先祝大小儿童们节日快乐。
自然这个节日我的时间是属于我家小棉袄的，今天安排的活动倒是挺丰富的。
上午是商场的读书分享会，实际是商家的一个推广活动。
期间孩子的注意力和专注力明显跟不上，一是讲的内容纯粹是为了推广，小朋友兴致缺缺，二是姑娘太好动，专注力确实弱。
这也给我提了个醒，往后的训练重心必须放在专注力的培养上。
专注力这个问题，我不知道是不是遗传，反正我是比较差的。
差到什么地步呢，上课老师们在正常讲课，我在下面都不知道讲了什么，反而会配合老师点点头，以至于老师都以为我听懂了。
结果考试成绩出来，老师们都傻眼了，这个娃上课表现挺好的呀，咋考成这样呢？
也不知道有没有同款的宝宝，那时候纯粹是注意力不集中，走神了，神游天外，早就沉浸在自己打造的美好世界了。
这个问题在我高考的时候都会发生，高考我都能走神，做题做的突然被抽走了注意力，不知道你们能想象到不。等回过神来时间已经不多了，再进入状态已经比较困难了，结果成绩可想而知。
最后的结果就是一本靠边站，要知道以我当时模考的成绩，还是有名牌大学的野心的。就连老师们也很诧异，又一个没发挥好的。
所以，对于专注力这个东西，我就很重视。毕竟得不到的再骚动，姑娘的专注力会是以后的一个重点培养能力。
也不知道有什么好办法，听说围棋可以，下一目标就是给她报上，我也跟着学一学。
下午则是乔丹的活动，是关于篮球的，明显感觉到小朋友们的热情。
玩毕竟是天性，孩子们都很兴奋，为了几个积分卡在相互竞争。
其中出现的不和谐的画面就是两个小朋友，大概是四五年级的样子，在口语上产生了冲突，闹的很不愉快，嚷嚷着就是要干他。
我就在想，是小孩子戾气重，还是家里给的太足，挫折教育太少。
看到这些，我的育儿词典里又加了一项。
竞争这个东西，本身是好的，可以发掘孩子们的潜力，也能够培养孩子的竞争意识。
但当受到挫折和别人的嘲讽时，如何面对，这才是最应该关注的。
怎么样让孩子保持良好的心态，和处理冲突的方法是我以后要教育孩子的一项工作。
这个也需要我不断学习，如果有什么好的建议，欢迎留言。
