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（在此卷上答题无效）
2024年集美区初中毕业年级模拟考试
语 文
（试卷满分：150分 考试时间：120分钟）
一、积累与运用（23分）
1．根据语境，补写出古代诗文名句。（8分）
（1）“关关雎鸠， 。窈窕淑女， ”表达了对美好爱情的向往和追求。（《诗经·关雎》）
（2）《江城子·密州出猎》中“ , ”表现了词人虽头发花白，仍壮志不改的英雄本色。
（3）《送东阳马生序》中，作者用“以中有足乐者， ”解释了自己对同学的奢侈生活毫不艳羡的原因。
（4）《醉翁亭记》中“ ，醒能述以文者”，表达了太守与民同乐的志趣。
（5）古诗词中，“雁”意象常寄托着游子在外漂泊的孤独之感或对家乡亲人的思念之情。请写出含有此意象的完整的一句古诗词： 。
2．阅读下面的文字，按要求作答。（9分）
近年来，各行各业的奋斗与坚守、磨① （lì）与成长、变化与发展得到文艺及对生动的记录。通过这些天南海北、上天入海的故事，如临现场般感受着时代脉动。
走入生活、贴近人民，是艺术创作的基本态度。
为原汁原味记录渔民生活，纪录片《风味人间3》主创团队与渔民们一道同汹涌海浪②
（bó）击，在绝壁间摘取食材。网络纪录片《第一餐》的创作者走进各个城市的早餐铺子，讲述烟火里的故事，（ ）美食里的文化密码。
以高于生活的标准来（ ）生活，是艺术创作的基本能力。
电影《我和我的家乡》中乔树林的艺术形象，来自一次深扎西北的采风。他身上有让荒漠长出“金果果”的“沙地苹果创始人”张炳贵的影子，有“七一勋章”获得者石光、治沙模范郭成旺、全国治沙英雄牛玉琴等与风沙战斗的不屈精神，有落着泪说“我在这儿，不能走”的支教教师的无私情怀。乔树林不是一个人，而是西北大地上奋斗者的缩影和代表。
真实的生活情感充③ （pèi），真实的人物（ ）。走到生活深处，倾听人民心声，文艺作品表达崇高价值和美好情感的场景更丰富，韵味更醇厚。
（1）根据拼音依次写出① ② ③ 处相应的汉字（正楷字或行楷字）。（3分）
① ② ③
（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（ ）（3分）
A.解读 提取 无奇不有 B.理解 提取 千姿百态
C.解读 提炼 千姿百态 D.理解 提炼 无奇不有
（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3分）
A.这些天南海北、上天入海的故事，让人们如临现场般感受着时代脉动。
B.这些天南海北、上天入海的故事，人们如临现场般感悟着时代脉动。
C.这些天南海北、上天入海的故事，人们如临现场般感受着时代脉动。
D.这些天南海北、上天入海的故事，让人们如临现场般感悟着时代脉动。
3．名著阅读交流（6分）
精读和跳读是我们读书常用的方法。精读指向细腻的感受、深刻的理解和感悟；跳读则是主动舍弃、有意忽略，以求更高的效率。经典名著一定会有很多值得你精读的地方，请从以下名著中任选一部，结合具体内容向同学分享你精读的收获。
备选名著：《朝花夕拾》《西游记》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《红星照耀中国》
二、阅读（67分）
（一）阅读下面的诗歌，完成4-5题。（7分）
晚寻吕山人① 明·高启
小艇载琴行，松花落晚晴。君家最可认，隔树有书声。
【注】吕山人：吕敏，作者的好友。曾隐居不仕。
4．请根据诗歌前两句，描绘诗人去寻找友人的场景。（3分）
答：
5．请根据诗句内容为吕山人的家命名，并结合诗歌说说你的创意。（4分）
答：
