昨晚报了某头部，半小时就接到电话，问是考虑国际部还是高考。看来现在公立国际部日子也不好过了，开始为招生发愁。
避开中考就一定好吗？其实未必。初三各科都将学完，是建立整体思维框架的一年。更重要的是，不经历中考，孩子即使上了高中，也许会错过一次宝贵的机会来培养出一种斗志和自驱力，缺乏一种狠劲。
我一直认为，越到高中，越考验孩子的自驱力。进入高中后，能辅导学科的家长越来越少，有自己主意的孩子越来越多。如果不是立志清北C9，想上211以上的大学，可能自驱和勤奋才是最重要的。
大部分普娃自驱力的形成契机可能有三种形式：一种是没有什么激发点，就是有了自驱力。我们年级有个前十名的娃，为了学习决定不玩手机了。这种孩子其实已经不是普娃了，属于比较早熟的；第二种是在日常的一个节点突然点燃了自驱力，比如到了一个重高普通班，立志要努力学习进重点班；第三种适用大多数普娃，要一个失败或挫折的节点来点燃自驱力，比如中考失利，没能进入梦中情校。
基于此，我家在选择“1+3“到底报哪个学校上产生了分歧。我想报高试试，大不了等学校直升，真不行中考也没啥。爸爸认为往下报，可以享受学校最高重视，孩子当鸡头，心情好，环境好，有利于学习。我家娃比较听话，认同家长的理念，认真学习，但是她目前依然缺乏一种斗志，即“我一定要”的信念。对于一个十四五岁的孩子，考得不好了难过几天，过几天又想着玩儿，这种状态很正常。想想我自己这个年纪，状态还不如娃。
“我一定要”的斗志之激发需要契机。顺利“1+3”或者直升固然好，但是参加中考，对孩子的长远成长未必是坏事。即使不用中考，高考也要承受“一考定终身”的压力，毕其功于一役，也需要锻炼。进不了重高，进不了实验班，对很多孩子来说，既是挫折也是激励，到了高中，实验班也是流动的，谁也不能永远活在保护罩里。你觉得“1+3”或者直升早学了一年半载的高中知识，但是孩子一旦找到了斗志，点燃的自驱力将助力他的未来。
作为家长，咱们首先要有强大的内心，无论孩子成绩波动，我自岿然不动；不管风吹雨打，胜似闲庭信步。这也是一种托举。
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四季读书网
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