【浙江省温州市】
14．根据要求写作。（60分）
无论怎么小心，我们似乎都难以避免犯错。左边三本书都与“犯错”有关，它们的封面内容，引发了你怎样的联想与思考？选择以下一个任务进行写作。
【任务一】根据自己的经历和感悟，写一篇记叙性文章；
【任务二】发挥联想与想象，进行文学创作；
【任务三】提炼观点，展开论述，写一篇议论性文章。
要求：⑴标题自拟，文体自选；⑵不少于600字；⑶不得套作、抄袭；⑷不得出现透露考生信息的人名、地名、校名等。
【文题解析】
浙江温州近几年的中考作文题稳中求新，文题材料新颖，思辨色彩浓厚，具有很强的挑战性。命题人一直引导考生关注自身的学习、成长，引导考生以积极乐观的心态思考成长中的问题，发现并感受生活中的美。因此，关注身边的正能量、引导考生积极向上、符合考生年龄特征的成长类话题，都可能被纳入浙江温州中考作文的设题范围。2023年浙江温州中考作文题特色鲜明，让考生眼前一亮。犯错，一个极具思辨性的话题。我们在成长中难免会犯错。在错误中，我们进行调整；在错误中，我们看见他人；在错误中，我们学会成长。
2021年浙江温州中考作文题给出了一段有关“解决问题”的材料，和2023年的有关“犯错”的材料类似，两者都是人在成长过程中必然会面对的，属于一个母题，只是侧重点有所不同。这样的题目切合当下各地中小学开展的项目化学习。2022年的作文话题是“一定是这样吗？”，这个话题更具有哲理性，能够达到一石激起千层浪的效果。可以说，2023年的浙江温州中考作文题保持了这些年的重要特点——考查考生的思辨能力。此外，2023年浙江温州中考作文题还采用了漫画+材料作文的命题形式，具有新意。
1．审题。根据“下边三本书都与‘犯错’有关，它们的封面内容，引发了你怎样的联想与思考”一句可知，写作内容要和“犯错”有关。第一本书的封面内容告诉我们，犯错并不可怕，要永不言弃；第二本书的封面内容告诉我们，犯错是观察自我和人类的一种方式；最后一本书的封面内容告诉我们，人们总在为犯错找理由。由此可见，前两本书告诉我们犯错并不可怕以及犯错后要自省的道理，暗示我们不要因犯错而放弃，要学会自省，而最后一本书告诉我们，人们总是不去正视犯错，总是不断为犯错找借口。因此，考生可以结合前两本书的封面内容告诉我们的道理以及最后一本书的封面内容提到的对待犯错的态度，根据自己的人生经历，就“犯错”的主题确定立意。
2．立意。根据第一本书的封面内容可以立意为“永不言弃，不惧犯错”；根据第二本书的封面内容可以立意为“自省”“反省，才能不断进步”；根据第三本书的封面内容可以立意为“不要为自己的错误找理由”“要勇于承认错误”等。
3．选材。针对立意，选择素材。可以选择古今名句，如“吾日三省吾身”；也可以选择古今中外自省的故事，如“卧薪尝胆”等。任务一要求写记叙性文章，要选择自己经历的事情，写出自己通过事件进行的反思；任务二要求进行文学创作，可以写散文，也可以写小说等文体；任务三要求写议论性文章，要写出自己对三本书封面内容的观点，论证要严密，观点要准确。
【思路点津】
写作思路一
立意：犯错并不可怕，要永不言弃。
构思：①交代背景：以简短的话语叙述故事发生的时间与地点。②叙述故事：讲述小说
主人公不害怕犯错，永不言弃的故事。③交代结局：交代小说结局，并借主人公之口说出“犯错并不可怕，要永不言弃”的道理。
选材：◎小桐惧怕犯错误，英语作业上交前总是要找成绩优异的同学对一下答案，上课也不敢举手回答问题，导致英语成绩不理想。后来经老师指点，她明白了犯错并不可怕，要正视错误，永不言弃，成绩才能提高。于是，她开始改变自己的习惯，在很长一段时间里，她无论是上课回答问题还是完成课后作业都错漏百出，但她没有放弃，而是不断总结问题，请教老师，最终成功攻克英语知识盲点，英语成绩得到显著提高。
写作思路二
立意：自省铸就成功
构思：①起：名言总起，引出自省铸就成功的主题。②承：叙述“我”因不自省而少有进步的经历。③转：交代“我”受到名人事例的启发，明白自省的意义，做出切实改变的过程。④合：交代故事的结局，抒发自省铸就成功的感悟。
选材：◎曾经，“我”认为错误一文不值，反省错误并没有太大的意义，所以“我”无法认识到自己的缺点和不足，成绩也少有提高，后来了解到唐太宗李世民以魏徵的谏言为起点，反省自己的行为，最终成为千古明君，“我”才意识到自省的意义。之后，“我”在学习生活中不断反省自己，最终成绩进步，改正了自己的缺点。
写作思路三
立意：勇敢认错，成就辉煌。
构思：①引：援引材料，引出勇敢承认错误的主题。②议：结合名人事例，论证“勇敢认错，成就辉煌”的论点。③联：联系自身经历，进行论证。④结：以名言作结，重申“勇敢认错，成就辉煌”的论点。
选材：◎廉颇意识到自己的错误，背上荆条，到蔺相如家中向他承认错误，最终成就将相和的美谈。