（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）
人生德业成就，少朋友不得。夫朋友者，朝夕相与。一德亏，则友责之；一业废，则友责之。美则相与奖劝，非则相与匡救。日更月变，互感交摩，骎骎然①不觉其劳且难，而入于君子之域矣。
无论事之善恶，以顺我者为厚交；无论人之奸贤，以敬我者为君子。大家同陷于小人而不知，可哀也已！是故物相反者相成，见相左者相益。
孔子取友，曰“友直，友谅②，友多闻”。此三友者，皆与我不相附会者也，故曰益友。是故，得三友难，能为人三友更难。不论天南地北，缙绅草莽得一好友道同志合亦人生一大快也！
（吕坤《呻吟语》，有改动）
【注】①骎骎 qīn 然：原指马疾速奔驰的样子，在这里形容进步很快。②谅：诚信。
6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分）
A. 缙绅草莽得／一好友／道同志合／亦人生一大快也
B. 缙绅草莽得／一好友道／同志合亦／人生一大快也
C. 缙绅草莽／得一好友／道同志合／亦人生一大快也
D. 缙绅草莽／得一好友道／同志合亦／人生一大快也
7．根据提示，解释文中的加点词。（3分）
加点词 | 方法提示 | 词义（填写文字） |
美则相与奖劝 | 关联课内：当奖率三军 | (1) |
见相左者相益 | 查阅词典，选择义项： 左：①辅佐。②相违；相反。③疏远，贬抑。 | (2) |
孔子取友 | 根据语境推测 | (3) |
8．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）大家同陷于小人而不知，可哀也已！（3分）
译文：
（2）此三友者，皆与我不相附会者也，故曰益友。（3分）
译文：
9．“人生少朋友不得”，要成为他人的益友，我们该怎么做？请结合本文分析。（4分）
答：
（三）阅读下面的文字，完成10-14题。（23分）
娄山关 彭雪枫
① 从川南到黔北的遵义，必须先拿下娄山关。倘若占领了娄山关，无险可守的遵义县，就是囊中物。所以娄山关便成为兵家必争之地了。
② 娄山关雄踞娄山山脉的最高峰。周围山峰，峰峰如剑，万丈矗立，插入云霄，中间是十步一弯、八步一拐的汽车路，真所谓“一夫当关，万夫莫开”。而今，娄山关正被国民党336团固守着。抢夺娄山关这一光荣而重大的任务，便交给了英勇不减当年的红军十三团了。
③ 还在中央革命根据地的时候，一九三三年的东征，我们红军的十三团和国民党336团在福建延平县青州来了一个遭遇战。不过两三个小时，我们十三团就把他们的团打败了。据说国民党336团在上海和日本作战的时候，是顽强的一个团，是出风头的一个团，是缴获日本兵钢帽最多的一个团，然而这个团却败在红军手下了。
④ 如今，拿下娄山关这一重大任务，使大家不约而同地回忆着当年的历史，慷慨激昂。
⑤ 在距离娄山关十里路的地方，远远地传来既清又脆的子弹声，一声紧接着一声……与336团的战斗打响了！午后三点钟，一向以敏捷迅速出名的第三营率先飞奔左翼的高山，战士们在轻重机关枪火网的掩护下钻到敌人的侧翼，光亮耀眼的刺刀，像几千枝利箭飞向敌人……我们并不费事地抢了敌人企图占领的山峰。
⑥ 娄山关的右翼是悬崖绝壁，中间的道路，被敌人的火力封锁了。红三军团长彭德怀在侦察敌情后决定，派出一个坚强而又机动的连，由最左翼迂回到敌人的侧右背，牵制敌人部分火力。主力则攻打可以瞰制娄山关的“点金山”，以形成正面和侧面夹击的局势。但点金山之高，之尖，之陡，之大，是足以使敌人恃而无恐的。
⑦ 黄昏前，必须夺下娄山关-这是全体红军将士的意志！抢山，夺下点金山，这一最艰巨的任务给了第一营。
⑧ 一营第一梯队等待冲锋命令，第二梯队在不远的荫蔽处集结待命，火力部队在指挥阵地中对着敌人猛烈射击。
