点本文左下角#号标注的蓝色合集标签，即可跳转到本篇文章所属的合集。很多人从孩子开始学英语开始，就在寻找英语学的方法，有的人甚至找方法的企图和行为，贯穿于自己或者孩子学习英语的全过程。可见大家对英语这门课的学习方法很重视。那么，对于小学生来讲，什么方法最有效呢？对于校学生来说，最高效的英语学习方法，是动口诵读。句子练熟之后，再听课。很多人会问：“还没学，怎么读？怎么练？” 实际上，少年儿童在十二岁之前，只要能持续听到某种语言，他们就能很快学会这门语言。反过来，如果听不见，永远学不会说。所以，使用本资源的小学生，请先动口练熟句子，再看视频讲解。因为人类语言学习的最佳年龄是12岁之前，而任何语言学习，都应该以口头语言先行作为首要原则，而一旦错过12岁的黄金年龄，练说话就会事倍功半。学习一种语言，连说都说不顺畅，还想学好这门语言，无疑痴人说梦。13岁之后的人类学习语言的时候会变的困难，对于这种现象，语言研究者认为，存在“上帝之手”，在13岁之后，将儿童大脑中的“语言接收站”给收回来。实际上，这个是基于人类大脑智力发展的客观趋势而发生的生理变化，我们到来青春期，母语发展已经非常完备，我们对于语言的依赖，已经不强烈，也失去了好奇心。于是我们所有成年人在学习外语的时候，都觉得难！这一点也在此前的语言学研究中被无数事例证实。语言学家对移民的后裔在学习外语的研究中发现，13岁之后移民的孩子，无论怎么训练，口语中都会有母语发音的痕迹。对印度狼孩的语言发展研究也表明，即使回到来人类社会，被狼抚养长大的人类幼崽，只会嚎叫，学不会说话。所以在小学阶段，不要沉迷于寻找某种方法，而要静下心来，用耳听，动口练。对于绝大多数中国儿童来说，都不可能找一个英语是母语的人每天练说话，但是不要气馁。只要你把课本上的句子练熟，你就能走进英语世界。对比一下我们学习母语的经验，我们发现：实际上，即使有人每天陪着你练说话，也不一定就能学好，比如中国的儿童：天天都有人和自己讲汉语，但是他们的汉语言水平也是高低不同，因为中国儿童在童年就解决了口语---会说的问题，其语文成绩的好坏，决定于该儿童阅读汉语书籍的深度和广度。所以，练熟课本上的句子，是绝大多数孩子学好英语的必由之路，之所以说“绝大多数”，是除了能每天接触“老外”的极少数。
所以，中国儿童学习英语，最实惠的方法，就是先把课本上的英语句子练熟！但凡强调这一点的老师，都是负责任的好老师，但凡抓住这一点的家长，都会收获惊喜！
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