◎“我”因为值日而成为最后一个离开教室的人，却忘了关灯，浪费了电，班级也因此在值日评比中被扣了分。经过一番挣扎，“我”主动承认错误，并以此鞭策自己做事要认真细心。
2023年浙江省温州市中考优秀作文1：
藏在心里的那份愧疚
★考生
冯骥才说：“纯洁的人生从忏悔开始。”人们常常会因为自己的错误而感到不安与愧疚。
青春飞扬，清晨的第一缕阳光照进窗户。我打开窗户，一阵风吹进来，吹起桌上的钞票，我一把抓住。睁开眼时我又回到了那条熟悉的走廊。隔着教室窗户，我看见了小时候的我。那时，班里正在组织捐款，老师让我把捐款名单列出来。幼时的我脸上洋溢的笑容就如同这夏日一样热情奔放。放学后，我拉着朋友去了奶茶店，激动的心情溢于言表。
意外总在放松时发生。离开奶茶店回到家后，我突然发现，捐款丢了！我焦急地翻着口袋和书包，还原路返回寻找，可还是一无所获，只好回家，想着明天到学校向老师坦白并且补偿丢失的捐款。但没承想我告诉老师捐款找不到以后，老师立即到班里寻找，最后竟在一个同学的抽屉里看见了捐款！愤怒的情绪无法遏制！
那个同学被请了家长，办公室里，她一直解释捐款是捡到的，看见她那焦灼的神情和眼泪，我冷漠地站在一旁，心里没有一丝同情，认为偷东西的人就该遭受惩罚。
放学后我又去了奶茶店，那天，人格外少，老板看见我说：“小姑娘，昨天你在这掉了东西，你同学捡到了，说会还给你。”我愣了愣，向老板道谢后愧疚不安地跑了出去。
我回到学校，有点害怕面对老师和她。站在办公室门口，我犹豫着，脑袋里像有两个观点不同的小人在激烈地争吵，直到老师注意到我，我才胆怯地解释是因为自己的疏忽，捐款才被弄丢了……说着说着，愧疚之感涌上我的心头，眼泪模糊了视线。
我扭头看向窗外，却看到了坐在学校里的一棵树下哭泣的她。我想，她一定十分委屈吧。那天的云彩很红，像极了我因为愧疚而变得通红的脸。我的心被复杂的情绪塞得满满的，有愧疚也有担心。我再向那棵树下看时，只有她渐走渐远的孤独的背影。
回过神来，我依旧坐在卧室里，注意到窗前的树已经冒了绿芽儿。春日虽是一切的开始，但藏在心里的那份愧疚依然久久不能消散。我关上窗户，将握在手里的钞票放好，点开与那个同学的聊天框，手指有些颤抖地开始打字……
【点评】
1．紧扣材料深立意，展开话题巧叙事。材料“三本书的封面内容”既引出话题，又是写作的支架。“犯错”是所有人都难以避免的一种人生经历。考生在文章中记叙了从捐款丢失产生误会到揭开真相承认错误的过程，选材积极向上，紧扣材料，贴近生活，记叙完整且条理清晰。
2．穿插环境描写，营造“氛围感”。“一切景语皆情语。”文章在适当的位置穿插一些景物描写，以环境描写渲染气氛，烘托出考生误会前和误会后的心情，推动故事情节发展。
2023年浙江省温州市中考优秀作文2：
在反省中不断完美
★考生
一位哲人说，世上没有从不犯错误的人，人或多或少总会犯错误。可是，如果我们能够经常回忆过去，反省自己，并改正自己的错误，我们或许可以变成一个不平凡的人。
一位智者说，如果每个人都能把反省提前几十年，便有50%的人能让自己成为一名了不起的人。
显然，反省是很有必要的。那么，在实际生活中我们该如何进行反省呢？
反省需要全面地看待自己。既要回顾过去的成就，又要反省过去的错误，这样的反省，才是全面的。俗话说得好：“金无足赤，人无完人。”每个人都不是十全十美的。我们既要看到自己的长处，又要看到自己的短处。只看自己的长处容易让自己骄傲，做事不会认真。反之，只看自己的短处则容易让自己自卑，认为自己没有能力，做任何事都没有信心。
我们也不能仅仅止于反省，还要扬长避短。也就是说，我们应该充分发挥自己的长处。不要把长处隐藏起来，不要让它躲在无人知晓的角落，而要充分发挥自己的才能，充分展示自己，让自己的优点不断绽放出新的耀眼的光芒。对于自己的缺点，我们要及时发现，并及时改正。只有这样，我们才能让自己走上一条正确的道路。
一个人只有不断反省自己，才能不断完善自己，才能更好地立足于社会，才有可能在激烈的竞争中站稳脚跟，才有可能取得成就。一代“乒乓女皇”邓亚萍，在经历多次失败后并没有倒下，而是不断反省自己，坚持刻苦训练，最终战胜对手，成为祖国的骄傲；“无声天使”邰丽华，在没有声音的世界里，她没有自暴自弃，而是不断反省，最终在无声处展现出生命的辉煌与灿烂！
来吧，朋友，让我们都在反省中变得越来越完美！
【点评】
1．论证有力，方法多样。文章开篇引用哲人和智者的话语，论证了反省的必要性，即“为什么要反省”。而后，考生又使用了事实论据，如邓亚萍在失败后“不断反省自己，坚持刻苦训练，最终战胜对手，成为祖国的骄傲”，论证方法多样，论证充分。
2．思路清楚，观点明了。考生开篇引用名言后，又以“在实际生活中我们该如何进行反省呢”这一问句引出下文，有理有据地论证了“反省需要全面地看待自己”“不能仅仅止于反省，还要扬长避短”这两个观点的正确性，从而得出“一个人只有不断反省自己……才有可能取得成就”这一结论。文章论证思路清楚明了，一目了然。