⑨ 冲锋信号发出了，喊声如雷，一阵猛烈的手榴弹后，我军战士向着敌人的阵地扑过去，在烟尘蔽天的一片杀声中夺下了点金山。
⑩ 登临点金山顶，可以四望群山。娄山关口，也清楚的摆在眼前。要出娄山关口，必须再翻过两个山头，而这两个山头，都被敌人占据着，机关枪连续地向着我们射击，这是敌人最后挣扎的地方了。
⑪ 将近黄昏，加以微雨，点金山的英雄们并未歇气就冲了下去。疲乏、饥饿折磨着每一个人，然而这并未减少他们的勇气。在团首长的直接领导下，组织了冲锋，配备了火力，一阵猛烈射击，敌人后退了，但不等你稳固地占领这一阵地，他们又呐喊着反攻回来了。第二次第三次第四次，终究不能奏效。大家看得清楚，有一国民党军官，用马鞭子赶，用马刀砍，在后头督队。士兵退下了，又被他督上来……
⑫ “弟兄们，打死压迫你们的长官啊！”
⑬ “白军士兵们，你们拼命，为的哪个呢？看看你们长官，再看看你们自己！”
⑭ 战士们向着白军弟兄们喊话。
⑮ 我军指挥员调来射击手。“瞄准-放！”一声令下，敌人的军官应声倒下。冲锋部队乘机冲上去。敌人好像竹竿之下的鸭子，呼哈、呼哈滚下去了！
⑯ 娄山关的敌人溃不成军，自取捷径纷纷逃去。
⑰ 娄山关占领了！娄山关是我们的了！ （节选自《红军长征记》，有改动）
10．下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分）
A.红军十三团此次行军必须先抢占娄山关，才能到达遵义县。
B.红军第三营攻占左翼高山的任务，是此次战斗中最艰难的。
C.本文是按照时间变化和地点转移的顺序来写娄山关战斗的。
D.文末以嘲讽的口吻，描绘敌人像鸭子一样奔逃的狼狈情状。
11．第3段运用插叙有什么作用？请简要分析。（4分）
答：
12．赏析语言。（6分）
（1）战士们在轻重机关枪火网的掩护下钻到敌人的侧翼，光亮耀眼的刺刀，像几千枝利箭飞向敌人……（从修辞角度赏析）（3分）
答：
（2）点金山之高，之尖，之陡，之大，是足以使敌人恃而无恐的。（从句式角度赏析）（3分）
答：
13．娄山关战斗是红军长征途中的一次重大战斗，是“红军长征以来的第一个大胜”。请你结合文章内容分析红军取胜的法宝。（5分）
答：
14．学校校刊《星火》设有“致敬英雄”栏目，小华想将本文推荐到这个栏目，请你帮他拟写推荐语。（5分）
答：
（四）阅读下面的材料，完成15-17题。（21分）
【材料一】：
2024年5月24日，第七届数字中国建设峰会在福建省省会福州举行。本届峰会的主题是“释放数据要素价值，发展新质生产力”。建设数字中国是数字时代推进中国式现代化的重要动力，作为观察数字中国的风向标，数字中国建设峰会已经连续六年在福州举办，给各领域带来深远影响。
本届峰会包括开幕式、主论坛、分论坛和数字中国创新大赛，并设现场体验区，同期举办特色活动和专业工作会议。有400多名数字经济领军企业代表莅会演讲，创新大赛参赛人数超过2.8万人，拟签约的数字经济项目362个、总投资1861亿元，涉及硬核科技、人工智能等领域。成果展览会上，8号馆里，北京、陕西等主宾省（市）展示了如何在基层实现智能化的数字治理。10号馆中，首次参展的故宫博物院在数字文化展区设立了“全景故宫”和“文物知识图谱”两个数字故宫体验区。
数字中国建设成果展览会布局图（场馆右翼）
【材料二】：
打造自信繁荣的数字文化
①不久前，国务院印发《数字中国建设整体布局规划》，提出“打造自信繁荣的数字文化”。当前，大数据、云计算、人工智能等技术加速发展，为文化创新发展提供了技术支撑和广阔舞台。我们要顺应发展趋势，促进数字技术和文化深度融合，以新技术、新手段、新模式激活文化资源，打造自信繁荣的数字文化。
