则，在集成电路、软件和信息服务业、物联网、车联网、工业互联网、智慧城市示范应用等领域，加强技术研发、示范应用、融合创新等方面的合作，扩大华为公司在沪业务范围，促进上海信息产业创新发展，推进新型基础设施建设和智慧城市建设。
华为青浦研发中心项目位于青浦区金泽镇，总用地面积约2400亩。该项目将具有高科技元素的现代化工作场所与绿色生态相结合，打造华为全球创新基地。
【答案】（1）快速前行的人形下方有多个脚趾造型，表示跑的速度很快。
（2）示例：张旭的草书：如疾风骤雨，落纸如云烟，如惊蛇入电，倏忽万里，有一种原始的粗犷之力美。
颜真卿的楷书：点如坠石，画如夏云，钩如屈金，戈如发弩，纵横有象，结构方正茂密，笔画横轻竖重，笔力浑厚，挺拔开阔雄劲。王羲之的行书：飘若浮云，矫若惊龙，笔法精妙，行笔潇洒飘逸，笔势委婉含蓄，有如行云流水。
（3）①地点不明，应改为“学校定于12月25日上午9点在学校报告厅”
②署名和日期互换位置，应该是先署名后写日期。
