初探小学·礼遇成长 ——潼南区琼江幼儿园大班参观小学实践
四季读书网
114
幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，为了高质量的进行科学的幼小衔接，让大班幼儿熟悉小学环境，初步了解小学的生活与学习，萌发积极的入学愿望，2024年6月4日琼江幼儿园开展“初探小学·礼遇成长”实践活动，大班幼儿和家长一起走进重庆市潼南区育才小学，真正的让孩子们感受小学的别样生活。
对于大班的小朋友们来说，是一个既陌生又无限憧憬的地方,是一个既期待又充满疑惑的地方。在进入小学之前，来听听，小朋友们对小学都有哪些好奇....
在老师的带领下家长的陪同下，大班的孩子们怀着激动的心情，排着整齐的队伍，走进了育才小学……
孩子们怀揣着好奇与向往，带着喜悦的心情，排着整齐的队伍，背好小水壶，踏着矫健的步伐近距离接触小学生活，在哥哥姐姐的引领下孩子们有秩序地参观了小学的环境。
看，孩子们好奇地左看看、右看看，这里的一草一木，都吸引着他们，这里的一切都是那么新奇，他们努力寻找小学与幼儿园的不同之处，认真观察着校园的每个角落。
原来上小学就要在食堂来吃饭了，宽敞明亮的食堂，干净整齐的桌椅，好想快点体验做小学生呀！
讲解员小姐姐向我们介绍了育才小学的办学理念，校风、校训、课程体系等内容。
“哇~这是涪江大桥”“我知道这是闇公故居”看着一幅幅精美的剪纸，孩子们热烈的讨论着，“小学的哥哥姐姐还有老师都好厉害呀”。
孩子们观看了新队员入队仪式全过程，出队旗、唱队歌、佩戴红领巾……孩子们学着哥哥姐姐敬礼，心中对成为一名少先队员充满了向往！
到了休息吃点心的时间了，育才小学的周校长为我们准备美味的水果，坐在小学的食堂里，小朋友们安静的吃着水果，想象着成为小学生的自己。
上课铃声响起，孩子们有序进入教室，小学老师为孩子们带来了一堂有趣的课《认识时钟 》。原来，小学老师和幼儿园老师一样，上课都那么精彩。
亲眼观察、亲耳聆听、亲身体验，这是幼小衔接最直接、最生动的一课。
美好的时光总是短暂的，今日份小学探索之旅即将画上句号！在欢乐的氛围中，我们一起合影留念，将美丽的校园、难忘的参观活动定格在这一刻！
成长就是相遇，孩子们第一次和小学相遇、零距离接触，也为孩子们的幼小衔接上了生动的一课。回到幼儿园，都迫不及待地和小伙伴们分享自己的所见所闻，将自己看到的、听到的、想到的，用画笔记录下来，这是一次成长的见证和对美好未来的憧憬......
成长是一个漫长的过程，
每个阶段都是孩子们最好的时节，
呵护幼儿的每一次迈步，
让成长的旅途没有空隙。
科学的幼小衔接活动，
将为我园的孩子们顺利进入，
小学生活奠定坚实的基础，
让他们变得勇敢、自信，
自理、自立、自强，
将来成为一名合格的小学生。
版权声明：本文内容由互联网用户自发贡献，该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容， 请发送邮件至23467321@qq.com举报，一经查实，本站将立刻删除;如已特别标注为本站原创文章的，转载时请以链接形式注明文章出处，谢谢！