②打造自信繁荣的数字文化，有利于更好满足人民精神文化生活新期待。近年来，从建立“全景故宫”“数字多宝阁”“故宫名画记”等展示平台，积极把博物馆搬上“云端”，到建设“数字敦煌”，为每一个洞窟、每一幅壁画、每一尊彩塑建立数字档案，让更多人便捷地领略文化魅力……数字技术的应用，为历史文化遗产的保护传承提供了新路径，推动着中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展。推进文化数字化发展，让文化资源从历史中“走出来”、于光影中“活起来”、在大众中“火起来”，一定能更好丰富人民精神世界、增强精神力量。
③打造自信繁荣的数字文化，有利于文化产业高质量发展。如今，以数字技术为支撑的文化新业态蓬勃发展，不断激活着人们的文化消费新体验。沉浸式展演为观众带来“身临其境”的视听体验，数字藏品构建起传递品牌价值的新通道，人工智能激活了文化产品创造新模式···数字文化深刻改变着文化产业的生产、传播和消费方式，是推动产业高质量发展的重要引擎。面向未来，坚持创新驱动，加快发展新型文化企业、文化业态、文化消费模式，定会为文化产业提质增效提供新动能，促进文化事业和文化产业繁荣发展。
④文化兴则国运兴，文化强则民族强。打造自信繁荣的数字文化，不断增强文化的传播力、吸引力、感染力，以高品质数字文化产品丰富人民群众精神文化生活，我们一定能加快建设社会主义文化强国、不断推进文化自信自强，铸就中华文化新辉煌。
（节选自《人民日报》2023年4月7日5版，有删改）
材料三：
从“数字”到“数智”，当很多人还似懂非懂之时，厦门已在大力推进数字厦门建设，这些前卫新潮的概念正在厦门生根开花结果。
（数据来源：中国信息通信研究院）
15．下列对材料的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
A．想了解各主宾省数字治理成果的观众，可以前往成果展览会的6号馆。
B.数字技术的应用，可以让历史文化遗产在时代的舞台上焕发新的生命。
C.繁荣的数字文化，能加快社会主义文化强国建设，推进文化自信自强。
D.处理小学一年级积分入学问题，可登录厦门“i教育”综合服务平台。
16．参观数字中国建设峰会的外宾，对中国的文物很感兴趣，想了解一些文物知识。作为峰会导览员，请你根据材料一写一段导览解说词，为他导览。（4分）
要求：①正确推荐展馆展区；②有相应的展区介绍；③150字以内。
答：
17．材料二如何论述“打造自信繁荣的数字文化”？请简要概括其论证思路。（4分）
答：
18．从材料四“2018年-2022年中国数字经济发展情况统计表”中，你读出了哪些变化特点（或趋势）？请简要概括。（4分）
答：
19．数字中国建设给各领域带来哪些有利的影响？请根据以上材料简要概述。（6分）
答：
三、作文（60分）
20．阅读下面的材料，按要求写作。（60分）
一座山需要脊梁，一个人需要脊梁，一个国家、一个民族更需要脊梁。挺直脊梁，就会有无穷力量。
阅读以上两个材料，你有什么联想与感悟？
请以“挺直脊梁”为题写一篇文章。
要求：
（1）自选角度，自选文体，自定立意；
（2）不要套作、抄袭；
（3）不要泄露个人信息；
（4）不少于600字。
2024年集美区初中毕业年级模拟考试
语 文 答 案
一、积累与运用（23分）
1.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分）
（1）在河之洲 君子好逑
（2）鬓微霜，又何妨
（3）不知口体之奉不若人也
（4）醉能同其乐
（5）征蓬出汉塞，归雁入胡天（或“戍鼓断人行，边秋一雁声”或“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”或“乡书何处达，归雁洛阳边”）
