复杂考点准确练,轻松掌握知识点——中考语文文言文阅读训练一

初中文言文精读训练一

【趣读】

书低

一生赁僧房读书，每日游玩，午后归房。呼童取书来，童持《文选》，视之曰低；持《汉书》，视之曰低；又持《史记》，视之曰低。僧大诧曰：“此三书熟其一，足称饱学，俱云低何也？”生曰：“我要睡，取书作枕头耳。”

【精讲】

一、文言文阅读

阅读选文，回答问题。

王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇上，窃入学舍听诸生诵书，听已辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊^①田，父怒，挞之，已而复如初。母曰：“儿痴如此，曷不听其所为？”冕因去，依僧寺以居。夜潜出坐佛膝上执策^②映长明灯^③读之琅琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬^④若不见。

安阳韩性^⑤闻而异之，录为弟子，学遂为通儒^⑥。性卒，门人事冕如事性。时冕父已卒，即迎母入越城就养。久之，母思还故里，冕买白牛驾母车，自被^⑦古冠服随车后。乡里小儿竞遮道讪笑，冕亦笑。

（选自明代宋濂《宋学士文集》）

【注释】①蹊（xī）：践踏。②策：通“册”。③长明灯：佛像前的灯，昼夜不灭。④恬：心神安适。⑤韩性：绍兴人，理学家，大学者。⑥通儒：指博学多闻、通晓古今的儒者。⑦被：披。

1．解释加点的词语。（4分）

（1）窃入学舍 （）

（2）听已辄默记 （）

（3）父怒，挞之 （）

（4）冕因去 （）

2.用“/”给文中画线的部分断句。（限断三处）（3分）

夜潜出坐佛膝上执策映长明灯读之 琅 琅 达 旦。

3．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）

儿痴如此，曷不听其所为？

4．从这两段文章看，王冕具有怎样的品质？用自己的话简要回答。（4分）

5.“乡里小儿”讪笑时，王冕为什么“亦笑”？（2分）

二、古诗词鉴赏

阅读下面的清代诗歌，完成问题。

锦城竹枝词四首（其三）

彭懋琪

百花潭对百花庄，小小朱楼隐绿杨。

听得门前花担过，隔帘呼买夜来香。

6.全诗多处提及“花”，有何用意？请结合全诗，简要作答。（2分）

7.诗句处处写人却未见其人，下面哪一项表述更符合诗中人物身份？请作出判断并结合诗歌内容简要分析。（2分）

A.避世独居的隐士B.辛勤劳作的妇人C.娇羞可爱的女子

⊙巩固训练

一、阅读短文，回答问题。

魏鲍子都暮行于野，见一书生卒心痛^①。子都下马，为摩其心。有顷，书生卒。子都视其囊中，有素书一卷，金十饼。乃卖一饼，具葬书生，其余枕之头下，置素书于腹旁。后数年，子都于道上，有乘骢马^②者逐之。既及以子都为盗固问儿尸所在。子都具言，于是相随往。开墓，取儿尸归，见金九饼在头下，素书在腹旁，举家感子都之德义。由是声名大振。

（选自《太平广记》）

【注释】①心痛：心脏疼痛。②骢（cōng）马：毛色青白相间的马。

1.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（2分）（）

A.书生卒/卒获有所闻

B.置素书于腹旁/或置酒而招之

C.有乘骢马者逐之/遂逐齐师

D.举家感子都之德义/感极而悲者矣

2.请用两条“/”给文中画线的句子断句。（2分）

既及以子都为盗固问儿尸所在。

3.用现代汉语翻译下列句子。

子都视其囊中，有素书一卷，金十饼。

4.结合鲍子都为书生做的事情，说说他具有怎样的品性？（2分）

5.书生家人对鲍子都的态度变化是怎样的？（2分）

二、阅读短文，回答问题。

信陵君^①杀晋鄙救邯郸破秦人存赵国。赵王自郊迎。唐雎谓信陵君曰：“臣闻之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何谓也？”对曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君杀晋鄙，救邯郸，破秦人，存赵国，此大德也。今赵王自郊迎，卒^②然见赵王，愿君之忘之也！”信陵君曰：“无忌谨受教。”

