【中小学教研】延吉市延河小学承办吉林省“小学数学教学名师课堂教学系列展示暨课题中期研究成果汇报活动”
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为进一步深化小学数学教学改革，充分发挥名师示范引领作用，以课题研究促进教师专业成长，5月23日至24日，由吉林省教育学院小学教研培训部主办、延边州教育学院承办的“吉林省小学数学教学名师课堂教学系列展示暨课题中期研究成果汇报活动”在延吉市延河小学校举办。本次活动以“聚焦核心素养，深研单元整体建构，发挥名师辐射引领作用”为主题，采用“名师教学+单元发表+互动研讨”的形式，全面展示吉林省小学数学实践创新成果，共同探索小学数学教学改革策略。吉林省教育学院小学数学教研员孟范举，延边州教育学院党组书记杨丽慧，延吉市进修学校副校长杨光，延吉市延河小学校长谭红梅，以及来自全省各地的小学数学教研员、学科骨干教师等600余人参加会议，万余人同步在线收看。会议由延边州教育学院小学部数学教研员夏春玲主持。开幕式上，谭宏梅对学校的办学理念、办学特色、课程改革、教师专业发展等方面做了介绍，表达了承办此次会议对延河小学高质量发展所起到的积极作用。
杨丽慧在讲话中表明，高质量的基础教育要通过高质量的学科教研来实现；深入贯彻践行新课标理念，要着力找准核心素养在教学中的落脚点，充分发挥教科研在深化教育教学改革、促进教师专业发展中的先导作用，助力基础教育高质量发展。
孟范举老师作了活动主题解读。“核心素养导向的小学数学单元整体教学改进研究”是由省学院小学部数学教研室申报的中国教育学会教育科研规划课题，经过课题中心组全体成员一年多的研究与探索，取得了阶段性成果。本次活动通过课题中心组成员现场授课及研究成果发表，为深入落实新课标、关注教师教学行为转变、发展学生核心素养提供了实践引领，助力我省小学数学教育教学质量提升。
本次活动按教学内容分为“发展空间观念，提升思维能力”“探索一致性策略，发展核心素养”“建构单元整体，促进结构化教学”三个专场，分别由东师附小净月实验学校王猛副校长、长春南湖中海实验小学周莹副校长、吉林市丰满区第二实验小学校宋强副校长主持。十节名师展示课及单元说课，分别从单元的视角分析教学内容，设计教学活动，在单元整体教学方面做展示交流，探索单元整体教学策略。
孟范举老师在会议总结中提出，实施以核心素养为导向、以核心概念为统领、以探究本质为路径、以思维进阶为目标的“单元整体教学”是核心素养落地的必由之路。随着新教材的即将使用，希望全省小学数学教育工作者将新课标的理念落实到课堂教学中，彰显数学课程的底蕴，体现数学课的创新性、挑战性，为我省基础教育的高质量发展做出积极贡献。
本次活动既是一次教学实践的展示和交流，更是一次教育理念的更新和教学方法的探索。名师课例启智，教师论坛明理，教研科研互促，省域示范共享。我省小学数学教育将不断迈向新的探索，为学生的全面发展奠定坚实基础。
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