2.阅读下面的文字，按要求作答。（9分）
（1）（3分）①砺 ②搏 ③沛
（2）（3分）C
（3）（3分）A
3.（6分）答案要点：（从内容、认识、感悟三个层面作答，每个层面2分）
示例一：在阅读《西游记》时，我对“三调芭蕉扇”这一情节很感兴趣。唐僧师徒四人取经路上遇火焰山受阻，孙悟空先后化身牛魔王、铁扇公主等形象，成功取得芭蕉扇灭了大火，表现了孙悟空英勇无畏、聪明机智、永不言弃的形象。这个故事也启示我一两次的失败不要紧，要善于从失败中寻找原因，总结经验教训，并及时改进，这样才能一步步走向成功。
示例二：《水浒传》中有很多精彩篇章，都值得我们细细品读。如描写武松的就有“景阳冈打虎”“斗杀西门庆”“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”等情节，精读这些情节，我了解了武松从直率冲动到逐渐成熟和低调的过程，既看到了武松重情重义、敢作敢当的一面，同时也读到了他冲动、敏感易怒的一面。我也感悟到了《水浒传》中的人物并非固化，而是在不断成长的。
示例三：我会精读《红星照耀中国》中关于中国共产党领导人毛泽东的外貌、言谈举止、童年经历、参加革命经历等方面的介绍。他作为中国革命的领导者，历经国民党反动派的围追堵截和长征中艰苦环境的历练，始终坚定自己的爱国信念，并克服种种困难，为人民谋幸福，为国家谋发展。从他身上，我感悟到了革命者的坚定意志和中国共产党必胜的坚定信念。
二、阅读（67分）
（一）阅读下面的诗歌，完成4-5题。（7分）
4.（3分）评分细则：能描述诗中的景物、事物要素可得2分。能对自己的语言进行修饰，呈现出意境的雅致清新，得3分。
示例：诗人带着古琴，乘着轻便的小船，去好友的家里。放眼看去，水面倒映着夕阳，金光闪闪，近岸的地方有松花轻盈地飘落。
5.（4分）评分细则：命名1分，创意说明3分。能根据诗歌内容合理命名，得1分。仅从景物、地点说明命名意图1分，能进一步结合诗歌分析主人高雅超脱的情趣、高洁的品性或交往对象共同的雅趣，再得2分。
示例一：听松堂/松语阁，从诗句可知，吕山人的家坐落在溪水旁，有松树成林。松象征着坚贞与正气。听松，既是听自然的松涛之声，又是听主人所诵之书。
示例二：寻书斋，从诗句可知，吕山人在家常常读书，友人可寻书声而往。“书”字点出雅事、雅行、雅人，“寻”字表达主人对志同道合者的欢迎。
示例三：隐溪堂，从诗句可知，吕山人的家坐落在溪水旁，所以用“溪”字。而他在家以读书为主，有时听友人弹琴，从这份宁静淡泊的生活情趣，可推测主人可能是隐居在溪畔，所以用“隐”字。
（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）
6.（3分）C
7.（3分）（1）鼓励 （2）相违，相反 （3）选择
8.（1）（3分）评分细则：粗知句子大意得1分，“陷”字能理解为动词，解释为“落入”“陷落”“堕落”得1分，译出感叹句式1分。
大家就一起落入小人的行列却不自知，真是令人感到悲伤啊！
8.（2）（3分）评分细则：粗知句子大意得1分，译出“……者……也”的判断句式1分，“故”解释为“因此”“所以”1分。
（孔子所说的）这三种朋友，都是不会随便附和我的人，所以称为“益友”。
9.（4分）评分细则：能结合文意从朋友之间劝学向善、互相指正、及时规劝、取长补短、互相切磋、共同努力进步等的角度谈做法，或从反面指出要避免不辨黑白一味附和，不辨奸贤乱交朋友的做法。不重复，每点2分。言之成理即可。
示例一：当朋友品德有欠缺，荒废学业或懈怠事业时，我们要规劝责备朋友。不能不顾事情对错、不顾品行是否端正，一味顺着朋友的意思，说好话、互相吹捧。只有这样，我们才能取长补短、互相切磋，共同进步。