（选自《战国策·唐雎说信陵君》）

【注释】①信陵君：即魏无忌，魏昭王之子。他窃兵符救赵，受到赵王的隆重礼遇。②卒：同“猝”，突然。

1.下列句中加点词的意义相同的一项是（2分）（）

A.赵王自郊迎/余之游自此始

B.事有不可知者/食马者不知其能千里而食也

C.人之有德于我也/惟吾德馨

D.愿君之忘之也/将军岂愿见之乎

2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）

信 陵 君 杀 晋 鄙 救 邯 郸 破 秦 人 存 赵 国。

3.把下列句子翻译成现代汉语。（2分）

有不可忘者，有不可不忘者。

4.读完选文，请说说这篇选文给你的启示。（2分）

⊙文言文精读精译

【关于作品】

《王冕传》，是明代宋濂所著人物传记型散文。宋濂（1310—1381），字景濂，浙江金华人。元末即有文名，被朱元璋征为顾问。明朝开国后，官至翰林学士承旨知制诰（负责草拟诏令）。

本文寥寥二百余字，抓住王冕的主要事迹来写，讲述了元末画家兼诗人王冕从七八岁至终老的传奇一生，其笔下刻画人物鲜明生动，个性突出，为后人所鉴赏与效仿。特别是刻苦读书一节，值得我们学习借鉴的。

【精读精译】

【知识梳理】

精读训练1参考答案

【趣读翻译】

有个书生租借和尚的房子读书，天天游玩，直到每天午时以后才回来。有一天回来时招呼仆人拿书来，仆人拿来《文选》，书生看后说低，又拿来《汉书》，书生看后说低，仆人又拿来《史记》，书生仍然说低。和尚听后十分惊诧，说：“这三种书精通其一种，足可以称其为学问高深，你全都说低为什么？”书生回答：“我要睡觉，拿书只是做枕头罢了。”

一、

1.（1）偷偷地（2）就（3）用鞭子打（4）离开

2.夜潜出/坐佛膝上/执策映长明灯读之/琅琅达旦。

3.这孩子像这样痴迷读书，为什么不任凭他去做呢？

4.勤奋好学，孝敬母亲。

5.王冕的“笑”出自他“随和、仁慈”的品性，是一种自我审视和内省。

二、

6.通过写“花”，描绘了雅致的居住环境，表现出高雅的生活情趣。

7.选C。“小小朱楼”符合女子身份，“隔帘买花”写出娇羞可爱。

【巩固训练】

一、

1.C　【解析】

2.既及/以子都为盗/固问儿尸所在。

3.鲍子都看到书生的口袋里，有一册《素书》和十个金饼。

4.①为书生按摩心脏；书生死后，卖一金饼安葬了书生，并将其余的金饼和《素书》全放到书生的墓中。②他具有大仁大义的品性。

5.起先误解了鲍子都，后来知道事情的真相后非常感激他。

【参考译文】

魏国的鲍子都，（有一天）傍晚在荒野行走，遇到一位书生，突然心脏疼痛。鲍子都下马，为书生按摩心脏。不一会儿，书生死了。鲍子都看到书生的口袋里，有一册《素书》和十个金饼。他便卖了一个金饼，用所卖的钱将书生安葬，并将剩下的九个金饼枕到书生的头下，《素书》放到书生的肚子旁边。几年以后，鲍子都在路上正走时，发现有一人骑一匹毛色青白相间的马追赶他。等到那人追上他以后，说鲍子都是强盗，那人固执地问（鲍子都）他儿子的尸体在哪里。鲍子都将当时的情况详细说明，于是就带领那个人来到书生的墓前。（那人）挖开坟墓，将书生的尸体取出来，看到九个金饼仍在书生的头下枕着，《素书》还在书生的身旁放着，书生全家人都非常感激鲍子都的大仁大义。从此，鲍子都的名声传扬开来。

二、

1.B　【解析】

2.信陵君杀晋鄙/救邯郸/破秦人/存赵国。

3.有不可以忘记的，有不可以不忘记的。

4.启示：要正确对待自己和别人：对自己不居功自傲，对别人应知恩必报。

【参考译文】

信陵君杀了晋鄙，解救了邯郸，击败了秦兵，保存了赵国。赵王亲自到郊外迎接。唐雎对信陵君说：“我听人说，事情有不可以知道的，有不可以不知道的；有不可以忘记的，有不可以不忘记的。”信陵君问：“这是说的什么意思？”（唐雎）回答说：“别人憎恨我，我不可以不知道；我憎恶别人，不可以使别人知道。别人对我有恩德，我不可以忘记；我对别人有恩德，我不可以不忘记。现在您杀了晋鄙，解救了邯郸，击败了秦兵，保存了赵国，这是很大的恩德。现在赵王亲自到郊外迎接您，您会很快见到赵王，希望您忘记那件事情！”信陵君说：“我真诚地领受教诲。”

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