示例二：我们要做一个正直、真诚、博闻多识的人，这样才能有判断力，在朋友行事正确、有进步时，给他鼓励和赞美，在朋友犯错、懈怠时，及时规劝、纠正。这样，我们就可以互相帮助，一起步入君子的行列，成为志同道合的好朋友。
（三）阅读下面的文字，完成10-14题。（22分）
10.（3分）B
11.（4分）评分要点：概括插叙内容2分，明确插叙部分的对比写法及其目的2分。
示例：运用插叙，叙述了国民党336团在抗日战场上的骁勇表现，然而在1933年与红军的遭遇战中，还是被红军打败。通过对比，突出红军战士们的作战精神和作战能力更胜一筹。
12.（1）（3分）评分要点：点出比喻的修辞手法1分，结合内容赏析表达效果2分。
示例：运用比喻，将红军战士及其手中的刺刀比作飞箭，生动形象地写出了红军挥刀进攻的速度之快，表现了红军战士英勇顽强、不惧牺牲的作战精神。
12.（2）（3分）评分要点：写出短句特点1分，明确点金山的地形地势及其战略地位2分。
示例：以连续的短句增强语势，突出了点金山的高耸险峻，不易攀爬，易守难攻，侧面表现点金山重要的战略地位，以及我军夺取点金山任务之艰巨。
13.（5分）评分要点：能够结合文章内容，从战斗精神等的角度分析作战胜利的原因。答出一个点2分，两个点4分，三个点5分。
示例：（1）顽强的作战精神：红军战士们不怕牺牲，冲锋陷阵，与国民党激烈交锋。
（2）迂回的作战策略：红军分析娄山关左、中、右三路的地形地势和敌我双方的军事力量，采用迂回战术，通过抢占点金山最终拿下娄山关；
（3）巧妙的心理战术：红军向国民党兄弟喊话，令国民党士兵认清形势，从心理上瓦解敌军的凝聚力、战斗力。
（4）团结一心的作战风格：红军在团首长直接领导下作战，以强大的凝聚力对抗敌人。
14.（5分）评分要点：解说栏目内涵1分，概述选文内容2分，点明主旨2分。
示例：编辑您好！这篇文章叙述了红军冲破国民党的封锁，成功抢占了娄山关的故事，表现了红军战士英勇顽强、团结一心的作战风格，赞扬了红军的英雄气概。校刊“致敬英雄”栏目是以回顾英雄事迹，颂扬英雄情怀，传承英雄精神为选文标准。本文适合此栏目。
（四）阅读下面的材料，完成15-17题。（21分）
15.（3分）A
16.（4分）评分与说明：能体现任务语境1分，正确判断展馆展区 1分，能对相关的展区进行介绍2分。
示例：您好！欢迎来到数字中国建设峰会！本次参展的展馆众多，根据您的兴趣，我推荐你先参观10号馆的数字文化展区。您可从3号口进入，故宫博物院在此设立了“全景故宫”和“文物知识图谱”的两个数字故宫体验区，希望您在丰富的体验中，加深对中国文物的了解。祝您游览愉快！
17.（4分）要点与评分：每点一分，意对即可。
答案：首先，由国务院印发的相关文件，引出中心论点：要打造自信繁荣的数字文化 （1分）。然后，分别从打造自信繁荣的数字文化“有利于更好满足人民精神文化生活新期待”和“有利于文化产业高质量发展”两个角度，进行论证（2分）。最后，总结重申数字文化的价值意义。（1分）
18.（4分）要点与评分：从整体把握三类数据的变化特点，每点1分。
近年来，中国数字经济规模持续增长（1分），同比增速有起伏变化（1分），2018年之后，同比增速放缓（1分），而且中国数字经济占GDP比重不断提升。（1分）
19.（6分）要点与评分：每点2分，能答到三个不同领域即可满分。意对即可。
（1）文化领域：促进文化产业高质量发展，满足人民精神文化需求。
（2）生活领域：在医疗、教育、出行等方面实现惠民。
（3）政府工作领域：提高各省治理水平，实现智能化的数字治理。
（4）经济领域：促进数字经济稳定增长，并成为影响GDP的重要动力。
（5）国际领域：带动数字领域的国际合作。
